《名人名言》名人名言指那些从小事中悟出大道理,为人类发展做出贡献的,富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话,广义上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话,名人所说的谚语,格言等都可以叫名人名言。它对青少年朋友的成长有很多益处。 改变一生的经典语录,在阅读中体会人生真谛。集深刻的思想哲理、敏锐的洞察力、大量的知识和语言美感于一体,是一本可以让你与名人携手共励人生的成长智慧书。 本套书还包括:《人类未解》、《中华歇后语大全》、《世界之》、《探索世界奥秘》、《小学生十万个为什么》、《小学生百科全书》、《优秀女孩心路历程》、《世界上下五千年》、《智慧男孩心路历程》。
这18本小学部分的《全新版·语文丛书》,集结了众多知名教授、专家、 学者之力,严格按照**《语文课程标准》选编、适宜义务教育及小学阶段的学生开展课外阅读活动的*图书。选目齐全,选本精良,并配有缤纷插画,更投合青少年阅读喜好。每本书均有知名阅读推广人、资深教师等精心导读,从文学常识到阅读延伸,启读启思,给青少年提供了广阔的阅读天地。
汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为推进中小学书法教育,传承中华民族优秀文化,特制定本纲要。 一、基本理念 中小学书法教育以语文课程中写字教学为基本内容,以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。 1.面向全体,让每一个学生写好汉字。识字写字,是学生系统接受文化教育的开端,是终身学习的基础。中小学书法教育要让每一个学生达到规范书写汉字的基本要求。 2.硬笔与毛笔兼修,实用与审美相辅。中小学书法教育包括硬笔书写和毛笔书写教学。书法教育既要重视培养学生汉字书写的实用能力,还要渗透美感教育,发展学生的审美能力。 ’ 3.遵循书写规
这套书配合小学阶段的各个学期,共12册,1-6A适用于相应年级的上半学期,1-6B适用于相应年级的下半学期。每册以十多个精彩绝伦的故事为主线,配以词句补给站、成语小学堂、成语练功房等板块辅导小学生学习和使用成语。 图文并茂,妙趣横生,是寓教于乐的*读物。 故事或寓意深刻、耐人思考,或幽默诙谐、充满智慧。 小学阶段所需要掌握的成语都分散在对故事的娓娓讲述中,让孩子们在阅读故事的轻松氛围中学习成语、增加词汇量,并进一步将成语运用到写作中去,练就 出口成章 的好本领。
纯正中国味365夜故事(套装共3册):《365夜超好看历史故事》《365夜超有趣中国民间故事》《365夜超奇妙中国神话故事》 尽早接触中国传统文化,是当下众多家长和老师都关注的话题。传统文化是中华几千年来智慧的结晶,其艺术价值和文学价值并不是一般书籍能比的! 纯正中国味365夜故事(套装共3册),精选了*孩子阅读的三个主题,当然,也是孩子们感兴趣的三大文学领域。历史故事,选取了大家耳熟能详,也迫切要了解的历史典故,以趣味性极强的故事形式展现给孩子们;民间故事更是经典中的经典,读之让人畅快淋漓;神话故事放飞了想象的翅膀,在不知不觉中提升了孩子的想象力和创造力。
根据小学语文新课改中设置的“诵读篇目和课外读物的建议”,选定了20本小学生注音读物,为小学低年级学生奉献了一道精神大餐,拓宽其阅读视野,感受阅读魅力。并且为了贴近他们的阅读方式,增强文字阅读中的视觉愉悦性,特别为每一本书配上了风格清新的插图,也希望借此方式激发孩子们的阅读兴趣。
该套丛书包含基础阅读书目——《成语故事》《中外神话传说》《中华上下五千年》《中外民间故事》《格林童话精选》《安徒生童话精选》《一千零一夜》《艾丽丝漫游奇境记》《外国童话精选》《中国现当代童话精选》《中外儿童诗精选》《伊索寓言精选》《克雷洛夫寓言精选》《中国古代寓言故事》《三字经千字文百家姓(注音版)》《弟子规 朱子家训 增广贤文(注音版)》《论语(注音版)》《老子(注音版)》《小学生必背古诗词 70 首》《小学生选背古诗词 90 首》《小学生古诗常识》,包含进阶阅读书目——《西游记》《水浒全传》《朝花夕拾·野草》《老舍小说选(骆驼祥子 月牙儿)》《冰心诗选(繁星 春水)》《呼兰河传》《爱的教育》《昆虫记》《假如给我三天光明》《海底两万里》《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索耶历险记》《小王子
在这本书中,既有充满神奇浪漫色彩的神话传说、民间故事,也有开拓心智的童话、寓言、名人轶事、历史传说、幽默故事、小品等等。而且,这些故事都是经过精心剪裁提炼的世界故事宝库中脍炙人口的名篇佳作,其中所表达的对真、善、美必胜的乐观信念,对假、恶、丑的嘲讽和无情鞭挞,对于开拓我们的智力,陶冶我们的性情,锻炼我们的意志,完善我们的精神,都会有很大的帮助。可以说每一个故事,都是充满人生哲理的隽永含蓄的小诗,都是富含着幻想和追求的华美乐章,都是滋润小朋友心田的雨露和甘泉。
语文,负载着传承祖国文化和民族精神的任务,有着极其丰富的文化内涵,极其辉煌的人文精神。语文课程应培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字与写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。 《学生语文四库全书》就是基于语文学科的这一特性,特别针对学生编撰而成,充分体现了“大语文”的学习理念。 一、工具性与人文性的统一 《四库》分为作文库、文学库、词语库、资料库四大部分,从字、词、句、阅读、写作等各方面全面提高学生的能力,具有覆盖面广、知识新颖翔实、查找便捷、实用