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    • 新编高等学校英语应用能力考试辅导B级(第三版)
    •   ( 75 条评论 )
    • 赵颖张秀芹 编 /2019-05-01/ 上海外语教育出版社
    • 《新编高等学校英语应用能力考试辅导》(第三版)包括A级和B级,分别按《高等学校英语应用能力考试(PRETCO)大纲》(2014年修订,以下简称 新大纲 )中的A级和B级两个不同层次的命题要求编写。本册书为B级辅导,包括新大纲规定的全部B级考试题型及《高职高专教育英语课程教学基本要求》中指定的全部B级内容,配有解题指导、专项训练、模拟练习、真题和备考词汇,并提供听力部分的录音下载。 《新编高等学校英语应用能力考试辅导(B级 第3版 共2册)》共分四章,一章为《高等学校英语应用能力考试(PRETCO)大纲》(B级);第二章为解题指导与专项训练,按新大纲提供的样题进行编排,共分五节。一节为听力理解部分。这一部分侧重对听力题型和听力技巧的分析说明,在解题方法、技巧和思路等方面对学生进行指导,并设计了大量专项训练。第

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    • 高等学校英语应用能力考试(A级)精讲精练(第三版)(2018)
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    • 龚耀 /2018-08-17/ 外语教学与研究出版社
    • 《高等学校英语应用能力考试(A级)精讲精练(第三版)依据新的考试大纲和要求,在第二版的基础上,调整了部分章节和模拟题型,并使用了*近四年的真题,以便让考生更清楚地了解英语应用能力考试的*动向和发展趋势。本书既注重基础知识的复习,又强调基本能力的培养,可供高职高专院校课堂教学使用,也可用于学生自测。

    • ¥28 ¥42.9 折扣:6.5折
    • (冲击波系列)新B级考试历年真题点评(含MP3)(含2011年12月新真题)
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    • 江沈英 房士荣 主编 /2007-03-01/ 大连理工大学出版社
    • 本书特点: 全真试题能体现《教学大纲》和《考试大纲》的精神,在材料的语言难度、题型设置、选项设计等各方要竺竺为竺确、全面、充分地反映了大纲的要求,具有很高的权威性,与仿真试题不可同日而语,是备考过程中不可多得的材料。本试卷为*的B级历年真题点评,包含了*10套真题(2007年6月-2011年12月)。全书共分两部分部分为“全真试题”;第二部分为“参考答案与试题解析”只要考生潜心研读,就能把握住B级考试的要求、难度和命题规律。

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    • 新B级考试历年真题点评含2010年12月新真题(三级)考生适用
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    • 江沈英房士荣 主编 /2010-07-01/ 大连理工大学出版社
    • 本试卷以全真试题为素材进行全方位的透视分析,旨在帮助学生在语言知识积累的基础上,在较短的时间内正确、高效地把握全真试题的命题原则、题型特征和应试策略,使自己的语言能力和知识能力在考试中得以充分发挥,做到游刃有余,得心应手。 本试卷有以下特点: 一、全真试题,典型规范 全真试题能体现《教学大纲》和《考试大纲》的精神,在材料的语言难度、题型设置、选项设计等各方面都较为准确、全面、充分地反映了大纲的要求,具有很高的权威性,与仿真试题不可同日而语,是备考过程中不可多得的材料。本试卷为*的B级历年真题解析,包含了*10套真题(2005年1月--2009年6月)。全书共分两部分:部分为“全真试题”;第二部分为“答案及详细解析”。只要考生潜心研读,就能把握住B级考试的要求、难度和命题规律。 二、对应连接,一目

    • ¥18.6 ¥24.8 折扣:7.5折
    • 高等学校英语应用能力考试(A级)教程(修订版)
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    • 彭述初 /2014-07-01/ 湖南科技出版社
    • 本书是根据新的教学需求,对《高等学校英语应用能力考试( A 级)教程》版的的修订,旨在让学生熟悉高等学校英语应用能力考试要求,帮助学生掌握考试重点,突破考试难点,全面提高学生的英语应用能力,顺利通过高等学校英语应用能力考试 (A 级 ) 。 本书按照*《高职高专教育英语课程教学基本要求》 ( 试行 ) 和《高等学校英语应用能力考试大纲》精心策划,根据高等学校英语应用能力考试( A 级)的内容和要求编写,是一本集理论指导与实战训练为一体的备考材料。《高等学校英语应用能力考试( A 级)教程》共有八章:①高等学校英语应用能力考试介绍;②听力理解;③词汇和语法;④阅读理解;⑤翻译;⑥写作;⑦近年真题;⑧模拟试题。在听力理解、词汇和语法、阅读理解、翻译、写作这五章中包括应考策略、专项训练、专项训练答案及

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    • 高等学校英语应用能力考试试题集 B级(附mp3下载)
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    • 孙佩君 主编 /2014-04-01/ 上海外语教育出版社
    • 《高等学校英语应用能力考试试题集·B级》特色: 答案、题解和录音文字单独装订成册,更方便使用,也更方便老师了解学生的真实成绩。 更新和修订了原《高等学校英语应用能力考试应考大全B级》(第4版)模拟试题中的部分题型,使其内容更具时代感、与“高等学校英语应用能力考试”更一致。 提供更详尽的试题讲解:听力部分新增了译文和答案解析,并对原《高等学校英语应用能力考试应考大全B级》(第4版)的所有试题解析进行了修订和补充。 全书16套试题,包括2010~20i3年的八套真题和八套模拟题。

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    • 英语A、B级考试全真模拟训练(B级)
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    • 陈华君虞晓向 主编 /2005-10-01/ 苏州大学出版社
    • 英语学习没有太多的技巧,只有靠掌握扎实的英语基础并在此基础上进行大量的刻苦训练。我们编写本书时充分考虑到了我们所教学生的学习特点,严格依据《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》,特别注重阅读教材的“实用”性,并对练习中出现的词汇的难易程度作了充分考虑。本书主要供参加B级考试的学生平时训练和考前热身使用。

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    • A级考试冲刺试卷
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    • 任福洪 主编 /2006-09-01/ 大连理工大学出版社
    • 为了提高广大学生的英语应用能力和大学英语A级考试的应试能力,我们根据国家*批复的《高等学校英语应用能力考试大纲》和《高职高专教育英语课程基本要求》编写了这本《A级考试冲刺试卷》。本书的10套试题是在认真研究近考过的10套真题的基础上,严格按照大纲的要求编写,旨在为广大考生提供一本针对性、实用性较强的考试辅导材料。 与其他同类模拟试题相比,本书具有以下特点: 一 精心设计,体现*考试命题特色 本书包括10套模拟试题、详细解析及听力理解部分的文字材料。每套试题都是在潜心研究*考过的10套真题的基础上,把握命题的规律和考点,由从事一线教学的英语骨干教师编写,是考生考前模拟训练的精品。 二 难易适度,凸现大纲考点重点难点 本书试题的选材、难易程度与《高等学校英语应用能力考试大纲》的要求及真题完

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    • 高等学校英语应用能力考试应考大全A级(第3版)
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    • 孙佩君林萍英 主编 /2009-03-01/ 上海外语教育出版社
    • 根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》,外教社再次组织六所高职高专的富有教学经验和测试经验的一线教师修订了这套《应考大全》。 本书由八套模拟试题,以及2005至2008年度的八套全真试题组成,其主要特点是:紧扣考纲,针对性强;由浅入深,循序渐进;以够用为度,训练学生的应试能力;题材来自生活,实用性强;涵盖《高等学校英语应用能力考试大纲》的所有题型。 本套书分A、B两级,分别适合参加A级和B级水平考试的学生。书后附所有试题的答案、听力部分的文字材料、作文部分的参考范文,以及试题解析。

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    • AB级词汇记忆掌中宝
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    • 林萌傅桂芝 主编 /2007-08-01/ 大连理工大学出版社
    • 2000年国家*高教司颁布了《高职高专教育课程教学基本要求》(以下简称为《基本要求》),本书所选词汇及义项都是根据《基本要求》词汇表中的3400词而确定的。根据《基本要求》的词汇表,对A级词汇和B级词汇进行了标注,便于考生进行学习和检查单词掌握情况。为了便于考生记忆词汇,本书对每个单词进行了注音,用汉语列举了规定义项。 本书特色: (一)本书不仅收录了《基本要求》列出的全部短语,还增加了一些相关的常考短语,每个短语后都配有简短例句,以帮助考生加深对该词条及短语的认识,快速地提高英语水平。对于考试中经常出现并容易混淆的词汇,本书给出了同义词辨析,以便加深印象,使考生更加有效地掌握该词条。 (二)为了帮助考生了解历年词汇真题的情况,本书将2004年6月~2007年6月共14套(A级、B级各7套)考试真题中的

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    • 高等学校英语应用能力考试B级全真模拟试卷(2015年考试专用)
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    • 詹可军 编著 /2015-01-01/ 外文出版社
    • 高等学校英语应用能力考试自2014年12月起开始采用新题型。新题型*的变化是听力理解部分分值比例增多,难度增加;语法结构部分分值比例不变,题量减少,难度降低;阅读理解部分分值比例减少,题量减少,难度降低;英译汉部分分值比例减少,四选一改为三选一,难度降低。为了帮助考生更好地熟悉题型,顺利通过考试,未来教育教学与研究中心特别编写了这套*版《高等学校英语应用能力考试 B级全真模拟试卷》。在编写过程中,我们严格遵照国家*高等教育司*颁布的《高等学校英语应用能力考试大纲》和《高职高专教育英语课程教学基本要求》,10套全真模拟试卷均从实战出发,以命题研究中心的*研究成果为 依据,以国家试题库为基础编写而成。 和市场上同类试卷相比,本套试卷有以下特点: 1.听力部分除提供录音材料和答案外,还配有

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    • 高职高专英语应用能力考试A级词汇精讲精练
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    • 全国英语等级考试研究 等级考试研究中心 组编 /2013-12-01/ 北京师范大学出版社
    • 本书以*《高职高专英语课堂教学基本要求》A级为依据,结合实际教学情况编写而成,针对性及实用性较强。本书设计了【记忆点拨】、【用法精选】、【词汇联想】、【词语辨析】、【典型考题】和【考题分析】六个板块帮助学习者走出词汇学习的误区。 词条释义遵循《基本要求》又不拘泥于《基本要求》,除《基本要求》要求掌握的词性词义外,还增加了其他常用的词性词义,使学习者不再“只知其一二”; 【记忆点拨】分析较难的词汇的构成、词源、词形变化等,点拨记忆诀窍,提高记忆效率;【用法精选】列出使用频率较高的实用短语、口语短句和谚语,使学习者不拘泥于词条的词义,熟悉短语搭配,又能以短语助记,并适量做到“词不离句”,活学活用,这一部分可以大量地避免出现其他低级错误;【词汇联想】依次列出词条的相关词性变化、同义

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    • 高等学校英语应用能力考试B级精讲精练(第三版)
    •   ( 48 条评论 )
    • ?? /2014-10-10/ 外语教学与研究出版社
    • 《高等学校英语应用能力考试(B级)精讲精练(第三版)》,依据2014年新的考试大纲和要求,结合本书广大的用户在第二版使用过程中提出的一些建设性意见,对第二版再次进行了修订和完善,对一些章节作了调整和增删,对模拟试题的题型作了相应的变化,并用*近四年中的真题更换了 考试真题 部分原来的真题,以便让考生更清楚地了解英语应用能力考试的*动向和发展趋势。

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    • 高职英语应用能力指导与测试(B级)(第2版)
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    • 刘励 主编 /2013-02-01/ 浙江大学出版社
    • 《周计划:拿下英语考试·高职英语应用能力指导与测试(B级)》具有如下特色: 一、对象明确 本书针对高职高专学校学生的英语学习现状、根据社会发展对高职高专学生英语能力的期望值编写,也根据高等学校英语应用能力考试对学生听说读写能力的要求编写,故能有的放矢地对学生进行切实可行的辅导。 二、介绍全面 本书对高等学校英语应用能力考试做了全面的介绍,从考试对学生听说读写能力的要求到考试时间、考试内容等,便于学生了解、熟悉高等学校英语应用能力考试。 三、解析透彻 本书对各类题型进行了详细的分析和解释。对各专项题型,除了分析考试要求外,还辅以解题技巧、学习策略、专题训练等,有针对性地帮助学生找到自我学习、自我提高的方法。

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    • 大学英语四级考试模拟新题型 : 2017年2月版
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    • 骆河芊 李倩主编 裘正铨 朱青松修订 /2017-02-01/ 东华大学出版社
    • 《大学英语四级考试模拟新题型(2017年2月版)》根据*高教司主持和领导下的大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会制定的《全国大学英语四、六级考试改革方案》所推行的新的计分体制和成绩报道方式,依据《大学英语课程教学要求》来编写的。该书与大学英语教学课程和计划相吻合,对大学生的 听、说、读、写、译 等综合技能进行全面培养和训练。本书共汇编有10套考试题,每套试题都有从作文到翻译等比较完整的考试题型。并配MP3音频此次修订,我们参照了2016年6月大学英语四级考试*听力改革题型,特别聘请了具有丰富教学经验的老师,使得内容更新,更贴近大学英语四、六级考试题型。本书属水平能力练习与检测题,可独立用于课堂测试,也可供学生课后自学,更适合大学英语四级考试前模拟和强化训练使用。对大学生的四级应试能力和实际运用

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