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高中新课程启动后,解决呈现在广大学生面前的疑难问题,既是教学实践中不可回避的重要环节,又是课改顺利推进的关键所在。这关系是否能够实现“由强调科学知识内容获取向理解科学过程转变.由强调单纯积累知识向探索知识转变”的初衷。 新课程内容广、难度大。如化学中的物质结构、反应原理,数学中的算法初步、概率、统计,物理中的力与机械、电磁感应、碰撞与动量守恒,生物中的遗传与进化、稳态与环境等。另外,英语中的语法也一直是个头疼的问题。新教材中部分内容在以前的教材中从来没有出现过,有不少还是原来大学里才学习的内容。与以往教科书相比,内容大幅拓展与部分难度有所加深,给同学们的学习甚至不少老师的教学带来了困难。这些问题得不到及时解决,在后续学习中将出现知识“夹生”,影响知识的系统掌握不说,更大的
很多学生在高一时就显现出理科特长,并明显地倾向于在理工类专业领域发展,《南京师范大学附属中学江宁分校校本课程丛书·清澈的思维:高中物理思想与物理方法》可以满足这部分学生的学习需求。 高一物理课本中涉及的物理思想和物理方法有十多种。《南京师范大学附属中学江宁分校校本课程丛书·清澈的思维:高中物理思想与物理方法》在“同步篇”中由浅入深、循序渐进地对这些思想和方法作了系统的介绍。通过本书的阅读,不仅可以开阔视野,培养清澈的思维,还可以感受到物理学的理性之美。此外,本书还从理论的视角审视了中学物理思想和物理方法的教学,在“教研篇”中分别从课程论、教学论和教学心理学三个角度对思想和方法的教学提出了自己的观点。 本书是课题《高中物理立体化校本课程体系的架构与实施》的主要成果之一,该课
最有价值的知识是关于方法的知识。 掌握科学的复习方法,你将事半功倍,你将拥有制胜的利器! 科学备考,一套5 3就够了 五年中考三年模拟 为您而生
本书依据 制订的全日制义务教育《物理课程标准》中对实验的要求及全国初中物理教材编写。 本书的每个实验活动分“实验目的” “实验原理” “实验器材” “实验步骤” “实验现象” “实验结论” “实验反思”“中考链接” “典题分析” “拓展练习”等栏目。 本书从实验的角度将初中物理知识联系起来,力图对学生实验基础知识的掌握、解题能力的训练、实验能力的提高方面提供意想不到的帮助,并帮助学生在中考中获得高分。本书中不但包含了全国初中物理教材中要求教学的物理实验,而且根据当前物理中考的新题型,增加了开放、设计型实验。对于每一类或者说每一个实验,在“中考链接”栏目中都给出了全国各个地区 近年度的中考真题,以供学生练习,并使学生对中考做到心中有“题”。本书不仅有利于中考中对实验部分的笔试,而且有利于