作者学习英语也曾走过不少弯路，多少知道一点其中甘苦，写这本书没有别的用意，只是想对于在僵局之中挣扎或是丢了多年又想捡起来的同志们提供一点帮助。我相信，对于中国学生最有用的帮助是让他认识英语和汉语的差别，在每一个具体问题——词形、词义、语法范畴、句子结构上，都尽可能用汉语的情况来跟英语作比较，让他通过这种比较得到更深刻的领会。 本书是我国当代最的语言学大师吕叔湘先生关于英语学习尤其是中国人如何学英语的专著。书中抓住中国人学英语过程中的难点与关键问题，结合英语语言与汉语语言的区别与异同，对中国人学英语问题作了精辟论述与讲解。
《新概念英语4：全真课堂》编写的主要目的是辅导学生的自学。所以在内容的编写上，都力求满足学生的自学需求，以利于学生自学能力的培养。我们结合每一位老师的教学实践，收集了许多只有真实课堂才会涉及的材料，经过整理，使其更具条理性和可珍藏性。例如文化背景知识和课文讲解中的“联想记忆”等内容，教师在课堂上往往是星星点点地讲出来的，经过我们认真的整理，如同把一堂课的听课笔记系统整理后呈现给了你。
本书精心筛选了8门课程（数学、英语、生物、物理、化学、历史、经济、商务）的考试核心词汇，并给出了单词的音标、释义、派生词和例句，同时单词采用双色标记，从而帮助考生更好地理解、掌握和运用这些词汇。该书的适用范围广泛，包括从传统教学的初三和高一转向A-level、IB等国际课程过渡阶段学习的学生；从传统教学转到国外全英文授课国家预学的学生，也适用于一直学习国际课程的学生平时的学习。该书以考试大纲为指导，以历年考试真题为参考，结合历年老师授课、教研经验编写而成，具有很大的实用性，而且该书的编排有助于学生向国际课程的思维习惯的转变。
《医学考博英语速成胜经》是专门为报考博士研究生的读者而编写的复习资料，参照了《全国医学博士英语统一考试指南》以及历年真题而精心编著。全书共分为三部分：部分为考博英语政策解读，对考博英语的性质、难度及试卷结构等进行介绍；第二部分是复习指南与真题解析，对考博英语各部分试题的测试形式、命题特点、复习方法等进行分析，同时对近年考博真题进行解析；第三部分为全真模拟试题。《医学考博英语速成胜经》对医学考博英语主要题型进行了命题分析和解题方法的介绍，对考点进行了强化训练。因此，《医学考博英语速成胜经》是值得考生信赖并作为检验复习效果的理想辅导用书。《医学考博英语速成胜经》特别适合报考医学博士研究生的考生，对于参加医学博士研究生英语学位课程考试的考生而言也具有很好的参考价值。
《高级英语视听说教程1：教师用书》（引进改编版）教师在使用该套教材的时候，首先，可以根据教师用书及具体教学环境组织教学，利用原声外教录像（DVD）以模拟外教讲座形式进行教学，可对语言、修辞、文化背景等进行补充讲解，也可以任务教学法形式，由学生完成，加之利用其他配套的MP3、磁带等音电产品在校园网上让学生对教学内容进行预习及复习，有效地提高学生的听力理解能力。其次，教师应特别注意讲解这套教材每一章中边听边记的学习技巧，如怎样快速记录数字、怎样记下提示词等。再次，教师应在讲解语言知识、训练语言技能的同时注意充分利用该教材提供的丰富的文化知识，提高学生的文化素养。
《BBC基础英语》和《BBC进阶英语》是继Follow Me之后，英国广播公司在中国推出的最为重要的英语学习教材，在教授方式、课文选材、编写系统性上有独到之处。本套教材不仅强调纯正的皇家语音、继承了中国传统英语教学注重阅读、语法知识，使用标准英语的语法结构，而且还吸收了美式英语教学注重实际、强调语言多元化应用的特点。
《直捷英语》是为英语学习者专门设计的一套听说强化教程，是《新概念英语》（New Concept English）的作者路易斯·亚历山大（Louis Alexander）的又一经典作品。与《新概念英语》不同的是，《直捷英语》采用系列短剧的形式，将语言知识贯穿剧情之中。学习者通过模仿地道美语，达到强化英语听说能力的目的。 本套教材共分8册，3个级别，各册难易度分布如下： 1—3册 适合初级英语水平的学习者； 4－6册 适合中级英语水平的学习者； 7－8册 适合中高级英语水平的学习者。 本套书遵循了英语学习的一般规律，根据学习过程中的“积累（building）—巩固 （consolidation ）—扩展（expanding）”三个阶段设计教材的结构；同时，短剧剧情贴近美国生活，人物个性鲜明，语言生动风趣，不断发展的故事情节可以让学习者保持持久的学习兴趣，从而达到预期
《朗文英语教学实践》是How to系列（杰里米?哈默主编，英国朗文出版集团出版）中的The Practice ofEnglish LanguageTeaching的中译本。本书是杰里米?哈默历经20年经过4次修订的力作，其内容全面得好似百科全书——从课内到课外，从理论到实践，从语言学到心理学、社会学、教育学等。本书融入了英语教学领域几十年来的巨大变迁——新思想、新方法和新技术，并重点关注了英语教学环境的敏感性问题，本族语教师和非本族语教师的问题，学生母语地位的问题，学生自主性和教师自我发展问题。 全书共分十编，24章。编（~2章）全面介绍了英语语言；第二编（第3~4章）描述了英语教学的理论、方法和技术；第三编（第5~7章）介绍学习者和教师；第四编（第8~10章）介绍管理学习过程；第五编（1章）描述正在变化的学习世界；第六编（2~15章）介绍具体的语言教学；第七编（6~2
作者学习英语也曾走过不少弯路，多少知道一点其中甘苦，写这本书没有别的用意，只是想对于在僵局之中挣扎或是丢了多年又想捡起来的同志们提供一点帮助。我相信，对于中国学生最有用的帮助是让他认识英语和汉语的差别，在每一个具体问题——词形、词义、语法范畴、句子结构上，都尽可能用汉语的情况来跟英语作比较，让他通过这种比较得到更深刻的领会。 本书是我国当代最的语言学大师吕叔湘先生关于英语学习尤其是中国人如何学英语的专著。书中抓住中国人学英语过程中的难点与关键问题，结合英语语言与汉语语言的区别与异同，对中国人学英语问题作了精辟论述与讲解。
本书精心筛选了8门课程（数学、英语、生物、物理、化学、历史、经济、商务）的考试核心词汇，并给出了单词的音标、释义、派生词和例句，同时单词采用双色标记，从而帮助考生更好地理解、掌握和运用这些词汇。该书的适用范围广泛，包括从传统教学的初三和高一转向A-level、IB等国际课程过渡阶段学习的学生；从传统教学转到国外全英文授课国家预学的学生，也适用于一直学习国际课程的学生平时的学习。该书以考试大纲为指导，以历年考试真题为参考，结合历年老师授课、教研经验编写而成，具有很大的实用性，而且该书的编排有助于学生向国际课程的思维习惯的转变。
《朗文英语教学实践》是How to系列（杰里米?哈默主编，英国朗文出版集团出版）中的The Practice ofEnglish LanguageTeaching的中译本。本书是杰里米?哈默历经20年经过4次修订的力作，其内容全面得好似百科全书——从课内到课外，从理论到实践，从语言学到心理学、社会学、教育学等。本书融入了英语教学领域几十年来的巨大变迁——新思想、新方法和新技术，并重点关注了英语教学环境的敏感性问题，本族语教师和非本族语教师的问题，学生母语地位的问题，学生自主性和教师自我发展问题。 全书共分十编，24章。编（~2章）全面介绍了英语语言；第二编（第3~4章）描述了英语教学的理论、方法和技术；第三编（第5~7章）介绍学习者和教师；第四编（第8~10章）介绍管理学习过程；第五编（1章）描述正在变化的学习世界；第六编（2~15章）介绍具体的语言教学；第七编（
《江淮官话入声研究》采取传统方言学、社会语言学、地理语言学、历史比较语言学相结合的研究方法，选取“江淮官话入声”为研究对象，通过田野调查获得第壹手材料，结合前人研究成果，对语言事实进行分类、描写，然后根据历时和共时两条线索，对语言现象进行分析、提炼、总结。
