化虚为实,化被动为主动,帮助学生消除写作恐惧心理。 在引导学生写作的同时,又不扼杀他们与生俱来的大胆想象和夸张比喻。 让学生在适当的时刻 轻松的课余、悠闲的饭后或静谧的夜晚,说自己想说的话,再把它变成文字写在纸上。
全面系统地梳理、总结了1978年至2008年,30年间中国当代艺术的发展脉络,选取其中拥有代表性、拥有艺术史价值和产生过广泛影响的作品,展现了改革开放30年取得的伟大成就。按“过渡时期的创作” “九十年代的创作” “新世纪的创作”三个特定历史时段加以编辑。全集记录了中国当代艺术的发展历程,是研究我国当代艺术发展拥有艺术性、权威性的视觉文本。
全面系统地梳理、总结了1978年至2008年,30年间中国当代艺术的发展脉络,选取其中拥有代表性、拥有艺术史价值和产生过广泛影响的作品,展现了改革开放31年取得的伟大成就。按“过渡时期的创作” “九十年代的创作” “新世纪的创作”三个特定历史时段加以编辑。全集记录了中国当代艺术的发展历程,是研究我国当代艺术发展拥有艺术性、权威性的视觉文本。
站在新时代中国特色社会主义生态文明建设的新高度,中国政府高度重视全球气候变化问题,积极应对气候变化,保护海洋生态环境,构建蓝色伙伴关系,广泛参与全球治理,认真履行国际承诺。为了充分认识海洋与气候变化
全面系统地梳理、总结了1978年至2008年,30年间中国当代艺术的发展脉络,选取其中拥有代表性、拥有艺术史价值和产生过广泛影响的作品,展现了改革开放32年取得的伟大成就。按“过渡时期的创作” “九十年代的创作” “新世纪的创作”三个特定历史时段加以编辑。全集记录了中国当代艺术的发展历程,是研究我国当代艺术发展拥有艺术性、权威性的视觉文本。
站在新时代中国特色社会主义生态文明建设的新高度,中国政府高度重视全球气候变化问题,积极应对气候变化,保护海洋生态环境,构建蓝色伙伴关系,广泛参与全球治理,认真履行国际承诺。为了充分认识海洋与气候变化
全面系统地梳理、总结了1978年至2008年,30年间中国当代艺术的发展脉络,选取其中拥有代表性、拥有艺术史价值和产生过广泛影响的作品,展现了改革开放34年取得的伟大成就。按“过渡时期的创作” “九十年代的创作” “新世纪的创作”三个特定历史时段加以编辑。全集记录了中国当代艺术的发展历程,是研究我国当代艺术发展拥有艺术性、权威性的视觉文本。
《ZB美国书写课:英文书法·小学卷》是一套美国原版引进的英文书写权威教材。本套书是由美国Zaner-Bloser公司开发的真正美国原汁原味的书写教材,是一个历时百年的经典英文书法品牌。美国70%以上的人都在使用这个字体书写。 《ZB美国书写课:英文书法·小学卷》编写循序渐进,书中系统介绍了适合小学生阶段练习使用的字体——手写体,可以让使用者从零基础的字母书写开始练习,直到练运用。一套书就可以搞定真正的英文书法。而其独创的4S练习体系,可以让使用者告别机械模仿,学习到英文书写的真谛。除此之外,该书引进中国后还根据我国国情进行了改编,将中国学生不太熟悉的领域删掉,根据英语教学大纲适当添加了小学阶段的词句,让学生在练好英文字的同时,巩固英语知识。
本书收录新发现的原石拓片,这类拓片属于国家一级文物,初步推断为南北朝至大唐时期的拓片,此次公开出版将为我国书法研究者提供确切的考证依据,也是对书法史研究类作品的一个有利补充,具有相当高的文史价值。
《同步练字帖(一年级下册 彩绘版)》根据小学生尤其是低年级的小学生,识字写字能力需要专门训练,重点培养的特点,精心编写,帮助小学生迅速提高识字、写字及字词积累方面的能力。力邀经验丰富的教学一线的老师倾情编写,符合小学生的思维特点,生动而有趣,让小学生可以在轻松愉悦的过程中,获得语文基础能力的提高。
该丛书旨在对中国书法史上的名碑名帖的笔法进行分析和图解,并详解单钩、双钩、描红等书法训练方法,加强实践性和操作性,为学生提供课本之外进行提高书写能力的读本。