本书为《四级词汇速记指南》的姊妹篇。该书直击英语六级核心词汇，分为20个wordlist，方便学生使用，每一个单词从“一男讲词”、“二男讲词”、“同源扩展”和“经典例句”四个角度进行剖析，全方位立体化。“一男讲词”中，作者用精准恰当的笔触解构单词的词根词缀；“二男讲词”中，作者生动诙谐地联想单词的音、形；“同源扩展”中，作者给出主词的同根同源词汇，供读者触类旁通；“经典例句”中，作者所举例子地道恰当，供读者举一反三。
作为一套口译教程，本丛书外译中的材料基本上采自国外媒体，有些是外国名人或政要的言论。适合学生特点、循序渐进、高效而又实用的训练方法，突出了口译技能和实战演练的重要性。这种跨学科的大合作是一次的大胆尝试，体现了团队协作、集思广益、取长补短、资源共享和共同发展的合作精神。教程的编写体现了“培养口译人才”和“强调技能训练过程”这两个指导思想。对此，我们首先导人来源语的单句听练，包括听懂、听记（心记与笔记）和听说。随着单句字数的不断增加和结构内容的愈加复杂，重点训练学生的记忆、笔记与双语口头表达能力和拓展学生的知识面。为进入下阶段的互动训练打好扎实的基础。
本书由密歇根州立大学在读的来自6个国家的国际学生根据自己留学生活的亲身体验所编写，对美国大学校园生活的方方面面进行了全面的介绍和具体的指导，并配套有丰富的图片和大量易于操作的音频等素材，同时配合建立一个网站（ott.educ.msu.edu/campusenglish/），一方面为读者创造了真空的语言环境，更加广泛而深入地介绍了美国校园文化，另一方面使得浏览和学习本书的内容变得更加方便。 本书是一本非常实用的学习美国校园英语和了解美国校团文化的书，主要为准备到美国留学的学生编写，可自学或作为出国前培训教材使用，也宜于作为高校选修课的教科书，同时又适合于所有希望提高英语水平及了解美国言文化的广大英语学习爱好者。
作为一套口译教程，本丛书外译中的材料基本上采自国外媒体，有些是外国名人或政要的言论。适合学生特点、循序渐进、高效而又实用的训练方法，突出了口译技能和实战演练的重要性。这种跨学科的大合作是一次的大胆尝试，体现了团队协作、集思广益、取长补短、资源共享和共同发展的合作精神。教程的编写体现了“培养口译人才”和“强调技能训练过程”这两个指导思想。对此，我们首先导人来源语的单句听练，包括听懂、听记（心记与笔记）和听说。随着单句字数的不断增加和结构内容的愈加复杂，重点训练学生的记忆、笔记与双语口头表达能力和拓展学生的知识面。为进入下阶段的互动训练打好扎实的基础。
《媒体话语中元语用表达的语用研究:以争辩性电视节目为例(英文版)》是针对媒体语境下元语用表达式进行的语用学研究。本研究首次提出语用操控的概念，揭示媒体语境制约下，不同机构身份的交际者选择元语用表达式对交际程序、信息呈现、人际关系实施语用操控的动机与机制。
本书以全新的理念为基础，含有8个主题，收录40篇文章，内容新颖，通俗易懂，贴近生活，读者融入各种不同语境，旨在帮助读者速记六级词汇：通过欣赏这些美文并听其地道的英语录音，实现全新的词汇记忆模式。
背单词要连同单词实际存在的语境和最常见的用法一起记下来，反复读、写、反复记忆，最终化作语感，这才是背单词行之有效的方法。单词有了这些搭配、用法，有了语境，就如同树木有了土壤、空气和阳光等生存条件，才能形象、清晰、深刻地植入你的脑海中。学英语，语感最重要。语感在词汇层面上体现为在有上下文的情况下对一个关键词的瞬间领会，这要靠头脑中对其搭配关系的积蓄。平时要注意该词调围经常出现哪些词与之构成固定的组合，弄明白这些组合究竟有哪些特殊含义。
背单词要连同单词实际存在的语境和最常见的用法一起记下来，反复读、写、反复记忆，最终化作语感，这才是背单词行之有效的方法。单词有了这些搭配、用法，有了语境，就如同树木有了土壤、空气和阳光等生存条件，才能形象、清晰、深刻地植入你的脑海中。学英语，语感最重要。语感在词汇层面上体现为在有上下文的情况下对一个关键词的瞬间领会，这要靠头脑中对其搭配关系的积蓄。平时要注意该词调围经常出现哪些词与之构成固定的组合，弄明白这些组合究竟有哪些特殊含义。
基本功速成抛开语法句式、篇章结构分析，以路标导引阅读，以抓住命题者思路、掌握文章中心、发现重要细节。应试技巧训练理性分析研究命题规律、预测考点；总结选项与干扰项特征，提高答题准确性，做对会做的，猜对不会的。全真模拟训练精选120篇全真模拟题，按命题者思路选择出题点、编选干扰项，在实践中体验技巧、在练习中运用技巧。
《英语二过六级 真题及解析大全套 高教版(1-3)》由曾鸣,张剑,刘京霄编著
单词“记不住”，更“想不起”，是中国数以亿计的英语学习者面临的非常头痛的问题。单词“记忆”，“记”是关键，“忆”是根本。为此，本书采用清晰的图表式结构来组织与六级考试有关的词汇，从而帮助读者达到高效记忆单词的目的。全书共分30个单元讲解，涵盖了六级要求的所有重点词汇；各部分以原生词为基础，并根据不同的组织原则将关联密切的单词放到一起，以熟记生；并融合了多种科学记忆方法。通过学习本书，可使你迅速增进词汇力，轻松应对六级考试!
本书针对国家英语六级考生的听力训练需求，由纯正美语广播节目VOA中精选了120篇特色文章，配以生词表及课后练习，帮助学习深入理解文章内容进面提高听力水平。书中还收录了1996年以来的六级听力真题，便于学生进行自我检测。本书不仅适合准备参加国家英语六级考试的学习，同时也适合需要英语进修的职场人士，以及准备参加TOEFL、雅思考试的考生。
词汇是语言学习的基石。从传统上来讲，学生背记单词的方法不仅单调乏味，而且效率极低，因为很我单词背的时候费了九牛二虎之力，有的时候还是一头雾水。有鉴于此，我们想给大家一种新的学习词汇的方法。用一些风趣幽默的小故事把一些看似毫无关系的词串连起来，这就是我们发明的词汇学习方法：我们先提供一个故事，然后再提供一个词汇表，这样不仅简单方便，而且妙趣横生。从理论上讲，背故事比背单词容易，因为故事中有一定的发展线索，使我们的联想会更加丰富。这正是我们编写这套读故事记单词系列教材的理论基础。在编写这些小故事的过程中，我们发现原本枯燥的单词也可以变得活泼可爱；原本沉闷的学习也可以变和生动有趣。这使我们想起了哥伦布那个征服世人的故事；把鸡蛋敲破了立在桌子上。原来世界上没有攻不破的难关，关键是我
本书利用先进的电脑统计技术，对CET-6词汇要求的所有单词进行了电脑分频，将其中出现频率较高的以及平时使用较多的词汇甄选出来。每个词条不仅包含了英文释义、中文释义、搭配、例句、近义词、词汇辨析、派生词等诸多信息，还对近义词给出了语境例句，使单个词条拥有强大的信息量，便于考生对词汇进行系统复习；为了验证考生的复习效果，本书还提供了阅读强化和同义辨析双向练习，这样，考生可以在不同考试项目下，对词汇进行对比练习。这些练习均来自历年真题，不但对语言学习有帮助，更主要的是，使得本书更贴近考试。本书不仅适合参加CET-6的考生，也适合广大英语词汇学习者随查随用，检验自己英语词汇的学习水平。
