小学知识专项强化训练系列，涉及小学语文、数学、英语3大学科，共9册，包括语文修辞、优美句子、写作技巧、病句修改、错别字修改、数学公式定律、英语语法、英语词汇、英语作文等9项内容，专项知识专业讲解，搭配专项强化训练，能够全面满足小学生的学练需求，提高小学生的综合能力。
《成语里的植物》精选了34个与植物有关的耳熟能详的成语，如瓜田李下、罄竹难书、草菅人命、望梅止渴、妙笔生花、势如破竹、负荆请罪等，配以权威的释义、通俗易懂的故事、趣味十足的漫画。 《成语里的动物》精选了34个与动物有关的耳熟能详的成语，如马革裹尸、沉鱼落雁、博士买驴、惊弓之鸟、风声鹤唳、鱼目混珠、坐山观虎斗等，配以权威的释义、通俗易懂的故事、趣味十足的漫画。 《成语里的数字》精选了34个带有数字的耳熟能详的成语，如一箭双雕、一鼓作气、退避三舍、韦编三绝、朝三暮四、四面楚歌、才高八斗等，配以权威的释义、通俗易懂的故事、趣味十足的漫画。 《成语里的智慧》精选了34个与智慧主题有关的成语，如见微知著、草船借箭、运筹帷幄、居安思危、请君入瓮、隔岸观火、锦囊妙计等，配以权威的释义、通俗易懂的故事、
语言是人这一存在的根本方式之一，语言是內部生命绽放的花朵。德国教育家福禄培尔就说：“人通过写与读这些行为才会成为一个具有人格的人。”“文字的掌握为人的自我意识和将来的觉悟提供了可能性和条件。”语文学习本质上是为了丰富、充实精神世界，给自我生命带来，因此，语文学习应该、也必须是快乐的。知识的汲取、精神的满足、对自我生命的，都给心灵带来深度的快乐。快乐不是学习的手段，而是学习的目的。快乐教育是语文教育的原点。用语言证明自己的存在，这是人与生俱来的愿望。年幼孩子执著地学习说话，还不会写字的孩子却想要给爸爸、哥哥写信，这都是因为他们要把自己的內部生命绽放出来。阅读和写作，就是绽放內部生命的行为。一个孩子背着书包，蹦蹦跳跳地次走进校门，他是充满喜悦的，他的喜悦就与他本能地了解到教育将
本套书根据学生的年龄特征和认知能力将《语文课程标准》小学阶段知识和能力的学习分解至六个年级，训练难度循序渐进，知识点螺旋上升。每一册分别由25个主题训练单元组成，每一单元又分别由学习导引和想想练练构成。 “学习引导”起讲解知识点的作用，文字叙述和所举的例子适合所在年级学生的认知水平。 “想想练练”通过训练达到掌握知识点的目的，题型种类多，训练针对性强。 本书为修订版，在原来的基础上丰富了题量，以达到一步一落实，一步一提高的目的。
本书是中学课外阅读书。主要收录了中考语文热点作家顾晓蕊多篇散文作品。全书共分为四章，分别为那朵叫作青春的云、亲情永不散场、别忘了你的初衷、盛开在时光里的花朵。从小处着手，说出大道理，充满了正能量，处处闪耀着哲思与对人生的领悟。每篇文章后再附以刘清山的点评，主旨更加凸显。本书对中学生提高写作技巧，提高中考阅读能力，树立正确的人生观、价值观有积极的作用。
