《点击金牌 奥林匹克竞赛解题方法大全 高中英语（第五次修订）》以新教学大纲为指导，按照新教材的全部知识点和学科竞赛的测试范围分类编写，以期为同学们提供全面、系统、实用、完备的竞赛解题方法。书中内容以创新思维、掌握方法为主旨，通过一种类型，一个例题；一个例题，多种思路，来拓展学生的思维，提高学生的解题能力。*后，精选习题，辅以针对性训练，让学生真正做到触类旁通、举一反三。
本丛书体系完整，脉络清晰，经典实用，是喜欢和参加奥赛者的*选。在选题方面，书中所选题目除模拟试题外，其余大部分来自国内竞赛的原题，每道题都是专业学者精心设计的智慧结晶，*具典范性，也*具价值。我们分析研究这种题，可以在应用中“事半功倍”；在技法方面，我们希望通过对奥赛经典原题的分析，帮助大家吃透基本原理、领悟解题方法、洞悉命题规律，让思路茅塞顿开，在解决实际问题时，抛出更多的锦囊妙计；在变式训练上，各学科专家对奥赛题都进行了精准归类，能更好地帮助大家掌握每类试题的解法，做到触类旁通、举一反三、从容应对；在“温馨提示”的环节上，本书抓住各类题中的失误点、考点、知识点、方法点中的一个进行论述、解释、总结、引申，这样可以更好地推动奥赛学科思想和方法的升华。
本书详细讲述了高中数学竞赛二试中的组合数学问题的基本概念和基本思想方法，并精选了包括爬行的蜗牛、不定方程解的数目、选不相邻的数、N形排列、波形排列、映射个数、置换数目、儿童入座问题、夫妇入座问题、分类枚举、染色问题、子集合的计数、三元数组、四元数组、整数序列、组合模型等问题在内的40类典型问题进行剖析，引领学生掌握解决组合问题的通性通法。
本书内容紧扣上海市二期课改英语教材，练习设计包括单元练习、模块综合练习、期中测试和期末测试，帮助学生系统梳理并巩固所学知识，完善知识脉络，提高综合技能。每单元包括“重点突破”“知识提升”和“课外拓展”三个板块，不但兼顾基础，巩固所学知识，而且通过举一反三、形式多变的练习来提高学生的综合能力，强调知识的活学活用。本书适合四年级第一学期使用。
中小学学科奥林匹克竞赛（简称学科奥赛）是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克（简称IMO）、国际物理奥林匹克（简称IPHO）、国际化学奥林匹克（简称ICHO）等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动，每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注，究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启示学生的创新意识，而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上，邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁，陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、物理、化学、生物、
众所周知，奥林匹克竞赛活动的宗旨，主要是激发青少年对科学的兴趣。通过竞赛达到使大多数青少年在智力上有所发展，在能力上有所提高的目标。并在普及活动的基础上，为少数优秀的青少年脱颖而出、成为优秀人才创造机遇和条件。 《中学奥赛题型精解系列》丛书的宗旨就是要激发学生学习兴趣，拓宽学生学习思路，发展学牛智力。丛书按照新教材的全部知识点和竞赛的测试范围分类编写，梳理知识点，点拨重点，突破难点，将重难点知识与竞赛中的新知识接轨，进行系统的讲解归纳。收集大量的竞赛信息，选择经典例题，整理解法，为参赛学生提供*实战意义的试题、系统的竞赛解题方法，使之成为系统、实用、完整的竞赛用书。 本丛书既能作为中学生参加奥林匹克竞赛活动的培训与辅导用书，同时也可以作为广大中学生平时学习的参考用书。 丛
本书是专门为提高考生参加全国小学生英语竞赛（低年级组）考试水平而编著的复习资料。本书按照近期新一年（2015年）真题及样题的试题结构设置章节，全面讲解听力、阅读理解、智力测试等八大考试题型的命题规律及
本套书以新教学大纲为指导，按照新教材的全部知识点和学科竞赛的测试范围分类编写，以期为同学们提供 为全面、系统、实用、完备的竞赛解题方法。书中内容以创新思维、掌握方法为主旨，通过一种类型，一个例题；一个例题，多种思路，来拓展学生的思维，提高学生的解题能力。 ，精选习题，辅以针对性训练，让学生真正做到触类旁通、举一反三。
本书与近期新统编语文教材同步，以单元划分，每单元分“夯实基础”“综合训练”“能力提升”三部分，首先，让学生切实掌握课文基础知识；其次，对单元所学知识进行综合训练，让其迅速找到薄弱点；再次，针对各单元的主要能力目标，设置一系列提升训练和拓展阅读，让学生不局限于课内知识的学习和巩固，更关注能力提升和课外阅读的延伸。另外，本书附加期中练习、期末练习，能够帮助学生期中、期末集中复习提高。本书有难度，有梯度，旨在让学生在边学边练的过程中夯实语文基础，提升语文学习能力。本书适合七年级第一学期的学生使用。
本书是专门为提高考生参加全国小学生英语竞赛（低年级组）考试水平而编著的复习资料。本书按照近期新一年（2015年）真题及样题的试题结构设置章节，全面讲解听力、阅读理解、智力测试等八大考试题型的命题规律及
我们根据学生的认知情况，严格按照教材顺序进行设计编写了我们的《小学数学课内培优跟踪练习册》系列图书，本套系列丛书一、二年级重点是为了激发学生的学习情趣，采用四色印刷，用图片代替文字，让学生再欣赏图片的同时学到了知识，提高了学生的动手能力，高年级的希望巩固所学知识，因此在题目上我们进行精心设置，将一个知识点正用、逆用最终要达到让学生可以举一反三的效果。
本书内容参照初中八年级上册人教版的语文教材编写，按单元结构编写，每个单元分三个课时，包括重难点点拨、典型问题剖析与点评、课外训练，主要训练语文的阅读能力，以及写作指导。书稿训练材料选自各地中考试题，具有相当的典型性、科学性、指导性，具有较高的训练价值，为学有余力的学生提供了优秀的学习素材。
本书与上海二期课改教材同步，在边学边练的过程中让学生喜欢英语、理解英语、运用英语，提高英语学习能力，提升学习成效。本书有以下几个特点：第一，由一线名师或骨干教师编写，并由特级教师修改审定成稿；第二，与教材同步，从练习的内容到练习的形式都符合英语课程标准和教学要求的精神；第三，本书含每课时练习、单元测试、期中练习和期末练习，能帮助学生系统梳理并复习知识，完善知识脉络、提高综合能力；第四，本书不仅兼顾基础来巩固新知，更注重拓展来发展思维，提倡知识的活学活用。本书适合三年级第一学期学生使用，配有大量的图片，图文并茂，有助于学生理解题意。
中小学学科奥林匹克竞赛（简称学科奥赛）是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克是由体育奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克（简称IMO）、国际物理奥林匹克（简称IPH0）、国际化学奥林匹克（简称ICHO）等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动，每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注，究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启发学生的创新意识，而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这些也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上，邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁，陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、
我们根据学生的认知情况，严格按照教材顺序进行设计编写了我们的《小学数学课内培优跟踪练习册》系列图书，本套系列丛书一、二年级重点是为了激发学生的学习情趣，采用四色印刷，用图片代替文字，让学生再欣赏图片的同时学到了知识，提高了学生的动手能力，高年级的希望巩固所学知识，因此在题目上我们进行精心设置，将一个知识点正用、逆用最终要达到让学生可以举一反三的效果。
本书与上海二期课改教材同步，在边学边练的过程中让学生喜欢英语、理解英语、运用英语，提高英语学习能力，提升学习成效。本书有以下几个特点：第一，由一线名师或骨干教师编写，并由特级教师修改审定成稿；第二，与教材同步，从练习的内容到练习的形式都符合英语课程标准和教学要求的精神；第三，本书含每课时练习、单元测试、期中练习和期末练习，能帮助学生系统梳理并复习知识，完善知识脉络、提高综合能力；第四，本书不仅兼顾基础来巩固新知，更注重拓展来发展思维，提倡知识的活学活用。本书适合三年级第一学期学生使用，配有大量的图片，图文并茂，有助于学生理解题意。
本书与近期新统编语文教材同步，以单元划分，每单元分“夯实基础”“综合训练”“能力提升”三部分，首先，让学生切实掌握课文基础知识；其次，对单元所学知识进行综合训练，让其迅速找到薄弱点；再次，针对各单元的主要能力目标，设置一系列提升训练和拓展阅读，让学生不局限于课内知识的学习和巩固，更关注能力提升和课外阅读的延伸。另外，本书附加期中练习、期末练习，能够帮助学生期中、期末集中复习提高。本书有难度，有梯度，旨在让学生在边学边练的过程中夯实语文基础，提升语文学习能力。本书适合七年级第一学期的学生使用。
本书是第四届“中国少年作家杯”全国征文大赛获奖作品集（高中卷），真实记录中国少年作家的思想感情和艺术创新，展示了中国未来作家创作的实绩。收入本卷中的102篇佳作，是从2000多篇获奖作品中精选出来，体裁多样，内容丰富，风格各异，生动活泼地展现了青少年的现实生活和情感世界。
本书内容紧扣上海市二期课改英语教材，练习设计包括单元练习、模块综合练习、期中测试和期末测试，帮助学生系统梳理并巩固所学知识，完善知识脉络，提高综合技能。每单元包括“重点突破”“知识提升”和“课外拓展”三个板块，不但兼顾基础，巩固所学知识，而且通过举一反三、形式多变的练习来提高学生的综合能力，强调知识的活学活用。本书适合四年级第一学期使用。
本书使用说明： 1、为帮助考生扩大基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，培养初步运用英语进行交际和阅读能力，发展智力，提高思维、观察、注意、记忆、想象、联想及应试等能力，本书的编写严格遵循九年义务教育英语教学大纲，突出重点、难点，针对每单元的具体内容，进行解题方法、思路、技巧的指导和训练。 2、每单元分两部发：部群众观点是奥赛指南，介绍奥赛内容，题型及解题技巧，第二部分是奥赛样题测试，使考生熟悉各种题型的命题方式，解题方法和技巧。试题难易适度，使考生不断增强成就感。 3、部分，针对各单元具体内容，大体列出以下几项：语音部分，要求考生能按国际音标正确读单词，掌握读音规则，牢记元音字母组合的读音，以及辅音字母及辅音字母组合的读者规则，还要掌握词形变化加后缀的读音规则。 词汇
