由萌芽杂志社与北京大学、清华大学、复旦大学等十四所大学联合主办的“新概念作文大赛”，历来是产生文学偶像的摇篮，更致力于为那些怀有纯真文学梦想的新人提供一个永不落幕的舞台。 《萌20：“新阅会杯”第20届全国新概念作文大赛获奖作品选》为第二十届新概念作文大赛获奖作品选，分初赛获奖作品选和复赛获奖作品选两部分，共收入获奖作品50余篇，是这一代青少年青春的书写，才华的展现。
本书严格遵循两项原则：，不要害人；第二，要有实效。“不要害人”的意思是：我既要满足你对考场高分的渴望，也要培养你真正的写作素质，因为单有高分是不够的，写作能力终生有用。“要有实效”的意思是：练习必须简明有效，能让你以最少的时间取得的收益；所有练习都给出答案，这些答案作为参考借鉴的对象，能助你对训练效果进行有效的自我评估。
写作可以很好玩！ 本书收录了26个创意写作练习，每一个都有具体的写作指导。全书分为四个部分：自由写作、创意激发、故事创作、字里行间。每一个练习都是一个关于写作的游戏，它能够带给你惊喜，带给你快乐，带给你感动，有时还能帮你释放内心的压力——释放可能埋藏在心底不敢去触碰的东西。 在阅读和写作的过程中，希望你发现写作是一件很好玩的事，更希望你在不知不觉间爱上写作。
《小学生成长专题写作八讲》的体例独特，以小学生心灵成长的主题为构架，将女儿玥玥小学六年写作的文章分成八大专题进行介绍，分别是：一讲，认识自己，写出美好的心灵；第二讲，亲情温馨，写出真切的感受；第三讲，动物朋友，写出悲悯的情怀；第四讲，草木记忆，写出细致的观察；第五讲，美丽景物，写出难忘的印象；第六讲，童年趣事，写出纯真的体验；第七讲，悦读阅美，写出至深的感想；第八讲，诗情画意，写绘灵动的心音。每个专题围绕精选出的习作展开，有对成长主题内涵的论述，也有对习作写作技法的分析，同时还有对小学生成长心路历程的介绍。
《高考满分作文是怎样炼成的》是专门为高中生精心打造，注重考场实战，帮助考生调备好心态，让考生知己知彼，做好有效积累，借鉴高分作文写作之道，掌握写作难题的破解之法，洞悉高考作文得分点的安排，稳步晋升！ 我们的目标：在短的时间内，让应试作文的分数更高！更高！ 推荐您阅读竹石文化畅销书：
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中考作文一直是考生重大的失分点。 本书作者总结多年经验，编写本书，为考生提供写好作文的捷径：背下几个模板，胜过百日勤学苦练。 本书特色： 1.模板：由阅卷老师亲自总结出有效的满分、高分作文写作模板，讲解各类模板的形式特点、运用方法，并以图示化展示，方便易学； 2.模板范文：选择有典型意义的中考满分范文，以简洁直观的实例为你呈现模板范文的写作奥秘； 3.运用评析：详细分析中考范文的模板运用技巧，学习范文的得分亮点； 4.漫画图解写作技巧，实用又高效。 本书的针对性和实用性很强，对考生考前提分具有重要的指导意义。
《感受·思考·表达：中学作文二十课》作文教学，是多年来困扰语文教学和语文教师的问题。作文教学无章无序，效果不理想。要解决这个问题，需要在作文教学的认识和操作层面作出新的思考。降低写作教学的门槛，把写作文看作连词造句，连句成篇的表达能力的练习，从学生的实际出发，着眼基础，走下写作教学的“神坛”，加强作文教学实用性、指导性，计划性，是作文教学的当务之急。 《感受·思考·表达：中学作文二十课》正是以上述作为指导思想编写的作文指导书。改革作文课堂教学，根本的是教师指导作用的发挥。指导的好，学生有了作文的积极性，评改加强了针对性，提高学生作文能力就不再是一件困难的事了。
主要内容为人大附中语文教研组长，北京市学科带头人王艳老师针对学生提高写作水平，如何进行练笔，而汇集的自己的教学经验和习作范例。
《妙笔生花一点通 初中作文层级训练导学案》是广州市教育科学规划2016年度课题“基于实践的初中语文活动型写作教学研究”（课题编号1201573986）的课题成果，是由课题主持人祖春华老师和一批常年耕耘于教学一线的初中语文老师合力编写的，集老师们多年的作文教学智慧于此。希望对广大初中同学的作文水平提高有所帮助，也期盼对一线老师的作文教学有所启发。
