《信息系统与安全对抗:技术篇/iCourse教材·高等学校网络空间安全系列教材》为国家精品资源共享课主讲教材、北京市高等教育精品教材,经过长期酝酿和多年教学经验总结而成。《信息系统与安全对抗:技术篇/iCourse教材·高等学校网络空间安全系列教材》全面论述信息系统与安全对抗的相关技术,主要内容包括工程系统理论及系统工程基础、信息安全与对抗知识基础、信息安全检测与攻击技术、信息安全防御与对抗技术、信息安全管理与犯罪立法、信息安全标准与风险评估、信息系统安全工程及能力。《信息系统与安全对抗:技术篇/iCourse教材·高等学校网络空间安全系列教材》有理论、有技术、有管理、有工程,重点引导读者从顶层理解信息系统与安全对抗问题,系统、全面地学习信息系统与安全对抗领域的核心概念、原理和技术,深入、先进地培养读者的系
“美国国家年度教师”(National?Teacher?of?the?Year)是美国最负盛名的全国性教师奖项。《美国人心中最好的老师:2005-2014年美国国家年度教师透视》整合大量资料、系统编译介绍了最近十年(2005-2014)的10位国家年度教师,他们的教育理念、教学实践、评选经过、获奖原因、颁奖词等。对中国教师而言,《美国人心中最好的老师:2005-2014年美国国家年度教师透视》是一种很好的参考,帮助我们深入思考如何才能成为一名好教师。本书适合于中小学幼儿园教师阅读与培训。
今天的时代,高贵已成陌生之物。教育原本赋有传承高贵的使命,然而,在应试体制的压力下,教师、学生、家长皆疲于应对,以至于在今天的学校里,传承高贵似乎成了一种不合时宜的奢侈。《教育,让人生更美好》中的文字,大多是邰亚臣校长在学校里的公开讲话。
《经典名著大家名译:呼兰河传(素质版)》是萧红有成就的作品,这部作品被香港“亚洲文坛”评为20世纪中文小说百强第九位。创作《呼兰河传》时,正是抗日战争艰苦的阶段,也是远在香港的萧红正处于人生的艰难时期,在承受病魔和情感折磨的日子里,她更加怀念自己的故乡和童年,于是,她以自己的家乡与童年生活为原型,创作了这部小说。在《经典名著大家名译:呼兰河传(素质版)》这部作品中,作者以散文化的笔调描写了以家乡为原型的“呼兰河城”的传记。呼兰河城不是安详宁静的天堂,那里充满着无知和愚昧,荒凉的土地上弥漫着痛苦和绝望。但萧红还是用淡泊的语气和包容的心叙说了家乡的种种。她将一片片记忆的碎片摆出来,回味那份独属于童年、独属于乡土的气息。书中慈爱的祖父、后花园的动植物是萧红生命中至为重要的一抹暖色,
本书编写组荟萃了沪上多位语文名师,并经资深专家审定,精选学生爱看、爱读,教师爱教的经典古诗文。小学学段选录诸子、史传经典和唐宋文学作品,并加注了汉语拼音和大意;初、高中学段选录经、史、子、集经典作品,加了题解、注释、导读和思考题。
今天的时代,高贵已成陌生之物。教育原本赋有传承高贵的使命,然而,在应试体制的压力下,教师、学生、家长皆疲于应对,以至于在今天的学校里,传承高贵似乎成了一种不合时宜的奢侈。《教育,让人生更美好》中的文字,大多是邰亚臣校长在学校里的公开讲话。
本书共十六课内容。每课内容设置“方法直播课”“名家引路灯”“面批作文坊”等栏目,覆盖作文学习全过程。“习作内容”与“习作目标”概述习作要求;“方法直播课”以师生对话形式呈现本课写作要点;“选材干货铺”运用思维导图帮助学生活学活用,拓展思维;“名家引路灯”引用名家名篇,帮助学生开拓眼界;“佳作展览馆”提供多篇学生佳作范文,还原习作思维路径;“面批作文坊”呈现作文评改全过程,引导学生学会评改,走向深度学习。同时本书还配有音频课程,实用性强。 本书 适合小学中、高年级的学生学习,家长、老师也可以参考使用。
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本书教给学生生活技能,这些技能帮助他们评估周围的信息并做出决定,最终促使他们身体健康。虽然该课程最初是为美国学生设计的,但是课程所传授的基本概念和科学理论是没有国界的。虽然美国学生和中国学生之间可能存在某些行为和生活方式上的差异,但是重要的生活技能,即个人为保持健康所需要的生活技能,肯定是一致的。学习这些基本的生活技能,对于学生本人和他们的父母以及他们所在的学校和社区,都有一定的益处。