本书适用于北京师范大学出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《数学》（一八年级上册），是教学评价手册。本书以国家数学课程标准为依据，充分体现了课程标准的新理念和要求，准确把握课程目标。通过评价，充分激发学生的学习热情和积极性和主动性，提高学生动手，动脑能力和综合素质，并使之真正了解自己的学习状况和水平，同时可使教师进一步了解自己的教学过程和效果，从而不断地调整教学方法和方式。
本册教材延续《义务教育三至六年级书法练习指导（实验）》的编写思路和安排，完善书法学科教材体系，供一年级下学期学生练习硬笔字时使用。本着先硬笔后毛笔，由铅笔而至钢笔、毛笔，由楷书而至行楷的原则，教材中的硬笔范字请专人手工摹写，考虑到小学生的识字量和写字量，编写组从书法学习规律和小学语文生字教学两个维度对范字进行了全面梳理。
