该教材努力从历史和现实结合的视角积极弘扬化学学科的价值，选择大量清晰生动的图片展现化学的研究成果，设置了丰富的探究实验，知识编排循序渐进，用语简洁明了，样例引人入胜，多种栏目穿插其中。中译本首版发行不久，迅速在国内化学教育界引起了很大的反响，广大师生以此对国外的化学教育有了 直接、 深刻的认识。不少教师阅读后发现，此书的精彩之处，恰好能与我国中学化学教材互补，因而成为老师们研究教学内容和教学设计的重要参考书。该书不仅广受化学教师的好评，也受到许多对化学有兴趣的中学生的热爱，我曾接到过多名中学生来信和学生家长的电话， 喜爱此书。 该书显著体现了“化学以实验为基础”“实验探究促进思维发展”的特点，设计了许多不同类型的实验，如“起步实验”“迷你实验”“化学实验”“家庭实验”等。这些实

本书由有道教研团队及一线多位老师对上万份试卷归纳整理创作，分为13章，总结了107个题型，107个解题大招，对每个题型给出了识别方法，并且每个题型配以清北名师视频讲解更透彻，是一款辅助学习的优秀教辅用书。

本书通过对近几年高考难题新题的深入细致、分门别类的研究，追寻高考难题突破方法，有效地指导考生备考复习，培养考生理性的、逻辑的思维方式，掌握高考应试的方法和答题技巧。通过常见失误分析，排除考生答题中可能遇到的思维障碍；通过相关难题新题精练，促使考生转换同有的、陈旧的思维方式，拥有全面、严谨、灵活的思维品质，提升综合的发散思维能力。 本书设置如下板块：考点精讲、难题新题详解、方法总结、难题新题精练等。

1．课程标准中有所要求，学生在中学教育阶段必须掌握的知识点。2．课程标准中未做要求，但在理解相关知识时有必要了解的知识点，这部分内容会在词条名称处以进行标记。3．课程标准中未做要求，但在实际生产生活中需要知道和了解的知识点，这部分内容会在词条名称处以☆进行标记。

将高效的学习策略融入概念的梳理，让你的学习、记忆更有效、更快捷。 概念地图——从设计过程上看，它是一种可视化的思维工具，是强有力的学习、助记策略，其构图方式符合人脑对信息处理的生理机制，能调动左右脑半球共同参与活动，易刺激联想和创意的产生能促进主动学习。 概念地图——从设计结果上看，它是分层级梳理概念的知识导源图，类似大脑分层记忆的模板，展示概念之间的关联，揭示学习时新、旧知识整合的路线，有利于提高学习、记忆效率。

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《不对称合成》分两个部分：～4章为基础部分，主要介绍与手性合成有关的基础知识和工作方法，包括：获得光活性化合物的途径；测定手性化合物对映体纯度和构型的方法。第5～15章为反应部分，分章介绍了手性合成的各个专题，包括：二烷基锌和其他亲核试剂对醛酮、亚胶的加成(第5～6章)；Michael加成(第7章)；偶联反应(第8章)；环丙烷化(第9章)；催化加氢(0章)；烯烃环氧化、双羟化和氨羟化(1章)；Diels-Alder反应(2章)；酶催化的不对称反应(3章)；手性合成在药物合成上的应用(4章)和手性催化剂实用化研究进展(5章)。 《不对称合成》既系统介绍了基础知识，又提供了全面的新研究成果，可作为有机化学、药物化学、精细化工等专业的研究生和教师的参考教材，也可作为相关学科研究人员的参考书。

大全按物理、化学、生物、地理四门学科分为四册。 分册的方法有多种。本书是考虑到能使教师对小学、初中、高中各学科的实验观察的内容和程度有一个系统的了解，分别按四门学科分成四册编撰而成。 关于项目的选定 对于实验和观察项目的选定，我们是依照以下观点进行的。 在小学三年级以上、初中各年级、高中1年级（《理科1》）的范围内，有可能要实施的实验观察项目都作为选定的对象。 学生应该做的实验和观察项目，我们尽可能无遗漏地选入其中。对于合适的演示实验和自由研究课题，在数量的范围内，有重点地进行了选择。 项目的设定，尽可能以小项目为单位。对于目标相类似的实验和观察，也根据所用材料的不同进行项目分类。 希望让学生掌握的基础技能和操作，以及在各种实验和观察中所通用的器具的使用方法

《不对称合成》分两个部分：～4章为基础部分，主要介绍与手性合成有关的基础知识和工作方法，包括：获得光活性化合物的途径；测定手性化合物对映体纯度和构型的方法。第5～15章为反应部分，分章介绍了手性合成的各个专题，包括：二烷基锌和其他亲核试剂对醛酮、亚胶的加成(第5～6章)；Michael加成(第7章)；偶联反应(第8章)；环丙烷化(第9章)；催化加氢(0章)；烯烃环氧化、双羟化和氨羟化(1章)；Diels-Alder反应(2章)；酶催化的不对称反应(3章)；手性合成在药物合成上的应用(4章)和手性催化剂实用化研究进展(5章)。 《不对称合成》既系统介绍了基础知识，又提供了全面的新研究成果，可作为有机化学、药物化学、精细化工等专业的研究生和教师的参考教材，也可作为相关学科研究人员的参考书。

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《工业木质素高效利用的改性理论与技术》结合作者从事工业木质素研究近20年的成果，介绍木质素的来源与特征、分离与提纯、化学改性、溶液行为、吸附分散机理等相关基础理论研究进展。在此基础上，分别以工业木质素为主要原料探讨其化学、物理改性及在混凝土减水剂、工业循环冷却水缓蚀阻垢剂、水煤浆分散剂、水泥助磨剂、农药分散剂、染料分散剂、胶黏剂及木塑复合材料中应用的新研究成果和进展，分析相应过程中的科学问题和关键技术，可为读者提供有益参考，促进工业木质素高效利用技术的发展和推广应用。 《工业木质素高效利用的改性理论与技术》可供生物质资源利用、化学工程、造纸制浆行业的研究和技术人员阅读，也可作为高等院校本科高年级学生的专业参考书和研究生教材。

本书是基于北京四中网校优质的化学教学资源和大量学生学习跟踪数据，并与新媒体、新技术相结合，打磨出的一本高中化学通用教辅。全书按专题组织高中化学知识点，配以北京四中名师的视频讲解和知识地图，并依据学习跟踪数据将知识内容和习题进行分层，从而帮助不同层次的学生提升成绩。

全书由11章7个方面的内容组成。章介绍表面活性剂的基本概念、结构特点及分类；第2章阐述表面张力的产生与表面活性原理；第3、4章论述表面活性剂在表（界）面及固体表面上吸附的特点及性能；第5章讲述表面活性剂的性能与其结构之间的关系；第6～9章主要讲述表面活性剂在溶液中的自聚及其重要作用；0章讲述表面活性剂的生理活性及生物降解性能；1章概述了表面活性剂的新功能——表面活性剂在纳米材料、高分子、DNA、药物及手性分离等领域中的作用特点和原理。 本教材可作为高等院校化学相关专业和材料科学相关专业的本科和研究生教学用书，也可以作为相关领域科技人员参考用书。

本书系统地讨论了当今有机化学的前沿课题手性合成（不对称合成）。本书首先论述不对称合成的基本概念和方法学，从羰基化合物不对称的。一烷基化及相关反应开始，然后介绍了羰基化合物的立体选择性亲核加成反应、不对称羟醛缩合及相关反应、不对称氧化反应、不对称Diels-Alder反应及其他成环反应，不对称催化氢化及其他还原反应和不对称反应方法学在天然产物合成中的应用；并介绍了生物催化手性合成反应、其他类型的不对称反应，不对称反应的新概念及不对称反应催化剂的回收与多次重复使用问题。书中列举了大量已报道的成果，特别是金属一配体和有机小分子催化的不对称反应的进展，对不同不对称合成途径的优点和局限进行了对比分析。 本书将基础知识介绍和研究成果概述相结合，深入浅出，可作为有机化学、药物化学及精细化工等相关专业

以二噁英为代表的典型持久性有机污染物具有极大的危害性，对全球环境安全和人类健康生存构成严重威胁。自20世纪以来，多次二噁英类化合物导致的恶性污染事件，已经引起了国际社会和学术研究机构的重视。因此，致力于减少二噁英类化合物的研究新进展、痕量二噁英类化合物的样品预处理技术及色谱检测方法、新型二噁英类化合物的发现和色谱表征技术，以促进我国的持久性有机污染物研究及履行国际公约。 本书适用于从事分析化学、环境化学的科技工作者、大中专院校学生，并可供相关专业的研究生、技术人员学习和参考。

1. 《高阶题典》是高中复习的考法工具书，应考智能型题库。

本书属于漫画科普类图书，以漫画的形式对高中（乃至延伸到大学）有机化学的知识进行讲解，包括原子的构成、分子的构成、有机物的组成、有机物的种类及性质、有机化学反应、高分子化合物、有机化学所涉及的各项实验等。左页为文字描述，右页配合漫画讲解。

本书是国际知名的“杂环化学”J.A.Joule教授和K.Mills博士所著的《杂环化学》(第四版)的中译本，凝聚了作者的心血和的研究成果。本书从结构、光谱性质、反应性能及合成方法等方面，分类介绍了各类芳香族杂环化合物，并介绍了杂环化合物在固相反应，医药工业及电子工业中的应用。本书内容丰富，引用了大量文献，反映了杂环化学研究的新成果。 本书对大学高年级学生、研究生及从事杂环化学研究人员有重要的参考价值。