本书收录了2018届“北大培文杯”全国青少年英语创意写作大赛的优秀作品。“北大培文杯”全国青少年英语创意写作大赛,通过高端评委团队细致点评,以文化提升和学术认同的双重支持方式,授青少年英语写作之“渔”。大赛给出高立意、大弹性的命题,为参赛者留下广阔想象空间,让他妈展示出自己蓬勃的风貌、激昂的精神及活泼的灵魂。书中著名专家的点评也是本书一大亮点,让读者能从阅读中学到写作、特别是英语写作的精髓。
本套《高考英语》系列 丛书汇集*的全国各地高考英语试题,并附详细解答。分“阅读理解”、“完形填空”、“语法与词汇”、“写作与翻译”四个分册。
5分钟突破初中单选! 近5年单选真题回顾,紧扣中考。 15个单元,60课内容,梯度编排,步步为营! 温故知新,将教材与中考题紧密结合。 英汉互译,中英文自由转换,建立英语思维。 独创图像记忆法。疯狂背诵你*牛!
本书分为五个部分。部分是词组的知识储备,是对中学阶段必会词组的梳理和总结,也是夯实写作基本功的先决条件;第二部分是名型的知识储备,是在学习和操练词组的基础上,总结中学阶段所学的重要句型,帮助学生进行扎实的句型操练,打好句式基础。以确保写作时的正确和流畅:第三部分是过渡词、句的储备。学会正确、适时地运用它们,将极大增强文章的层次感、连贯性和逻辑性,会使一篇普通的习作显得有文采和上档次:第四部分是与中话题项目相关的经典短文。学生在具备对各类句型的驾驭能力以后,通过背诵这些地道并可举一反三的语篇材料,能建立起良好的篇章意识和语感,并积累丰富的写作素材,使自己在考场上有话可写。有感而发,下笔有神;第五部分是优秀习作精选,它们的共同特点是有厚重的文化底蕴,思维活跃,情感丰富。观点鲜明
英语写作是中学英语学习的重要内容,是检验英语水平的重要标准之一,也是中考英语测试的重要组成部分。目前,随着中学英语写作测试评分标准的提高,对中学生的英语写作能力提出了新的、更高的要求。《手把手作文:初中生英语日记示范大全》为了帮助广大中学生掌握英语写作技巧,提高写作能力,争取在英语写作中得高分、夺满分而编写的。
《QQ作文:小学生英语作文入门(第3次修订)》好词好句好段的积累,篇篇优美作文的范本,一册在手不用愁,英语写作好帮手。
《中学生英语学习***.高中英语作文》由资深英语教学专家编写,作者是教学经验丰富的一线特级,具有多年的高中教学经验,对高中作文教学和高考考点能全面把握。作者根据高中生写作特点和写作难点时行分步讲解,使学生一学就会,一看就能写,是高中生学习写作的好的工具书。 内容包括: 3个高分作文写作技法; 12种常见体裁; 4个书面表达*题型; 24个常见话题; 10个高考写作热点; 5篇英美学生优秀作; 并有英语标点用法、英语书写技法、优质书写范例。
本书是“锦囊妙解中学生英语系列”《书面表达 八年级》分册。全书分四章,重点介绍了八年级英语写作的8种必会体裁和7个话题。从材料、知识背景、例题讲解到练习,环环相扣,全方位地对写作进行指导和训练,以真正提高学生的英语写作能力。
《小学语文写作周计划:学生精彩习作+名家妙语佳段》每册选文120篇,全套书共720篇佳作。共20周,每周周一至周六每天一篇优秀作文,周日名家“妙语佳段”,全面激发学生的创作热情。
本书是“中学英语活页套卷”系列丛书之一。根据素质教育的基本要求并结合不同阶段的教学实际,将《英语课程标准》中规定的24个话题合理整合成16个单元,每单元各选美文、时文4篇,分为写作导航、阅读原文、词汇积累、实用语库和自我测评,通过深度阅读,多题型多角度训练,提升学生的写作能力,从而达到英语知识输入与英语技能输出的完美结合。
英语写作能力是英语交际能力的一部分,在人际沟通、信息传递方面都起着重要的作用,因而也是高考和中考的重要内容。但是中国的学生多数惧怕动笔。一碰上写作就感觉“囊中羞涩”,心中无物,每年高考英语科写作题的成绩都令人担忧,考生遣词造句的能力低下,语法意识薄弱,能使用的词汇不多。成绩一直在及格线下徘徊。中考的书面表达题考查的情况也与此相似。针对这些问题,我们认为中、小学生写作能力的培养不能等到考前才临时抱佛脚,应该从英语学习开始的时候就注意。各年级按不同的标准去练习,从词到句,从句到段,循序渐进,日积月累,以达到懂写、能写和写好的目的。为此,我们编写了这套《英语写作教程》共7册,供小学六年级、初中和高中各年级的学生使用。 该系列教程的编写基于语言学习需要语言输入、输出及互动的二
在现代社会,写和说——人类交际的主要手段与途径,其重要性是不言而喻的。因而,在英语的教与学中,写与说的能力培养越来越受到人们的重视。 在英语学习中,写是学生必须掌握的语言技能之一。写作体现了一个人的综合语言运用能力。要写好一篇文章,不仅要有扎实的语言基础知识包括语法、词汇、习惯用语等,还需要掌握必要的写作技巧。写作能力的培养不是一蹴而就的,它需要进行知识的积累和技能的训练。许多学生感到英语写作困难;许多老师对写作也缺少进行有效指导、帮助和评价的方法。上海教育出版社和美国汤姆森学习出版集团推出的《高考英语作文评析与突破》是一本进行写作学习和训练的好书。 这本书从学生写作能力培养的需要出发,精心设计了作文评价与修改、写作指导、实用短语和句型、写作要点四个部分。作文评价
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程。英语写作能力是能体现学生综合运用语言能力的一个重要指标。写作不仅能考查词汇量,还能考查学生遣词造句的能力和对语法的熟练运用能力。 该套获奖系列所选佳作,每篇文章后都附有“日积月累”、“名师讲坛”、“获奖看点”、“参考译文”、“英语名言”五大模块。 1.日积月累 写作,首先要在文章的遣词造句上多下功夫。词汇是组成一篇作文的基础,大量词汇的准确运用,不仅丰富了文章的内容,也提高了文章的档次。书中“日积月累”模块.在大家学习课本简单词汇的基础上,筛选文章中的文字亮点,丰富大家的词汇储备量,以便在以后的写作中挥洒自如,得心应手。 2.名师讲坛 光有好的文字来组合文章,不免有些空洞乏味,这也就
1.全新——紧扣新教材新大纲,瞄准考试热点 2.全面——全面讲解中高考英语五大题型的应对策略、解题步骤 3.灵活——深入解析答案推导过程,教您机智地在考题信息中抓线索、巧解题 4.直接——“名师押题”,命中率高,让您在短时间内取得*学习效果 5.新思维、新方法——培养学生英语思维,掌握语言规律、科学解题 6.扎实、精细——整套丛书知识点全面,便于读者查缺补漏、系统掌握
英语写作是英语知识水平的综合素质体现。银多同学因为英语基本功不扎实,在作文时总会出现这样或者那样的问题,例如,文体不符、词汇误用、句子单一等,造成作文的得分较低,影响了英语总成绩。 那么怎样才能提高自己的英语写作水平呢,编者认为应从以下几打而着手: 一、要多阅读优秀范文。阅读是写作的基础,在阅读方面下的功夫越深,驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语作文先要多读。那么应该怎样阅读呢,首先应把教科书读透,因为教科书中的文章都是一些很好的范文,文笔流畅,语言规范,从中很容易受到启发。在读的过程中还要把精彩的一些段落背诵下来。再就是要进行大量课外阅读,在课外阅读时遇到一些好的文章的篇章结构,要记下来、这样久而久之,无形中就会提高自己的写作水平。 二、要加强遣词造句的训练。词
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程。英语写作能力是能体现学生综合运用语言能力的一个重要指标。写作不仅能考查词汇量,还能考查学生遣词造句的能力和对语法的熟练运用能力。 该套获奖系列所选佳作,每篇文章后都附有“日积月累”、“名师讲坛”、“获奖看点”、“参考译文”、“英语名言”五大模块。 1.日积月累 写作,首先要在文章的遣词造句上多下功夫。词汇是组成一篇作文的基础,大量词汇的准确运用,不仅丰富了文章的内容,也提高了文章的档次。书中“日积月累”模块,在大家学习课本简单词汇的基础上,筛选文章中的文字亮点,丰富大家的词汇储备量,以便在以后的写作中挥洒自如,得心应手。 2.名师讲坛 光有好的文字来组合文章,不免有些空洞乏味,这也就要
在目前的初中英语教学中,写作教学比较受忽视,学生普遍对写作有畏难情绪,教师也无暇对学生进行有针对性、系统性的有效训练,这既违背了英语学习规律,又不符合《英语课程标准》。基于此,我们组织了英语课程与课标专家编写了这套《大赢家英语初中写作王》,旨在通过科学、系统的训练,帮助学生了解英语写作的特点、要求和方法,提高英语写作能力。 本书具有以下鲜明特色: 滚动性和复现性循序渐进。无论是结构还是内容都既抓基础知识落实又抓基本技能提高。 综合性和多样性相辅相承。读中有写,写中有读,读写训练同步,看图、叙事、说明和应用等各种写作方法和手段不拘一格。 知识性和生活性相映成趣。生活点滴、校园趣事,轻松时尚中学会用英语表达个性。 实用性和交际性相得益彰。遣词造句、交流沟通,自然自在中
《中学生英语写作新视野3(英语学习课本)》内容简介:语言是交际的工具,写作是流淌在纸上的语言。《中学生英语写作新视野》是一套专为英语为非母语国家的学生所编写的英语写作系列教材,旨在通过清晰的讲述,灵活的练习和贴近生活的范文,一步一步帮助学生学会英语修辞,掌握写作体例,找到英语思维的感觉。《中学生英语写作新视野》共4册,*、二册适合我国初中学生学习,第三、四册适合我国高中学生或高职、高专学生学习。每册教材均为10个单元,约需50学时。学生可根据自身实际情况,灵活安排,适量选用。倘能遵照循序渐进的原则,强调语感与技巧的运用,那么,写出规范的英语作文完全是可能的。
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