本书是一本特别精心制编的语法工具书。以精致细腻的风格贯穿全书，适合高中年级学生及高考复习使用。涵盖了高中英语所需语法知识，每章标题明确，层级脉络清晰，语法知识重点突出。配备大量丰富实用例句，趣味性精美插图，易读易记。每章附有针对性的练习及答案解析，帮助学生及时检测，快速掌握正确语法知识。
《小学英语语法训练2000题（提高版）》对小学阶段所涉及的语法知识按照学生的认知规律进行了整理，对每个语法现象和用法作了简单的说明，便于小学生理解。为了帮助他们更好地掌握这些知识，本书精心编制了相关练习供学生反复训练，巩固提高。《小学英语语法训练2000题（提高版）》特别根据年段的要求对这些语法题目进行分类，分别用不同的*号表示，其中*为三年级要求，**为四年级要求，***为五、六年级要求，便于学生选择相应的习题进行训练。本书还增补了一些小学阶段所涉及的、但在中学阶段才会详细讲解的语法项目（也用***标注），以满足部分学生进一步学习和提高的要求。
《英语语法快速突破》是语法教程，分为三个级别，可以用于小升初、中考、高考之前的语法强化班。教程在有趣、有意义的语境中展示、训练、应用语法规则，旨在让厌倦语法学习的学生好学、乐学，对语法的规则记忆更扎实准确。《英语语法快速突破小学版》是级别，包括学生用书、练习册、答案手册及语法挂图。
《小学英语语法》专为英语语言环境不足的学习者而编写。本书适合所有小学生和英语初学者使用，对于其他想巩固英语语法的中学生和读者同样有所裨益。 全书共19个单元，每单元有大量的例子，辅以图示，详细说明了英语语法的特性和应用。在清晰讲解单元知识点的基础上，对重点和难点都做了概括，有助于学习者精确掌握要领，提高学习效率。 每单元都设计了总结练习，帮助学习者巩固、检测自己的学习效果。练习的参考答案附在正文之后。 书后还附有三套综合自测题，目的是评价学习者使用本书后的学习效果，也可以作为课堂考查的测试题。
英语是一棵大树，文化是树根，词汇是树叶，而语法就是枝干，没有枝干，就无法将丰富的文化与多彩的词汇有机结合，形成隽永的语言。语法，对于英语语言的学习起着举足轻重的作用。 目前，初中生在英语课堂上已经掌握了一些语言现象、语法知识，但这些语言现象和语法知识往往比较零散，缺乏系统性，无法帮助学生形成系统的语法知识体系，这样既不利于全面掌握语法，也不利于通过语法学习，全面提高听、说、读、写能力，从而使学生在中考时处于不利的被动状态，影响以后英语水平的全面提高。 初中生迫切需要一本系统性、全面、活泼、实用的英语语法书。为此，星火英语语法研究中心与众多一线教师联合推出这本集系统、全面、妙解，巧记于一体的《星火英语语法(初中版)》。
语法是一个庞大的知识体系，内容繁多且琐碎，在有限的时间去仔细记忆每一个知识点绝非易事。考生迫切需要一本紧扣课标、突出重点、直击考点的书。为此，星火英语语法研究中心透析10年高考真题，了解高考动向、捕捉考查重点，精心打造出这本《高中生必做的语法题》。 本书以《英语新课程标准》为依据，遵循“精讲多练”的原则，既保持了语法本身知识版块的完整性，又避免了面面俱到，做到突出重点、突破难点、凸显考点，注重了知识与能力的结合、方法与策略的引导，全面提升学生的备考能力。 本书特色： 考纲解读——透析历年高考真题，探究命题热点 星火英语语法研究中心命题专家通过对近十年高考真题的研究，对其进行精确分类、科学统计，结合考纲精确提炼考查重点及命题要点，洞察命题趋势、探索解题方法与技巧，帮助
本书以热身练习、语法要点、强化练习以及综合练习等多种新颖的学习方法，有针对性地帮助读者解决语法学习中的难点和重点。书中提供的所有练习，都针对高考的要求，练习中的词汇和句型紧扣上海地区新教材和全国新教材。本书既是一本高中语法书，又是一本语法练习手册，可供上海市和全国范围内的高中生和具有高中英语水平的读者学习和练习。
本书始终突出“精”字。它不是系统的语法专著，而是针对学生们感到困难，且《大纲》和《考纲》要求掌握的语法项目进行精讲。它不求面面俱到、穷尽语法条目，而是完全针对中考，将语法知识与中考真题相结合，直击中考考点，让同学们在有限的时间内，快速把握中考英语语法考点，洞察中考命题方向，提高应试能力。 枯燥的语法学习过程中，“精讲精练”将是一道美丽的风景。“精讲精练”――精彩!不容错过!“精讲精练”――怎一个“精”字了得!
本书根据 《中等职业学校公共基础课程方案》和《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》编写，旨在帮助学生在备考高职入学考试过程中梳理、掌握和巩固语法考点，有助于语法薄弱的学生在较短的时间内掌握英语学习中的主要语法知识，同时有助于英语学习者在开展英语听说读写译学习前打好坚实的语法基础。在编写过程中，编者结合全国各省高职入学考试考纲，以及常年在高职高考辅导一线的丰富教学经验，提炼出基于新课程标准要求、与高职高考考查重点相匹配、适合中等职业学生认知能力的语法专项训练。
《开心英语·*高考英语语法精讲精练(*修订版)》：搞定语法，赢定英语，一起来。 集中体现和新课改，全面覆盖考纲和考试说明，严格契合各地高考题型，权威预测各地高考规律。 体例设计系统化：独有的“评估-训练-检测”三维学习模式，真正实现了高效备考。题目编排优质化：真题+原创题+模拟题+预测题，科学组合，经典、优质、高效。知识讲解立体化：全面解密命题规律，深入剖析重难点，易混点。 答案解析全面化：解析全面详尽，点拨精准到位，注重方法及技巧的渗透。 集中体现和新课改、全面覆盖考纲和考试说明、严格契合各地高考题型、权威预测各地高考规律。 按照“评估+训练+检测”的结构设计全书，帮助学生准确判断自己的学习水平、并进行针对性的训练提升、终检验学习效果，学习效率明显提升。从语法分类、难度
本书的特点 一、语法的讲解 语法的讲解主要是通过对各项语法的考点归纳来进行。通过点拨语法考点来帮助学生掌握英语初中阶段一至五级的语法项目。 二、剖析典型试题 在语法讲解的基础上，通过分析实例来帮助学生理解语法项目，让学生直观感受语法在试题中的体现。从而提高分析问题和解决问题的能力，增强综合语言运用能力。 三、试题符合的要求 英语课程标准中明确要求避免单纯语法知识题，因此本书尽量选择、编写有具体语境的应用型试题，主要考查学生的综合语言运用能力。每一个语法项目都编有专项练习，部分语法安排了拓展练习，便于学生对于所学语法知识进行归纳总结。本书又选用了2008年各省的中考试题，后编写了十套综合练习题，同学们可以通过中考真题和综合练习题来检测各项语法知识的掌握和运用情
*颁布的全日制义务教育和普通高级中学《英语课程标准》中指出：“基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容。语言知识是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础。”《课标》还对初中阶段语法教学规定了明确的目标： 1.了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能； 2.在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能； 3.理解和掌握描述人和物的表达方式； 4.理解和掌握描述具体事件和具体行为的发生、发展过程的表达方式； 5.初步掌握描述时间、地点、方法的表达方式； 6.理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式。 为了实现上述目标，《课标》还具体规定了初中阶段应当掌握的“语法项目表”。 本书就是依据《课标》规定的分级目标和语法项目表并结
本书是“锦囊妙解中学生英语系列”的《阅读理解与完形填空 强化训练 九年级》分册。全书共分为30个单元，每个单元从练习题入手，在书后的参考答案中给出与习题相关的语法的语法和词汇知识。每单元的练习题分为基础达标型、能力提高型和思维拓展型三部分，练习题由易到难，使学生循序渐进地掌握知识，并逐步提高。本书强调对九年级学生英语阅读理解能力的培养，在学中练，在练中发现问题，力求从本质上提高学生的阅读理解能力，达到信息的真正交流。
综观全国各地的高考英语试题，我们不难发现，作为基础题，高考英语的语法与词汇题一直占有一定的比例。2012年高考浙江卷、四川卷语法与词汇题为20题；上海卷为16题；全国卷与其他省市卷均为15题。同时，主观题型也开始出现，湖北卷除了考查10题词汇外，还有10题完成句子的主观题型；广东卷自2007年起一直采用10题计15分的语法填空题。其实，语法与词汇知识是整个英语学习领域的基础，直接影响到完形填空、阅读理解、写作等分值高的能力题型的得分。由此可见，全面掌握高考英语的语法与词汇，对于高考英语学科取得高分尤为关键。那么，如何熟悉高考英语命题特点、进行系统训练，从而快速有效地提升高考英语语法与词汇的答题能力呢? 本书编者深入研究、参照了*考试中心对近年高考英语语法与词汇命题的权威分析，撰写了一篇非常详细的高考英
*颁布的全日制义务教育和普通高级中学《英语课程标准》中指出：“基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容。语言知识是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础。”《课标》还对初中阶段语法教学规定了明确的目标： 1.了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能； 2.在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能； 3.理解和掌握描述人和物的表达方式； 4.理解和掌握描述具体事件和具体行为的发生、发展过程的表达方式； 5.初步掌握描述时间、地点、方法的表达方式； 6.理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式。 为了实现上述目标，《课标》还具体规定了初中阶段应当掌握的“语法项目表”。 本书就是依据《课标》规定的分级目标和语法项目表并结
本书以**颁布的《英语课程标准》为依据，通过对国家统编高中英语教材和国内其他几套高中优秀英语教材的长期研究，在深入分析历届高考试题的基础上，精心编写而成。 书中对高中英语所涉及的语法知识进行了系统的归纳、例示，重在阐释难点、特点和学生易混淆用错的地方，并通过对大量的实例进行比较，辨明了各种用法差异和正误说法。书中还对中学英语的句型和某些疑难点做了详细的分析，并以独特的形式列出其特点、相互间的不同之处及具体用法。 随着时代的发展，国家对中学英语教学质量的要求会越来越高，中学生英语知识面会越来越广，因而本书还对中学英语语法知识和用法要点做了适当超前的拓展。书中涉及中学英语教学大纲中没有包含的，但从更高的要求来说，高中学生应了解并掌握的语法知识和惯用法，为广大中学生平时学习和高考
语法是中国人一直以来学习英语所面临的*、头疼的问题。很多学生因为语法学不好而对英语失去了信心，也失去了兴趣，结果英语成绩一直无法得以提高。因此，掌握语法是学好英语的关键。没有语法，单词就不能连成句子；没有语法，我们就不能写出完整优秀的文章。 那么，怎样突破语法呢？ 首先，要能背诵一些含有典型语法知识点的句子。 其次，要掌握语法的规律，掌握英语语法里所包含的时态和语态，结合例句，对每一个语法点做到融会贯通。 为帮助同学们掌握比较系统和完整的英语语法知识，并运用语法规律去指导语言实践，提高运用英语的交际能力。我们特组织经验丰富的一线英语教师编写此书，本书紧扣*英语课程标准，以现行使用的初中英语教学大纲为依据，用通俗易懂的语言讲述初中语法知识要点，全面归纳概括，以帮助同学们在短
