本书为*、国家语委 中华经典诵读工程 的重要成果，由*语用司组织编写。全书共分为六册，每册为一级，对应义务教育一至六年级。 一、二年级各选取诗词50首，三、四年级各选取诗词55首，五、六级各选取诗词60首。所选作品原文均从校勘完善的通行权威研究中选录，选材时间从西周至清朝。每首诗/词下设有作者、注释、导读、诵读指导等板块，做到评析客观，用词严谨；在讲解诗词语言意义之外，同时指导学生对作品进行诵读，从而增强学生对文学意境赏析和审美的兴趣。 本书配有著名诵读专家为每首诗词录制的朗诵录音、著名画家专为诗词绘制的国画、著名民乐演奏家专为每首诗词录制的乐曲。 本书还配有APP（应用软件），供读者查阅本书内容、进行学习自测。

本书从自汉代至清代的大量各类笔记、杂著、小说中辑取收录志怪小说 539 篇，集合中国当代近百位从事古代文学教育和研究的专家、学者，对这些或叙述神话传说、或描绘神鬼妖魅的古代志怪小说进行鉴赏品味，鉴评其艺术风貌、文学趣味、文学价值，并结合当代社会现象，帮助广大文学爱好者从这些中国优秀民族文化宝库中传承下来的特殊的文学作品中看透本质、借古喻今、体悟道理。

本书是一本为小学高年级的学生梳理数学知识重难点的综合性题典。每章分解知识难点，精选例题，给出详解，巧解点拨，同时提供训练题，让学生举一反三，触类旁通。在解答中突出“巧解”，逐步教给学生解数学题的方法，逐步渗透解决数学问题的策略和数学思想，增强学生学习数学的信心和学习兴趣。

《小学生古诗360首》分为上、中、下三册，共收入360首经典古诗（词）。每册都独立成书，由劝学惜时、四季风光、咏物言志、哲思哲理、山水田园等板块组成。各篇目按照由易到难的顺序排列，难度系数呈螺旋式上升，以诵读为主，淡化难度。让孩子从零基础到古诗入门，到对古诗古韵的感知，甚至到后期的熟练运用，都是无痕完成，巧妙地卸掉古诗学习中的困难包袱，在有限的书页中激发孩子对古诗审美的无限潜力和向往。按照会读、会写、会用 三会模式 建立的实用诵读体系，帮助小学生扩大古诗阅读面、轻松应对小升初古诗模块。

《世说新语》是南朝宋出版的图书，由刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。 其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。《搜神记》主角有鬼，也有妖怪和神仙，杂糅佛道，所记多为神灵怪异之事，也有一部分属于民间传说。大多篇幅短小，情节简单，设想奇幻，极富浪漫主义色彩，对后世影响深远。 《阅微草堂笔记》主要搜辑各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等当时代前后的流传的乡野怪谭，或亲身所听闻的奇情轶事；在空间地域上，其涵盖的范围则遍及全中国，远至乌鲁木齐、伊宁、滇黔等地。同时《阅微草堂笔记》有意模仿宋代笔记小说质朴简淡的文风，曾在历史上一时享有同《红楼梦》、《聊斋志异》并行海内的盛誉。

彩绘全注音幼儿国学启蒙 包括成语故事、民间故事、神话故事、唐诗、古诗词、笠翁对韵、声律启蒙、三字经、百家姓、论语、弟子规共12册经典国学启蒙读物，是孩子由浅入深了解国学、学习汉语的独家优选系列丛书。

本书分六个专题，通过居、游、观、友、隐、忧六个面向的深入解读，呈现沈周生活、艺术、心灵的丰富细节。透过遗存的诗文绘画，还原一位生活在明代中叶、居住在苏州乡下、终生不远游的文士的所见、所思、所感，展示沈周如何在应对生活中获得艺术的灵感与心灵的力量：对乐趣的发掘，对忧患的阔达。本书的六位写作者，都是在沈周研究领域不断耕耘的青年学者。就 学科体系划分而言，三位来自美术史界，三位来自文学史界。对于六位写作者来说，此书的写作，既是对日常学术写作范围及写作方式的一次打破，也是一次深入沈周心灵的旅行与对话。

这本小书是为广大普通读者学国学读诗书服务的。国学元典始于六经，《诗》为六经之首，而风诗又是《诗》之 六艺 之首，是我们祖先*早的吟唱，*接地气，直通心灵。但是从汉代起，《诗》就被人裹上了一层又一层隐身服和迷彩装，文学的真身看不清了，诗歌的倩容模糊了。今之读者面对繁琐深奥古注及刻板教义式的训导，虽欲读而却步，即愿品却艰涩。有感于此，本书试图从以下三个方面为广大读者诵读风诗提供些微帮助：一，注释尽量简明扼要浅显易懂。二，翻译力求既尊重诗之主人也尊重今之读者，既紧扣愿意又适当贴近今天的民歌语调。三，为一些重要诗篇写几句点评，尽一丝助读之力。通过开卷调研，江苏凤凰出版集团的《诗经国风导读》在今年9月一个月就卖了1064册，说明市场需求很高，有出版价值。

王秉云主编的《读名著学成语(共4册)》在某种程度上填补了 成语课外阅读教材的空白，它 孩子们在诗词和四大名著中追根求源，寻找成语“老家”，进而了解其“诞生地”的作品。它不仅把知识性与趣味性融于一体，寓教于乐， 重要的是，它能够把成语与诗词的学习结合起来，与《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》的阅读结合起来，由“点”及“面”，用“成语”这一短小文言形式为孩子搭建与经典相遇的平台，奠定孩子传统文化学习的基础，从而开启孩子走近经典、走进名作的阅读之门。

本套书共有3个分册，分别以景点、季节、民俗为主题，每个主题下，又分具体小题目选取相关诗作，按时序排列。所选古诗词大多为名家名作，也有一些其他选本少见的佳作，以拓展读者的诗歌阅读面。书中除了为每首诗添加简明扼要的注释外，还设有“学习锦囊”一栏，或串讲诗句，或提供背景，或揭示精彩之处，以助读者一臂之力。景点、民俗两册，还针对每个具体景点或节日、节气，在开头作一概述。本套书让读者将诗歌带进日常生活之中，在游览景点、变换季节、参加民俗活动时，念念这些古诗词，了解相关的人文历史知识，体会诗人的思想感情，从而收获自然美、人文美和诗词美，陶冶情操，增添情趣，提高人文素养，感受中国传统文化的魅力。本套书共有3个分册，分别以景点、季节、民俗为主题，每个主题下，又分具体小题目选取相关诗作，按时序

立体呈现 “作者简介”简单明了，帮助读者快速走近作者、了解作者；“赏析”细致缜密，使读者如身临其境；“名家点评”出自历代名家之笔，便于读者多角度、多层面理解原作，并与名家共同感受宋词的魅力。 白话通解 “注释”重点标注、简洁明快；“散译”采取以散文译词的形式，弥补原词的语言空白，使读者毫无间隔地鉴赏宋词之精髓。 阅读轻松 精美舒适的版式、清晰优美的图片，为读者创造娴静、愉悦的阅读氛围。