本书是中国本全面阐述背诵的书。 近百年来，人们一直在苦苦寻求英语学习的秘诀，尤其是改革开放以来，这种寻求的力度更是无以复加，然而人们不知道，这一秘诀早在几千年前的中国古代就存在，这一方法，不仅传承了中华文明，而且培育了中华民族千千万万的儿女，被人称为“中华民族的国粹”，这一方法就是“背诵”！ 在当今社会，我们背离了这一方法，因为人们不愿意背，理由是与国家所倡导的素质教育的口号还背道而驰。然而，本书系统地告诉你：背诵不仅不违背素质教育。恰恰相反，背诵才是真正意义上的素质教育！ 为什么要背，背什么，怎么背，以及名人是怎么通过背诵走上成功的，高考状元是怎么样通过背诵走进高等学府的？本书一一告诉你！ 当背诵能够成为每一个莘莘学子的技能的时候，我们就可以自豪地说：中国教育已经冲破

本书弥补了国内法律英语教学烽涉外法律业务需求的一项空白，为培训法学院学生学习法律信函英文写作能力和律师等法律事务工作在进军世界法律服务市场中掌握规范的语言技能提供了一本即学即用的工具书。 本书共40章：章概括说明了涉外法律函电英文协作的特点与技巧等，其后39章分别以39种常见的律师信函为专题分类，以专题内容介绍、信函写作格式、重点词汇和短语、重点语句和要点的写作顺序列举了200封信函的写作范例。律师信函可大致分为与诉讼相关的信函和与当事人的沟通信函两类。诉讼信函涉及大量法律术语，是我国法学院学生应重点学习的；与当事人的沟通信函，讲求和当事人明确沟通，因此一般使用通俗易懂的非法律语言，但注重的是语言的技巧，这是涉外法律从业人员可即学即用的。需要在此强调的是，本书突出展示了与客户沟通的各

将心理学专业的基础知识用图表的方式列出，便于该专业的学生复习、巩固。在目前大学英语教学的新形势下，用英语表达专业知识，提高学生专业阅读能力等方面的训练显得非常重要。书后的注释帮助学生认读重要的专业术语，更好地理解图表。

《英语短句快速记忆树》是英语短句快速记忆树，《英语短句快速记忆树》有1000短句，《英语短句快速记忆树》简单好用，树状记忆，轻松有效。可供一般英语学习者使用，1000个短句，采用树状记忆法，便于轻松掌握。

英语单词并不是随意排列的字母组合，而是各有其构词根据及演变过程，即词源；对其词源有所了解之后，你就可以得心应手地识记、使用它们了。《英语词源趣谈(第2版)》以通俗易懂的语言，向你呈上近2000个英语单词的有趣故事，从希腊语、拉丁语、法语等的渊源说起，涵盖了神话传说、历史逸闻、风尚习俗和科技发现，还收录了近年来的新词blog、clone、dink、google、hacker等，并附有大量例句，让你在奥妙无穷的单词世界中作一次引人入胜的探源之旅！

本书所选59篇短文，曾在《英语世界》刊物上发表，绝大多数作译者是我国英语界久负盛名的专家、学家或教授他们所写的如何学习英语的文章具有科学性、理论性、知识性和实践性。此外，还从其他杂志上精选了11篇论及此题的好文章，作为《补遗篇》一并出版。 本书读者对象为：英语学习者、英语爱好者、英语教学者和其他英语工作者。

世界英语演讲冠军夏鹏的高效学习法。让英语实现从有效到有效率。 作为十多年间无人匹敌的世界英语演讲冠军，多年的名师教学经验，身为教与学的很好范例，夏鹏老师汇总众多学习者、具有普适性的英语学习难题集约式解决方案，无论是操作方式、心态控制或是效率提升，都将带你换个角度。重新审视困难背后的根本原因，交付你未曾了解或者尝试过的解决办法。 1.英语学习的动机，即我们为什么学英语。 2.英语学习中如何坚持。 3.听、说、读、写四项英语基本功如何提升。 4.语言学习的迁移方法论。 5.介绍一些英语学习的工具、书籍和大师。

本套教材是我社公共教材中的一本，秉承了公共教材一贯的特点与优势。本版本将一些表情符号和分句根据数个版本做了处理，对乐谱中的个别错音予以订正是钢琴学习者必修的经典教材。本套教材是我社公共教材中的一本，秉承了公共教材一贯的特点与优势。本版本将一些表情符号和分句根据数个版本做了处理，对乐谱中的个别错音予以订正是钢琴学习者必修的经典教材。

本书是在20世纪40年代编著的，广选外国学者英译中国古典诗歌，录而以供读者研究比较。 最为可贵的是吕老本书中的《序》，对于中诗英译作了许多精辟的论述，如以诗体译诗的利弊以及变通的限度等等，均引实例以说明， 足以译诗者借鉴。 本书是在20世纪80年代曾由上海外语教育出版社出版。

作为传统实用的基本英语语法书，本书能在众多同类出版物中脱颖而出，关键在于它有极强的针对性。术语通俗易懂，内容简明扼要，每一章后的练习有利于及时巩固和提高，这些特色使本书倍受广大英语学习者——尤其是中学生、电大、夜大等初、中级英语水平者——的青睐。新世纪伊始，薄冰先生又以70高龄，对本书作了第5次修订，删除和修改了许多过时词语和例句，对语法修辞、时态、词性等内容作了更详细的补充。我偿希望这本修订的《英语语法手册》能为初学者和中等水平的读者开辟出一条学习英语的捷径，取得事半功倍的效果。

本书的编写特点：一、音变规律指导记忆；二、只要“理解记忆”不用“死背”；三、以简单破解生僻词；四、综合运用不同记忆法；五、从词根到词义，全面解说；六、以构词的形声特点划分章节，七、学英语，提高素质，理解人生，达到“一箭三雕”的效果。 既注重根据每个词的构词特点分别运用不同的记忆方法，也注意将不同的方法结合起来，对很多词，除进行词根与词缀的解析外，书中还会提供谐音、汉语拼音联想等方法，对一个词形成记忆上的“双保险”。 本书对于从词根的基本意思到最终词义的形成、一词多义、词义的演变过程，在参照大量原版资料的基础上，进行了全面、详细、可靠的解说，对相当一部分词的解释在尚属首次，这样既增加了阅读时的趣味性，也强化了记忆效果。

本书按照全国翻译专业资格（水平）考试大纲编写，系国家人事部项目全国翻译专业资格（水平）考试的培训教材，也可作为大学法语专业笔译课程的教材。 随着全球化进程的发展，我们国家越来越多地融入国际社会，与国际社会双向交流愈益频繁，这样翻译活动就担负起极其重要的责任。 从现代观点来看，翻译是一种跨语言、跨文化的特别传递活动。翻译过程实际上是一个信息处理过程，需要对原文信息、原文语言代码信息、原文作者信息、传递渠道信息（交际场景、交际媒介和广义的社会文化环境）以及原文接受者信息（这一点经常被忽视）加以处理。 翻译过程中处理信息的本领高下决定了翻译水平的优劣。帮助读者提高信息处理的本领，这是我们编写本书的初衷。 本书共16个单元。每单元均包含“注释课文”、“翻译技巧”和“翻译练习”部分

《我可能学的是假英语2：英语、中式英语和偏误英语》是《我可能学的是假英语》的第二部。部于2018年初出版，此后不久又发行了《我可能学的是假英语有声典藏版》和《我可能学的是假英语口袋版》。第二、第三部现同时出版。 《我可能学的是假英语II》（后简称《假英语II》）和《我可能学的是假英语III》（后简称《假英语III》）与部既有相似之处，又有所不同。《我可能学的是假英语》完全集中在语言问题上——列举了大约100个中国人经常会误用的具体词汇和表达方式。而《假英语II》中包含了很多新的例句。 但是，《假英语III》解决的是另外一个同等重要，却更加复杂的问题。汉语在结构上和英语有差异，且中国文化也不同于西方文化。两者都会对中国人的思维、写作和中译英的方式产生影响，并且可能会导致重大问题。

本书不同于英语词源方面的一般辞书或参考书，它具有以下主要特色：1.不局限于简单地从学术上讲解词源和词义演变，而是将历史背景和文化内涵贯穿其中，这样不仅可以引发读者的学习兴趣，有助于对词的记忆和理解。同时还可使读者开阔语言视野，从中领略英美人的智慧与幽默，从获得美的感受，这是一般辞书所不及的；2.所收单词多为历史渊源久远、文化的内涵丰富或寓义难以索解的常用词，词汇覆盖面较广，涉及历史、文化、社会的各个方面；3.本书力求做到材料翔实可信，参考书多达五六十种，而且多为原文书。对于各种可能的说法，只要有理可据，言之成理，均兼收并蓄，并就其可信度略加评论，以供读者参考；4.本书尽量注意融合实用性、知识性、可读性、趣味性于一体，并使其带有学术性，既适合于英语教师、科研人员和翻译工作者，也适合于大

从单句到段落，从段落到篇章，本书邀请您全面领略名家译笔，深入体味名译风采。 从实例到理论，从理论到评析，本书结合翻译理论研究成果，从多个角度窥视佳译的门径，评点名译的精妙。从翻译技巧、翻译理论、美学、语言学等多种角度对译文作评价性赏析，指出其中的与精彩，作为英语学习者阅读的材料，为那些对翻译、语言学、英汉对比等研究感兴趣的读者提供研究的素材。

本书从英语思维的层面上，结合图表，形象、系统地阐释了英语的框架体系，展现给读者全新而又清晰的英语脉络。为了减轻读者的阅读负担，本书并不包含传统语法已讲的内容，重点着墨其未涉及的领域，厘清其未表述清楚的概念。其主要内容是从“动词原形”入手，阐述“时”和“态”的概念，进而阐述英语的“时态”体系，并进一步讲解非谓语动词的框架体系，最后对英语从句、疑问句、否定、介词、数字等难点进行点拨。本书对象为有一定英语语法基础的读者、英语教师、大中学生、英语爱好者；适用于那些长期深陷语法泥潭，无法突破的英语学习者；同时也是其它西语语言教学者的一本很好的思维方面的参考材料。