每一种流派的心理学和教育学的背后都存在着某种普世观点,也都存在某种假定的前提。即使这种状况被大家所否认,它也是真实存在的。心理学属于人类精神科学,它的研究取决于人们如何理解精神或灵魂。教育学则受人们的人类观决定,教育学的讨论则取决于“该把人教育成什么样的人?”这一个问题。 在不同的文化、不同的历史时段、不同的历史运动中,当时的主流态度决定着是选择神学观点、或是选择哲学观点、或是选择科学观点作为思想基础,所依据的思想基础不同,它们对灵魂这一概念所做出的阐释也就各式各样。19世纪末期,甚至一度存在没有“灵魂”的心理学。现当今,各个流派的心理学研究则取决于各自具有代表性的心理学家的态度和观点。事实是这样的:科学只回答人们有意识或是无意识提出的问题。这一观点尤其适合教育学,因为教师不
每一种流派的心理学和教育学的背后都存在着某种普世观点,也都存在某种假定的前提。即使这种状况被大家所否认,它也是真实存在的。心理学属于人类精神科学,它的研究取决于人们如何理解精神或灵魂。教育学则受人们的人类观决定,教育学的讨论则取决于“该把人教育成什么样的人?”这一个问题。 在不同的文化、不同的历史时段、不同的历史运动中,当时的主流态度决定着是选择神学观点、或是选择哲学观点、或是选择科学观点作为思想基础,所依据的思想基础不同,它们对灵魂这一概念所做出的阐释也就各式各样。19世纪末期,甚至一度存在没有“灵魂”的心理学。现当今,各个流派的心理学研究则取决于各自具有代表性的心理学家的态度和观点。事实是这样的:科学只回答人们有意识或是无意识提出的问题。这一观点尤其适合教育学,因为教师不
《恋练一本 决胜高考总复习 历史》旨在引导学生针对高考历史进行基础知识的全面梳理、考点考向的掌握和题目训练。本书根据高考试卷结构及统编版历史教材内容编排,对历年高考真题以及全国各地重要模拟题进行甄别、精选,分置于两个分册之内,以实现对核心考点的梳理和对应题目的集中训练。 在编写形式上,本书主书以讲解为主,设置了思维导图 编知网、考情透析 明目标、知识梳理 划重点、考点解读 研考向、直击高考 刷高分七个板块,并在书末设置了答案解析。这几个部分力图给学生呈现更全面的知识提升,实现对知识了解能力的提高。 练习册部分以刷题训练为主,设置了恋练专题练和恋练限时练两个部分,前者分专题进行训练,后者将某一阶段的数个专题的知识合并进行训练,并由时间要求。两个部分力求呈现给学生更全面的题目练习,实现对知
每一种流派的心理学和教育学的背后都存在着某种普世观点,也都存在某种假定的前提。即使这种状况被大家所否认,它也是真实存在的。心理学属于人类精神科学,它的研究取决于人们如何理解精神或灵魂。教育学则受人们的人类观决定,教育学的讨论则取决于“该把人教育成什么样的人?”这一个问题。 在不同的文化、不同的历史时段、不同的历史运动中,当时的主流态度决定着是选择神学观点、或是选择哲学观点、或是选择科学观点作为思想基础,所依据的思想基础不同,它们对灵魂这一概念所做出的阐释也就各式各样。19世纪末期,甚至一度存在没有“灵魂”的心理学。现当今,各个流派的心理学研究则取决于各自具有代表性的心理学家的态度和观点。事实是这样的:科学只回答人们有意识或是无意识提出的问题。这一观点尤其适合教育学,因为教师不
每一种流派的心理学和教育学的背后都存在着某种普世观点,也都存在某种假定的前提。即使这种状况被大家所否认,它也是真实存在的。心理学属于人类精神科学,它的研究取决于人们如何理解精神或灵魂。教育学则受人们的人类观决定,教育学的讨论则取决于“该把人教育成什么样的人?”这一个问题。 在不同的文化、不同的历史时段、不同的历史运动中,当时的主流态度决定着是选择神学观点、或是选择哲学观点、或是选择科学观点作为思想基础,所依据的思想基础不同,它们对灵魂这一概念所做出的阐释也就各式各样。19世纪末期,甚至一度存在没有“灵魂”的心理学。现当今,各个流派的心理学研究则取决于各自具有代表性的心理学家的态度和观点。事实是这样的:科学只回答人们有意识或是无意识提出的问题。这一观点尤其适合教育学,因为教师不
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《重点大学自主招生物理培训讲义》作者是中学物理特级教师,长期在重点中学的一线从事资优学生的物理培训与辅导工作,培养了多名亚洲中学生物理奥赛与国际中学生物理奥赛的得主,《重点大学自主招生物理培训讲义》是作者在进行多年自主招生辅导的基础上,参阅历年各重点大学自主招生的考试内容而编著的一本教学讲义,《重点大学自主招生物理培训讲义》针对自主招生考试的内容,在中学常规教学内容的基础上进行了相应的知识与能力的补充,用相应的例题阐述了知识的应用与解题方法的选择。同时,书中给出了一定数量的训练习题,并提供了参考解答,让学生在自主招生考试的准备过程中,不仅方向明确,还可以巩固学到的知识。《重点大学自主招生物理培训讲义》可作为广大有志于参加重点大学自主招生的中学生的学习用书,也可作为中学物理教
《高考快递.高考五年真题.历史》由刘增利主编
《高考快递.高考真题分类集训.历史》由刘增利主编
每一种流派的心理学和教育学的背后都存在着某种普世观点,也都存在某种假定的前提。即使这种状况被大家所否认,它也是真实存在的。心理学属于人类精神科学,它的研究取决于人们如何理解精神或灵魂。教育学则受人们的人类观决定,教育学的讨论则取决于“该把人教育成什么样的人?”这一个问题。 在不同的文化、不同的历史时段、不同的历史运动中,当时的主流态度决定着是选择神学观点、或是选择哲学观点、或是选择科学观点作为思想基础,所依据的思想基础不同,它们对灵魂这一概念所做出的阐释也就各式各样。19世纪末期,甚至一度存在没有“灵魂”的心理学。现当今,各个流派的心理学研究则取决于各自具有代表性的心理学家的态度和观点。事实是这样的:科学只回答人们有意识或是无意识提出的问题。这一观点尤其适合教育学,因为教师不
本书分为上下两编。 上编简要介绍必须掌握的专业基础知识,即中国古代各个时期法律思想的主要内容、沿革和特性,目的使学生和读者系统地掌握专业基础知识。 下编侧重介绍学科研究方法、动态、难点和热点问题;对一些具有典型意义、作者进行过专门研究的学术专题进行了有效整理。如《吕刑》的研究现状及其所反映的法律思想、中华法系特征的探讨、中国古代道德的法律化问题等,主旨在培养学生和读者的专业学习和研究能力。
《重点大学自主招生物理培训讲义》作者是中学物理特级教师,长期在重点中学的一线从事资优学生的物理培训与辅导工作,培养了多名亚洲中学生物理奥赛与国际中学生物理奥赛的得主,《重点大学自主招生物理培训讲义》是作者在进行多年自主招生辅导的基础上,参阅历年各重点大学自主招生的考试内容而编著的一本教学讲义,《重点大学自主招生物理培训讲义》针对自主招生考试的内容,在中学常规教学内容的基础上进行了相应的知识与能力的补充,用相应的例题阐述了知识的应用与解题方法的选择。同时,书中给出了一定数量的训练习题,并提供了参考解答,让学生在自主招生考试的准备过程中,不仅方向明确,还可以巩固学到的知识。《重点大学自主招生物理培训讲义》可作为广大有志于参加重点大学自主招生的中学生的学习用书,也可作为中学物理教
《高考必练小题.历史》由刘增利主编
《高考快递.高考五年真题.历史》由刘增利主编
每一种流派的心理学和教育学的背后都存在着某种普世观点,也都存在某种假定的前提。即使这种状况被大家所否认,它也是真实存在的。心理学属于人类精神科学,它的研究取决于人们如何理解精神或灵魂。教育学则受人们的人类观决定,教育学的讨论则取决于“该把人教育成什么样的人?”这一个问题。 在不同的文化、不同的历史时段、不同的历史运动中,当时的主流态度决定着是选择神学观点、或是选择哲学观点、或是选择科学观点作为思想基础,所依据的思想基础不同,它们对灵魂这一概念所做出的阐释也就各式各样。19世纪末期,甚至一度存在没有“灵魂”的心理学。现当今,各个流派的心理学研究则取决于各自具有代表性的心理学家的态度和观点。事实是这样的:科学只回答人们有意识或是无意识提出的问题。这一观点尤其适合教育学,因为教师不
《重点大学自主招生物理培训讲义》作者是中学物理特级教师,长期在重点中学的一线从事资优学生的物理培训与辅导工作,培养了多名亚洲中学生物理奥赛与国际中学生物理奥赛的得主,《重点大学自主招生物理培训讲义》是作者在进行多年自主招生辅导的基础上,参阅历年各重点大学自主招生的考试内容而编著的一本教学讲义,《重点大学自主招生物理培训讲义》针对自主招生考试的内容,在中学常规教学内容的基础上进行了相应的知识与能力的补充,用相应的例题阐述了知识的应用与解题方法的选择。同时,书中给出了一定数量的训练习题,并提供了参考解答,让学生在自主招生考试的准备过程中,不仅方向明确,还可以巩固学到的知识。《重点大学自主招生物理培训讲义》可作为广大有志于参加重点大学自主招生的中学生的学习用书,也可作为中学物理教