攀登英语阅读系列 是由北京师范大学项目团队研发，基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果，紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标，根据我国儿童英语学习的规律和特点，着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计，曾在全国多个省份开展了前后历经17多年的 攀登英语 专项教学研究，体现了我国儿童英语学习领域的研究成果。 系列中每个小故事都融入教育内涵，通过情节呈现家庭与亲情、规则与责任、自我管理等儿童情感认知发展相关的主题，体现了内容育人、立德树人，使儿童在世界观形成的关键阶段在英语阅读中感知爱、理解爱、分享爱，学会与他人、与自然和谐共处。
《我爱阅读 俏丽小南茜双语阅读绘本》是一套适合3-8岁儿童的美国I CAN READ经典英语阅读启蒙读物。本系列八个故事，分八个不同的主题，富有教育意义，同时，短词短句，趣味韵文，孩子可以快速理解、轻松朗读，提高英语阅读能力和口语表达能力。
（一）《欢乐分级阅读故事屋》让孩子轻松实现从倾听者到阅读者的转变。 图书手绘插图精美，达到绘本品质，明显优于市场同类产品；故事贴近生活并充满趣味性，在激发儿童想象力、逐步提升阅读能力的同时让孩子热爱生活、热爱阅读。 （二）强化 图书色带系统 ，兼具英语学习的功能性与阅读品质。 不同色带的图书故事在内容、主题、语言风格、情绪表达、版式布局等方面均有不同，英语由易到难，故事由简单到复杂，既符合英语学习特点，又能满足品质阅读需要。 （三）结合小海星英语学习平台，突出趣味互动特性。 扫描封底二维码，可登陆小海星英语学习平台，听读、跟读、测试、翻译，打通线上线下。不同色带的书中有针对不同故事设计的信息页，可供老师和家长在与孩子共同阅读时使用 可在共读前使用，让孩子有针对性地阅读，也可在共读
0～3岁是语言发展的黄金时期，这时的孩子自带语言学习“超能力”。而从小接受英语启蒙，会让孩子的大脑 灵活、 聪明，还能为孩子将来的语言学习建立强大的自信。那么，怎样的英语材料适合为孩子做英语启蒙呢？它们又该以怎样的形式呈现在孩子面前，激发孩子学习的兴趣呢？ 针对以上问题，TESOL认证 英语教师、自媒体博主爱丽丝依据0～3岁孩子英语学习的特点和规律，精选涵盖六大生活主题的30首或经典或广为传唱的英语儿歌。这些儿歌朗朗上口、旋律优美，如《伦敦桥》《一闪一闪小星星》等，比故事短小，比单词有趣。同时，作者亲自录制歌唱音频，让孩子边唱边学。 本套书历时8个月完成插画绘制，色彩丰富、表现生动，是孩子喜欢的沉浸式绘本风格。一首儿歌就是一个故事，本套书不仅为孩子创造了趣味十足的英语学习环境，还可以作为绘
（一）《欢乐分级阅读故事屋》让孩子轻松实现从倾听者到阅读者的转变。 图书手绘插图精美，达到绘本品质，明显优于市场同类产品；故事贴近生活并充满趣味性，在激发儿童想象力、逐步提升阅读能力的同时让孩子热爱生活、热爱阅读。 （二）强化 图书色带系统 ，兼具英语学习的功能性与阅读品质。 不同色带的图书故事在内容、主题、语言风格、情绪表达、版式布局等方面均有不同，英语由易到难，故事由简单到复杂，既符合英语学习特点，又能满足品质阅读需要。 （三）结合小海星英语学习平台，突出趣味互动特性。 扫描封底二维码，可登陆小海星英语学习平台，听读、跟读、测试、翻译，打通线上线下。不同色带的书中有针对不同故事设计的信息页，可供老师和家长在与孩子共同阅读时使用 可在共读前使用，让孩子有针对性地阅读，也可在共读
阿兔不小心打碎了妈妈最心爱的小瓷碗，她把碎片包进一个小布包，跑出了家门，来到了做瓷器的小镇。阿兔寻遍小镇的各个作坊，都没人能帮她修好小瓷碗。这是，街道中走出一位焗瓷的师傅，帮助阿兔焗好了小瓷碗。在这则暖暖故事中，不仅能读出阿兔为弥补自己的过失而付出的种种努力，还能了解各种陶瓷的制作工艺，和“焗瓷”这一陶瓷修复技术。
这是一部写给所有人看的童话，一个美丽而伤感的故事，一则关于爱与责任的寓言。 遥远星球上的小王子，与美丽而骄傲的玫瑰吵架负气出走，在各星球漫游中，小王子遇到了傲慢的国王、酒鬼、唯利是图的商人、死守教条的地理学家等，最后来到地球上，试图找到治愈孤独和痛苦的良方。这时，他遇到一只奇怪的狐狸，于是奇妙而令人惊叹的事情发生了…… 小说讲述了一则关于生命与生活、爱与责任的美丽童话，充满哲理和智慧，深刻诗意而又温馨质朴。 本书配以原版高清插图，色彩艳丽，画面精致，采用全彩印刷、精装装订，拥有高雅而文艺的质感，让读者感受如绘本般的阅读体验。 另外，随书配赠《词汇注解》，对重难点词汇进行注解，以便在阅读中查阅学习，以加深对作品的理解。
本系列包括10本书，每一本书都是独立故事，这十本书带着小读者完成了阅读互动过程。通过故事的展开，激发孩子的兴趣和参与，在情节推动过程中，通过写作练习来教授基本的写作技巧。整体系列通过一位名叫Dan的小记者，他初出茅庐，在采访写作时，不知道如何去写，而整本书通过Dan 小记者的视角，及其和小读者的互动交流来教孩子写作。随着故事的推动，孩子也在不知不觉中学会并掌握了写作的能力。让孩子体验到写作不再是一件艰难的事情。这套书的内容比较严谨，每个故事几乎都标注了出处，还介绍了很多历史、地理方面的知识，可以开拓孩子的眼界。
