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小学语文教科书推荐阅读书目 配套统编小学语文教科书 快乐读书吧 栏目同步使用 统编义务教育教科书小学语文主编曹文轩、陈先云担纲主编 选原作， 阅读指导 教育出版社课程教材研究所小学语文课程研究开发中 编辑出版

《鲁滨孙漂流记》主要讲述了出身于商人之家的鲁滨孙冒险出海航行，被海浪抛到 座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年孤 时光的生动故事。鲁滨孙的父 直希望他学习法律，但是他 想去航海。有 天，他的伙伴要坐船到伦敦，鲁滨孙就偷偷跟去。可是船刚驶出海口，就碰到了可怕的风浪，但是这并没有阻止他冒险的脚步。后来他去非洲做生意， 被土耳其海盗抓住做了俘虏，之后他逃到巴西，在 名船长的帮助下，经营起种植园。为解决劳动力缺乏问题，去非洲贩卖黑奴，途中遭遇风暴，只身漂流到 座无人荒岛。他战胜悲观情绪，建住所、制器皿、驯野兽、耕土地，用各种方法寻找食物， 后 于战胜自然，并 了生活环境。在第十七年他救了 个土著，给他起名叫星期五，经训练成为自己忠实的奴仆。后来鲁滨孙又获得新的居民，成为该岛的统治者。但是鲁滨

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《站着睡觉》、《会走动的红玛瑙》、《放河灯的日子》、《花宴》、《夏天的三种快乐》、《开满 兔儿伞 花的地方》、《蜗人》、《壁虎，变美些》、《曼曼钓鱼》、《柿子灯和相思鸟》 曹文轩、陈先云主编的《 起长大的玩具(2下)》为二年级下册推荐阅读书目。本书选人作家金波的十二篇散文和六篇童话，分三组编排。

寓言是文学作品的 种，它往往用 种比喻性的故事来说明 些意味深长的道理。作为 种文学体裁，它们大都篇幅短小而形象鲜明，在浅显简单的故事中阐述某种道理，给人以启示。本书所选我国古代寓言故事，大体涵盖了上 春秋战国下 唐宋元明清时期的诸多内容。虽说各个时期的寓言都有其自身的 ，但总体来看，它们还是 脉相承的。按其思想内容来分，大 可以概括为以下方面：阐明道理，以生动形象的比喻教人生活的哲理和智慧；讽刺现实及人性的弱点，劝善惩恶，给人以警醒；讲述学习态度和方法，给人以借鉴意义。

《大头儿子和小头爸爸》为二年级下册推荐书目。《大头儿子和小头爸爸（二年级下）/快乐读书吧·名著阅读课程化丛书》选入作家郑春华的《大头儿子和小头爸爸》《大头儿子和围裙妈妈》《大头儿子和胖胖的外婆》《大头儿子和隔壁大大叔》。每个故事前编有“阅读指导”，引导学生熟悉内容，初步了解阅读方法，提高阅读能力。

马良从小喜欢画画，但是家里很穷，买不起画笔，他日思夜想，希望能拥有 支笔。有 天，他 于得到了 支笔，这支笔很 奇，他画什么都能变成真正活的东西，于是善良的马良用这支 笔为老百姓画画来帮助他们，但这引起了地主等恶势力的嫉妒，他们纷纷派人来 夺 笔，马良跟他们斗智斗勇，历尽千辛万苦， 战胜了恶势力，从此马良和 笔的故事传开来。马良身上正直、善良、诚实、勇敢等很好的品质影响这几代少年儿童。

这本书汇集了卡达耶夫、马 夏克、普希金等 作家的名作，收录了《七 花》《十二个月》《渔夫和金鱼的故事》等 名篇。苏联作家卡达耶夫的《七 花》讲述了小姑娘珍妮被赠予了 朵七 花，她只要撕 片花瓣扔出去，就可以实现 个愿望。

本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书 六年级的组成 分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书 遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的 文学作品。与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读 的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、 立阅读 ，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广 生、家长的难题。

《鲁滨孙漂流记》主要讲述了出身于商人之家的鲁滨孙冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。鲁滨孙的父亲一直希望他学习法律，但是他一心想去航海。有一天，他的伙伴要坐船到伦敦，鲁滨孙就偷偷跟去。可是船刚驶出海口，就碰到了可怕的风浪，但是这并没有阻止他冒险的脚步。后来他去非洲做生意，竟被土耳其海盗抓住做了俘虏，之后他逃到巴西，在一名船长的帮助下，经营起种植园。为解决劳动力缺乏问题，去非洲贩卖黑奴，途中遭遇风暴，只身漂流到一座无人荒岛。他战胜悲观情绪，建住所、制器皿、驯野兽、耕土地，用各种方法寻找食物，最后终于战胜自然，并改善了生活环境。在第十七年他救了一个土著，给他起名叫星期五，经训练成为自己忠实的奴仆。后来鲁滨孙又获得新的居民，成为

本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书 六年级的组成 分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书 遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的 文学作品。 与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读 的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。 全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、 立阅读 ，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广 生、家长的难题。 国家统编教科书的有机组成 分 统编教科书通过设置 和大人 起读 快乐读书吧 等 栏，体现 子阅读、全民阅读、自主阅读的编排理念，更着力克服课外阅读的边缘化， 儿童阅读进教材、进课程，使课外阅读课程化，给学生如何读课外书以多方面的指导。

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《西游记（古典文学名著全本无障碍阅读）》的故事对人们来说非常熟悉，故事的原形是唐太宗贞观元年（627）。年仪二十五岁的青年和尚玄奘离开京城长安，只身到天竺（印度）游学。他从长安出发后，途经中亚、阿寓汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，*后到达了印度。 书中*精彩的章节，如孙悟空大闹天宫、猪八戒高老庄娶媳妇、三打白骨精、借芭蕉扇等等，更是家喻户晓，妇孺皆知。几百年来，它以其强烈的艺术魅力，吸引着一代又一代人，从而使它成为中剐人*喜爱的古典名著之一。