《英汉互译简明教程》自出版以来，得到广大师生的一致好评，多年来一直保持畅销。本次我们在原有基础上进行了修订与完善，推出《英汉互译简明教程（第二版）》。新版书的特色如下： 着眼汉英对比，兼顾英汉、汉英翻译，通过语言结构对比揭示两种语言的基本特点和语际转换的基本规律，学习者可从中收汉英兼修之效。 强调将文化导入纳入语言学习和翻译实践，弘扬中国传统译论，适当介绍西方译论的应用学说，有助提高学习者双文化的洞察力和跨文化的敏感性。 内容丰富，语言真实，持之有据，译例典型，评析简明求是；各篇既相对独立又相辅相成，相通相补，易于教师调整使用，不仅利于学习者练习、掌握、活用和内化语言，更利于学习者开拓视野。 繁简适宜，难易兼顾，笔调通俗，可供不同层次的学习者选择使用；拾级而上，便于学习者自学
忍住！别发火 让孩子自主自律 想让孩子自主学习，却总是忍不住插手？ 想教孩子自律，却不知从何入手？ 想好好和孩子沟通，却总是爆发亲子冲突？ 我们都知道培养孩子要有耐心，精准回应才能让孩子养成自主自律的好习惯。 然而，如何正确放手？看到孩子不符合期待时，如何才能真正做到 忍住不发火 ？怎样才能精准、有爱地回应孩子，无痕引导孩子养成自主自律的好习惯呢？ 本书从几大亲子互动场景入手，手把手教妈妈看清孩子行为背后的深层需求，改变思考方式，做到有效回应，从而真正达到沟通效果，彻底改变 总是忍不住发火 的亲子沟通模式，眼光长远，培养自主自律的好孩子。
本教材是在上海财经大学教学改革实践基础上编写的，是学校学术英语系列教材中的第三部，对应于以商务话题为主的高级课程。该系列教材的设计和编写*化地体现了学校教学改革的理念、方法及课堂实践，也适用于国内其他财经类院校的大学英语教学。 本书采用教材与热点时事相结合、国外与国内资源相结合，兼顾内容的人文与商务性，从而使教学内容更加丰富、更具时代特色，不仅契合财经学生的专业背景，而且有利于拓宽其知识领域；还能够激发学生的学习兴趣，增强学习动力，同时培养学生自觉利用期刊和网络获取相关信息的习惯。课堂教学采用 任务式学习 与 项目研究 的教学方法，加强语言输出，鼓励和引导学生进行主动研究式学习，并着眼于提升学生的批判创新能力。在设计课堂任务时，兼顾多维度、多层次的语言使用和思维训练，从语言形式到
《中式英语之鉴》系统探讨了“中式英语”这一 普遍的现象。作者把这些加以归类，然后提供大量该类别中式英语实例，并逐一修改，同时还简明扼要地加以分析。每一章后面还附有练习，并提供参考答案。对于中国的英语学习者和广大汉译英工作者来说，这是一本 有参考价值的书。 《中式英语之鉴》分为三部分：1、多余的词，分析“多余的名词和动词”“多余的修饰语”“同义堆叠”等；2、句子结构，从“名词肿胀症”“代词与先行词”“短语和分句的位置”等六方面分析中式英语的构句特点；3、提供 多学习实例和练习答案。
《21世纪大学实用英语综合教程 第三册 》为《综合教程》第三册，共8个单元，每个单元均包括听说、读写和实用技能训练三大板块的内容。听说部分围绕每单元的主题，并结合高职高专学生学习生活和毕业后工作实际需要，进行听力与口语方面的专门训练。读写板块包括Text A（精读）， Text B（泛读）和Text C（扩展阅读），并配有相应的练习。实用技能训练部分根据高职高专教育的特点，提供以提高职业技能和素质为目标的实用训练，包括Grammar Review， Practical Writing和Basic Reading Skills等内容。
陈葵阳、吴勇、杨友朝、阎先宝主编的《商务英语快速阅读》内容涉及 贸易、市场营销、金融、货币、证券、会计、保险、管理等领域，所用文章多选自相关专业的经典读物和近期刊物，主要侧重于商务方面的基本原理和基础知识，信息量大、时代感强，具有较强的知识性和实用性。文章题材丰富、语言规范、难易适中、循序渐进，体现了英语快速阅读训练的功能目标、主题目标和技能目标，符合 化、复合型和应用型人才的培养要求。 本教材共分15个单元，其结构为主题式设计，每单元1个主题，分A和B两部分，每部分各3篇文章，题材丰富、题型多样。
《新思维英语综合教程同步训练(第1册)》是《新思维英语综合教程(第1册)》的配套同步训练。书中题目均紧扣大纲要求，在拓宽学生视野，扩大知识面的同时，有针对性地进行同步训练，突出实用性。根据高等教育英语教学的特点，提供相关的实用训练，力求使学生通过实际的学习过程打下一定的基础，在日常或涉外工作时能 加熟练地掌握使用英语。本书主要体现“实用为主、够用为度、以应用为目的”的理念，为在校学生提供听、说、读、写、语法、翻译、以及各种应用文体的阅读和写作学习和练习机会，选材充分体现“时代感”“应用性”“知识性”“趣味性”。
本教材各单元从学术语言特征和技能角度来讲具有渐进性，建议按单元顺序进行教学。全书共6个单元，每单元建议在6—8个学时内完成。 本教材各单元分模块设计。将阅读设为 个模块的目的是提供阅读性输入，使学生熟悉话题和相关语言表述。视听模块放在了阅读模块之后，因为中国学生总体来说听力能力弱于阅读能力， 行阅读性输入会有助于学生完成视听训练。当然，教学中也可以根据实际情况灵活调整顺序，以视听材料引入话题也是一个不错的选择。 通用学术英语课程在培养学生语言技能的同时， 应致力于培养学生用英语作为媒介，学习各学科专业知识的能力。因此，建议老师重点讲解和训练语言特征和学术技能模块。单元任务模块为学生运用语言和学术技能提供了一个实际操作的机会，建议教师根据具体情况采用或调整使用。
教材由7个单元组成，每个单元围绕一个社会人文热点话题展开，内容包括短视频、演讲， 外英文主流报纸、杂志、书籍等出版物中的短篇和长篇阅读文章等教学材料以及相应的学习任务。在教学任务的设计上，我们秉持课前、课中和课后以及任务前、任务中和任务后三个阶段相兼顾的原则，鼓励学生将课前的自学与任务准备、课中的操练与展示以及课后的复 结与反思有机结合，以形成完整的学习链。任务的设计兼顾多维度f如背景知识、思想内容、篇章结构及语言知识与运用）、多形式（如词汇树、纵横字谜、同伴教学、小组讨论与辩论等）和多层次（如词汇任务中针对词汇使用上下文、同义词辨析、词根词缀、搭配等的不同任务设计，以及篇章结构任务中针对语篇、段落及句子等不同层次技能的训练）。同时，在课中和课后小组合作任务中，我们强调学生通
商务 辞书编辑 的《基础英语1500词》的 特点是，完整收录英语课程标准要求的基础英语1500词，并附有实用功能，内容和功能都是根据广大学生课堂学习、课外阅读、升学考试以及日常生活等方方面面的实际需要而设计，各词条均配有典型、精当的例句或短语，增强了本词典的指导性和典范性。 全书内容兼顾语法和用法的平衡，提供丰富的词语辨析知识。
购买新版： 现代大学英语(第二版)(精读)(1)(同步测试)(2018版) 本书为 现代大学英语系列辅导丛书 中《同步测试》的*级，与《现代大学英语精读1》配合使用。本书共分15个单元，每个单元由词汇与语法、翻译、完形填空和阅读理解四个部分组成。本书具有以下特点： 紧扣精读教材中每个单元的知识点，通过单元测试的形式巩固并提高学生的词汇、语法、阅读及翻译等基本技能。 密切结合英语专业四、八级考试，突出重点、难点、考点，为学生备考提供帮助。 以活页形式装订，便于教师灵活安排时间，随时考查学生的知识掌握情况。
本教材包含12个单元，内容涉及国际关系、经贸、环保、科技、教育、医疗卫生、社会民生、文化建设、精神文明、心理健康、休闲旅游、青年生活等。本教材素材跨学科、中国元素鲜明、点面结合，具有时代特征。本教材每个单元均包含3个部分。第一部分Topic Preview，设置了开放性问题，以引出话题。第二部分Listening Viewing，包含3-4个来自China Daily、CGTN、VOA、CNN等媒体的英语视频或音频，每个时长控制在6分钟以内，为课堂讲解和讨论留出充分的时间。每个音、视频均设有词汇注释板块，提供音、视频中涉及的中国政策理念、价值文化等中国特色词汇的英文表述，并设计细节填空、选择、简答、听写、概括主旨大意等多种形式的听力练习。建议教学或自学中基于听力笔记对视听内容进行转述、复述、概述或评价。第三部分Reading Speaking，呈现一篇来自China Daily等国内
本书为英语专家、一线骨干教师和企业商务英语培训师共同合编，突出听说结合训练，商务与语言有机衔接，重在培养职业能力，适应商务职场需要。每单元包括实用听说、商务口语、听力训练和趣味听力等部分。配套有详尽教
本书为英语专家、一线骨干教师和企业商务英语培训师共同合编，突出听说结合训练，商务与语言有机衔接，重在培养职业能力，适应商务职场需要。每单元包括实用听说、商务口语、听力训练和趣味听力等部分。配套有详尽教
课文精读 本书紧扣教材，内容精细，体例安排合理。课文词汇双语释义，辅以例句．派生等形式，便于加深记忆；课文概述浓缩全文精华，有助于了解文化背景，熟悉课文内容；课文重点难点分析拓展，益于系统回顾知识要点；参考译文流畅自然，利于深入理解原文。本书细致入微的课文精读辅导使您的课堂学习事半功倍! 习题精解 本书习题精解内容翔实，学生用书和练习册所有习题解答准确详尽；角色扮演、交流、作文等练习可灵活借鉴本书参考答案；本书收录所有听力理解与听写原文，便于练习对照。本书精妙的习题解答让您的课内外练习得心应手!
