该套书以问思辨、大概念统整部编教材单元，真正站在儿童立场深入解读课文文本，发掘文本内涵，将课堂以知识性教学为主转换为大概念教学。每个单元包括基于文本的核心概念提炼、分析，大单元统整思路，单元教学模型建构及教学路径设计，落实教学评价建议及每一课具体的单元统整设计组成，能够有效地帮助老师重构语文课堂，以问思辨探究三阶推动学生实现高质量、有思维深度和广度的学习，培养学生的感知力、协作力、思维力、创造力、审美力、行动力六大能力。
严格按照国家语言文字规范标准编写的综合性语文词典。 根据汉语词语多为后重心结构原则，编写以词尾为序。 “逆序”能形成“词族”。并衍生出众多近义词、同类词。 “逆序’’使词头字凸现，词头释义咬文嚼字。 释义中读音易混字用拼音标注，多音字另用黑体拼音标出。 收录大量常见新词新语，力求词条立目与时俱进。
《高中古诗文阅读考点即时破解 技法篇》针对技法解析部分进行强化阅读，在每道题前，标出技法解析部分的对应编号，方便学生在练习时去上一个分册寻找解题方法，也方便学生在学习技法解析部分时找到有针对性的练习去消化吸收。
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《魔法阅读讲解练：三年级》充分考虑到了各类学生的实际情况，从基础等级和发展等级的各个方面，从记叙文、议论文的角度，从立意、选材、语言结构的角度，甚至从拟题、结尾、细节描写等具体训练点的角度来提升同学们的作文水平。另外，每篇例文都出于同龄人之手，反映小学生这个年龄段的知识结构、思想修养和认知规律等，更便于小学生学习和借鉴，能使他们深切感受到，小学生的优秀作文并非遥不可及，通过有效学习、训练和积累，自己也可达到。
这是国内第一套同步剖析课文写作方法的作文指导书。《跟着课本学作文——三年级上册》主要针对人教版三年级上册中的课文进行写作技法的分析和梳理，并收编其他版本教材中的课文，以及相应年级的学生应用该技法写成的短文或文章，供孩子们参考学习。书中有讲解、有例文，知识点举一反三，你能更好地吸收运用。读完这本书，你写作文会更有章法。 《跟着课本学作文——三年级上册》适合三年级小学生，以及作文基础较薄弱的高年级小学生阅读，也可以供小学语文教师、作文培训机构人员参考。
本套书根据学生的年龄特征和认知能力将《语文课程标准》小学阶段知识和能力的学习分解至六个年级，训练难度循序渐进，知识点螺旋上升。每一册分别由25个主题训练单元组成，每一单元又分别由学习导引和想想练练构成。 “学习引导”起讲解知识点的作用，文字叙述和所举的例子适合所在年级学生的认知水平。 “想想练练”通过训练达到掌握知识点的目的，题型种类多，训练针对性强。 本书为修订版，在原来的基础上丰富了题量，以达到一步一落实，一步一提高的目的。
《初中现代文阅读考点：即时破解（技法篇）》为中考语文现代文阅读专项突破图书，分成技法和练习两本。两本之间可分可合，相得益彰。《初中现代文阅读考点：即时破解（技法篇）》为技法解析部分，将中考现代文阅读分成了若干考点，再根据考查形式分成若干个题型，以例题辅助分析考点破解方法。
