作为数学工具书，这部巨型手册要求具备哪些特呢？在编写过程中，出版社负责人和我们达成了一项共识，即手册应具科学性、先进性、实用性、规范性与简明性。200余位撰稿人与审稿人按照这些特点和要求会出了艰辛的劳动，我们要感谢他们的通力合作与努力，使手册基本上体现了上述所希冀的特点或特色。 本丛书为国家“九五”重点出版项目。为了读者选购和使用方便，本手册分5卷出版，分别名为“经典数学卷”、“近代数学卷”、“计算机数学卷”、“数学卷”和“经济数学卷”。需要指出的是，各个分支(篇目)的归属是相对的，这里考虑了各分卷篇幅大小的平衡问题。例如，“蒙特卡罗法”这一篇也可归入“计算机数学卷”。

在各界名人中，数学家是最不为人了解的，其传记恐怕也索然无味。的确，数学家的活动主要在他头脑中进行，而他的劳动成果往往只有极少数人才能理解。然而，保罗·哈尔莫斯的这本数学自传，却大有可读之处。 《我要做数学家》至少提到了一两百位数学家，有的鼎鼎大名（如冯·诺伊曼），书中不仅讲述他们的故事，还收有他们的照片，使读者对当代数学家有全面的感性认识：同时，这是一本真正的20世纪数学社会史，书中谈到陈省身等大数学家的工资状况及教授之间的工资差别，谈到怎样办好的大学，怎样营造宽松自由的学术环境作者还讲述了他对数学的理解，并以亲身经历告诉你什么是真正的数学家。

这是一套具有世界水平的丛书，规模宏大，共分五卷，本书是其中的数论卷。 它汇集了近90年来世界60多个数学强国及地区的竞赛试题。作者阵容强大，由我国数学界人物、数学家和国际数学奥委会出题员编写。集学术性、资料性、实用性于一体，是中国也是世界规模、的一套数学奥林匹克工具书。

《线性系统理论》从线性系统的能控性、能观性两个基本概念出发，讨论线性系统的综合与线性控制问题。主要内容包括线性定常系统的状态空间描述及运动分析，线性定常系统的能控性，状态反馈与闭环极点配置，线性定常系统的能观性，传递函数及实现问题，状态观测器，线性二次型控制与系统输入输出解耦问题，不确定线性系统的鲁棒二次镇定等。每章末配有习题。附录中包括矩阵理论、线性常系数微分方程理论、线性常系数差分方程的相关内容简介。 《线性系统理论》可供信息与计算科学专业、自动控制专业高年级本科生和研究生作为教材，也可作为从事工程控制、自动化及控制理论研究的科研人员的参考书。

《结合代数表示论基础》是一部三卷集的研究生水平的复合代数入门书籍，是《伦敦数学学会学生教程》系列之一。本书卷，主要讲述表示论技巧，给出了封闭域上有限维复合代数表示论的现代技巧，从箭图和同调代数的线性表示角度讲述本论题。本书自成体系，探讨该科目的最基本现代应用，例如，箭图理论技巧，覆盖理论和积分二次型。大量的例子和每章末的练习使书中的内容更加丰富，容易理解。详细的证明是初学者和自学者以及想更加详细了解复合代数表示论知识的读者相当十分有益。目次：代数和模型；箭图和代数；表示论和模型；auslander-reirten理论；nakayama代数和表示-有限群代数；tilting理论；表示有限遗传代数；覆盖代数；直向模。 ??? 读者对象：适用于代数表示论和数学的相关理论。

本书是已故数学家孙泽瀛先生为中学生创作的一本课外读物，书中深入浅出地介绍了哥尼斯堡七桥问题、哈密顿周游世界游戏问题、地图着色问题、魔方阵问题、欧拉三十六军官问题、火柴游戏问题、寇克曼女生问题，共八个世界著名难题，将数学知识寓于游戏之中，在玩游戏的同时学习数学。

《中华大典》系国务院批准的重大文化出版工程，被列为国家文化发展纲要的重点出版工程项目，国家新闻出版总署将其列为“十一五”国家重大出版工程规划之首。《中华大典》是参照现代图书分类方法，收录清末（1911年12月31日）以前在中国疆域范围内产生的汉文数学典籍（不包括译著），以及文史典籍、出土文物等中的有关数学概论、数学成就、数学家、数学教育及规章制度、数学与社会经济、思想的关系等等的资料精华，梳理汇编而成的新型类书。《中华大典·数学典》计1100万字，包括《传统数学概论分典》《中国传统算法分典》《中西算法会通分典》《数学家与数学典籍分典》4个分典。

《学而思秘籍·小学数学思维培养 9级》属于数学思维培养系列图书，书籍坚持“激发兴趣、培养习惯、塑造品格”的教育理念，培养学生的观察力、理解力、和解题能力，让学生获得自信心和成就感。以高于校内同步的思维

《线性系统理论》从线性系统的能控性、能观性两个基本概念出发，讨论线性系统的综合与线性控制问题。主要内容包括线性定常系统的状态空间描述及运动分析，线性定常系统的能控性，状态反馈与闭环极点配置，线性定常系统的能观性，传递函数及实现问题，状态观测器，线性二次型控制与系统输入输出解耦问题，不确定线性系统的鲁棒二次镇定等。每章末配有习题。附录中包括矩阵理论、线性常系数微分方程理论、线性常系数差分方程的相关内容简介。《线性系统理论》可供信息与计算科学专业、自动控制专业高年级本科生和研究生作为教材，也可作为从事工程控制、自动化及控制理论研究的科研人员的参考书。

《小学数学培优（五年级）》的编写目的是帮助学生加强基础知识的学习、促进基本技能的提升，方便家长对孩子的学习进行有效的辅导，同时帮助教师按照教学计划、教学进度，紧密结合课堂教学实际进行教学。全书以新课标为依据，紧扣教材，题型设计力求内容精要，形式新颖、灵活，既有课内基础知识和基本技能的训练，关注知识的积累和应用，又有向课外延伸、拓展的内容，课内外相结合，具有整体性、综合性的特点。一道道充满趣味性和开发性的经典例题由浅入深，由易到难，逐步提高学生的思维能力。本册图书按照单元编排，每单元小节包括知识点睛、基础篇、提高篇和竞赛篇四大版块。

基础知识过关测试：夯实基础 小试牛刀 心中有数 重点难点综合测试：能力提升 过关斩将 有的放矢 期中期末冲刺满分：全面出击 举一反三 信心倍增

《奥林匹克数学：思维导引详解（）》系统性强，讲解清晰，视角独特，编排新颖、合理。不仅可作为培训，而且是小学生拓展视野的辅导书，更是老师、家长的参考书。愿每位拥有它的读者都能体会到数学的魅力和学习的乐趣。1.汇集历年小学奥赛、竞赛试题的精华，实例讲解。绝妙的解题切入点能够激发学生举一反三、灵活运用的能力。2.针对性强，侧重对学生思维能力、解题能力和推理能力的综合训练。3.按年级分册，逐级深入，紧扣知识点，突出训练，强化提高。