《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识的深入掌握，然后过渡到奥数的中低难度问题，由浅入深，循序渐进，从而快速达到奥数入门的目地；在题型内容上，选取典型且趣味性强的题目，符合每一学年段学生的认知水平。 《从课本到奥数》A版每学期安排了15周(初中段按章分)，每周5小节，每天只需25分钟，轻松实现从课本到奥数的学习。A版的设计分为以下五个栏目： [题型概述] 从课堂教学内容中提炼出典型问题，并详细解析、巧妙引导，简单通俗、易于掌握。 [典型例题] 挑选新颖独特、趣味性强的例题，
《奥数举一反三（3年级）（双色A版）（全新修订版）》主要内容包括：配对求和、加减简算、乘除法巧算、数图形、找规律再填数、平均数问题、归一问题、添符号组算式、数字谜、余数的应用、巧求周长和面等。
我们这套丛书的作者是成功的写作过全国书的原班人马，其近70万套的发行业绩及成功的海外贸易可以证明它的实力。在这次新的编写中，我们成功地扬长避短、吐故纳新。我们以为这套丛书有以下几个特点： 一、起点低。这套丛书从各年级数学有关知识出发加以适当的引申。内容注意和九年义务教育数学课本相联系，真正贴近义务教育的目的。 二、内容编排具有阶梯性，层次性。该书的编写坚持由浅人深的原则，讲解实例以及课后习题的选择都具有明显的阶梯性，以一个简单的例题人手，思索该类题型的方法和原则，在渐行渐高渐远地拓展中，去反复复习已学知识点，纵深思考类型方法，同时注意选择高难例题和习题来做全面的回顾。 三、与市场上大多数只注重题解，而忽略类型题解思路的编写方式不同，在每一类型之前，提
《小学数学挑战不可能（三年级）》依据小学新课程标准及小学生的数学知识能力要求编写，并经过全国百所重点小学一线教师论证，组织一线教师精心编写而成。本丛书以提升学生的智能为宗旨，侧重解题方法的介绍、总结、归纳和运用，引导学生通过举一反三的训练，找到解题的捷径、方法和窍门，使学生领悟到解题方法，从而达到对知识灵活掌握、触类旁通的目的。
细：精细。书稿中的每个文字、每个字母、每幅图片我们都力争做到清晰、准确，并竭力钻探试题的内涵、外延，乃至题目的演变，以便同学们破解难点、归纳方法、总结规律，有效自学。实：实在。在编写过程中我们强调要突出实用价值，本书编写团队脚踏实地、言之有物，拒绝华而不实。每个题的解析都署有供解教师的真实姓名，这体现的不仅是一种责任，一份自信，更是对师者荣誉的珍惜。新：创新。为了编写出更适合广大学子完善知识体系、培养物理思维、提高自学能力的教辅书，我们摒弃了单一试题和粗糙解答的简单结构，在编写模块上独树一帜，增添了【审题要津】和【解法研究】（审题、解题、解法研究简称全解）讲方法、挖内涵、扩外延，真正造就了教辅书海中创新体例、最富实用价值的高品质教辅书。
《从课本到奥数难题点拨：小学3年级（完全升级版）》以系统训练小学生数学思维能力为目标，按照源于课本、高于课本的指导思想，精选学习内容，使学生通过一系列专项训练，既能够巩固课堂知识，又能进一步深入研究数学，感受数学，举一反三，触类旁通，获得更丰富的数学知识，拓宽更广阔的思维空间，以适应中学阶段的学习和未来社会生活之必需。
主要用于小学生的数学阅读，配合学生的所学内容，辅以数学游戏、数学智慧、数学美学、数学趣题、数学故事等。使学生在轻松的阅读中，感悟数学之美，激发学习数学的兴趣和探索数学奥秘的好奇心。告诉小读者，数学之美存在于我们生活的方方面面，目之所及、耳之所闻、手之所触，都蕴含着数学之美。在数学阅读之中，开启数学大门，提高数学素养，赋予小朋友们发现数学之美的眼睛！
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