紧贴当下小学教学大纲,精选古诗300首,涵盖小学教材内所有古诗文,按季节顺序编排,并配有图片,设置注释、诗歌大意栏目便于孩子理解,阅读延伸栏目通过小故事调动孩子的兴趣和积极性,同时丰富拓展孩子的知识面。根据记忆规律设计 背诵提醒表 ,教给孩子记忆的方法和技巧。
Reading A-Z是一套在国际上获奖众多的权威英文分级阅读产品。在阅读难度上,Reading A-Z根据题材类型、文本结构、主题思想、语言及文学性、句子复杂度、词汇、易读性等特征,将读物由易到难科学划分为不同级别,内容设置由浅入深,循序渐进;在主题题材上,Reading A-Z包容万象,虚构与非虚构类题材科学配比,既有寓言故事、经典童话,也有科学百科、世界文化、人文历史。让孩子在有趣的语境中积累词汇,提升认知世界的能力。同时,结合开发团队自身教研积淀与对中国孩子的实际情况分析,每个级别图书单盒都配备有1本阅读指导、1本阅读练习,同时配套了专属APP:ABC Reading。为3-12岁的孩子打造一套科学有效、主题丰富、体验愉悦的英文阅读进阶读物。 本书基本适合小学3年级和4年级阶段的孩子阅读,陪伴孩子逐渐进入独立自主阅读阶段。
《Reading A-Z美国小学同步阅读.1级》由(美)鲍勃·霍尔(Bob Hol)主编
《Reading A-Z美国小学同步阅读.5级》由(美)鲍勃·霍尔主编