《新版剑桥实用专业英语：医学英语(附答案)》是为学习医学且具有中高级英文水平的学习者设计的，它提供的医学专业英语，有助于提高学习者对医学期刊、书籍的阅读水平，帮助医学工作者或学生参加医学国际会议，或到讲英语的国家进行短期海外实习。此书可作为自学的学习资料，也可以作为课堂教学的课本，既可一对一来学习，还可以学习小组的形式来学习。

《医学英语时文阅读(第1册)》由16篇文章组成，题材宽泛，涉及生活习惯与健康、生活环境与健康、当代人健康现状、疾病和疾病的传染等话题。学生们在阅读这些文章时，与作者一起，或困惑，或同感，或振奋，终一定会有所收获。 本书中的每一篇文章后配有正误练习、词汇练习、“英译汉”和“汉译英”练习等，可帮助读者更好地理解原文，掌握更多的医学词汇，熟悉医学英语的句型特点。后一部分的讨论题，鼓励读者进一步思考、探索，甚至与同伴争辩、争论，以引起共鸣。

《国际医学会议交流英语》English for Presentations at International Medical Conferences 一书以参加国际医学学术会议的会前准备、会上发言、问答交流、会议主持、海报展示等环节的英语语言表达能力训练为重点，帮助医学院校高层次学生，特别是硕士、博士研究生了解国际医学会议的主要程序和环节，熟悉国际医学会议交流的基本知识，掌握国际医学会议交流的实用语言，解决医学学术交流中的实际语言问题，从而提高医学生的学术英语演讲能力, 为高层次医学生们运用得体的、规范的学术英语从事与医学专业相关的学术研究以及开展国际医学学术交流与合作奠定扎实的语言文化基础。

本书是“医学英语基础课程系列教材”中的一本本科生医学英语综合课配套教材。本书在内容编排上立足于“需求分析”，以双语教学为导向，全书共七个主题式教学单元，分别是Human Anatomy，Histology and Embryo-logy，Biochemistry and Molecular Biology，Physiology，Medical Immunolo-gy，Medical Microbiology和Pathology，各单元均包含Intriguing Picture，Lead-In，Preparation，Reading，Video Watching and Speaking，Writing和Autonomous Learning七个部分，从经典的英文原版教科书中选取核心阅读材料，并围绕其选取听说、写作、翻译材料，为学生提供了紧扣专业课双语教学的真实语料，切合“教师为主导，学生为主体”的导学模式，有针对性地培养学生的医学英语听、说、读、写能力。

本教材是根据高素质技能型人才培养目标，结合教学实际和临床实践而编写。本教材内容选择和结构体系适应了高职高专的教学需要，注重培养学生影像技术专业英语的阅读能力。编写过程中努力贯彻“必需、够用、实用”的原则，淡化学科意识，强调实践，力求突出教学过程的实践性、开放性和职业性，强化学生职业能力的培养，以满足高职高专学生对学习的要求。整体编写格式上更加符合高职高专教育规律，每章均设有项目目标、学习目的要求、知识导入、课文、生词、专业词汇组、注释以及目标检测等模块，有利于教师教学和学生的学习，有助于教学质量的提高和学生获得良好的学习效果。

本教材从国外英语广播和电视节目中选取与医学相关的材料，基于可视材料，设计出各种听力、口语训练题型，通过训练， 提高医学生的医学英语反应能力，为医学生进入医学专业学习打下坚实的医学英语听、说基础。第二册则主要面向进入临床阶段学习、掌握一定临床医学知识的学生。通过第二册的学习，医学生能基本听懂用英语讲授的关于临床医学专业方面的医学课程和英语讲座， 并且能够较准确的表达出自己的观点。

本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的*要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学

本书为以经典的医学英语演讲为例，摘其重点，分析其精要，来帮助英语学习爱好者提高英语演讲应用能力，拓宽其英语文化视野，增强其对英语语言的审美能力。本书为作者多年一线教学课堂实践总结而成，医学生通过本书的学习，能提高英语交流能力，更能快速融入国际交流。

《医疗卫生领域英文译写一本通》适合与医疗卫生相关的部门使用，正确地翻译医疗卫生领域的各类标志牌，有利于正面地展示我国的形象。本书配有插图，可以直观地显示正确的翻译，而且对经常出现英译错误的公示语以 小贴士 的方式进行简单的文字说明，具有提示作用。

《医学专业英语（第三版）》为医药高等院校规划教材。本次修订为了顺应医药卫生事业的发展和行业对人才素质要求不断提高的趋势，基于学生已具备的公共英语基础，引导学生通过学习《医学专业英语（第三版）》，掌握常用的医学英语术语及专业词汇，具备一定的阅读英文原版专业教科书、网络资源或文献的能力，提高学生医学英语应用水平。 《医学专业英语（第三版）》结合医药卫生类专业医学基础课和专业课知识，分为医学基础英语和医学专业英语两大部分。医学基础英语涉及医院、社区卫生服务、医学术语、科研论文摘要、解剖学、生理学、微生物学、免疫学、病理学、药理学、健康评估等医学基础课内容，适用于医药卫生类各专业学生学习；医学专业英语包括与护理、助产、临床医学等专业相关的基础护理、内科、外科、妇科、产科、儿科、精

本书为“普通高等教育创新规划教材”“高等医学院校教材”，主要选择医学人文方面人们关注较多的热点话题，构建独具特色的医学英语学习的框架，从宏观上介绍医学人文方面的热点话题。全书共包括五章，分别为：过敏症，身体疼痛，传染性疾病，癌症，补充医学等。每一单元有四个部分，通过文章阅读、巩固词汇、英汉互译、补充阅读等多种形式学习及研究和讨论每个专题，旨在提高用英语进行医学相关专业阅读和书面表达的能力，提升医学生整体医学人文素质。

《医学英语基础教程教学参考》是"医学英语基础课程系列教材"丛书中的一本,是医学英语综合课配套教材《医学英语基础教程》的配套教学参考书。全书共七个单元，分别是解剖学HumanAnatomy、组织学与胚胎学HistologyandEmbryology、生物化学与分子生物学BiochemistryandMolecularBiology、生理学Physiology、医学免疫学MedicalImmunology、医学微生物学MedicalMicrobiology和病理学Pathology。该书与《医学英语基础教程》一同用作生物医学相关专业本科生的医学英语必修课、选修课教材，也可作为生物医学领域研究生和从业人员及研究人员学习医学英语基础知识的参考书。

《医护英语》是为初涉医护专业的中职学生提供的一本学习职场英语的初级教材，是为科学、合理平衡英语和医护专业的教学，满足教师课堂教学而设计的。本教材依托护理基本岗位和职责，以简单的职场英语话题为主线，以任务为导向，辅以功能和结构项目，按照 任务 话题 功能 结构 任务 的格式编排，力求通过反复训练，强化功能表达。同时，学生可学习简单的医护应用文，掌握实用英语写作技巧。本教材旨在对医护专业学生进行听、说、读、写的基础训练，提高医护生对职场英语的运用和理解能力。本教材英语单词约1900个，专业词汇约200个；共计10个教学单元，每个单元由SectionA，SectionB，SectionC三个主要部分构成。总学时为72，每个单元5～7学时。

本书基于医疗机构实际使用的标识，并按公共场所通用、功能区域划分、医疗机构名称、临床医技部门、传统医学、行政后勤部门、医疗机构从业人员身份、警示提醒等进行归纳分类，每一部分均提供此类中英文标识的范例，侧重对英译要点、注意事项的阐述，并提供个别错误实例以资对照。本书收录中英文对照标识语共2700条。本书适合医疗卫生机构管理人员阅读参考。

本书以病房护理为场景，为同学们设计了共8章24个单元，每个单元为一个具有代表性的护理活动，分别从不同的护理任务人手，展示国外(主要为美国)护士在工作中的专业交流。这些交流以护理工作为主线，在护士与病人、家属、医生、同行和护理老师之间展开。学习时不仅要关注不同护理情境中英语的使用，更要从专业角度理解与国外护理活动相关的护士职责、医院管理与文化和医疗保险等人文、社会、心理和管理等问题，领会护士与病人、护士与医生、护士与同行或老师之间的社会角色与关系，体会对话中蕴含着护理的价值概念与科学、护理交流的艺术、护理的道德与法律。

本教程共分为16个单元;每个单元分为A、B两篇课文。课文A为系统基本知识与构成介绍，课文B为与此系统有关的病症介绍。每篇课文之后，都配有相应练习，便于学生复习巩固所学知识。本教程在以人体系统为主线的现代医学英语学习框架下，注重突出时代性、实用性、易读性和能动性。

医学汉语水平考试 (MCT) 是一项考查医学汉语应用水平的标准化语言测试，由*国际语言与交流合作中心、汉考国际联合国内五所重点医学院校共同研制。医学汉语水平考试 (MCT) 主要面向医学专业留学生、在中国境外用汉语进行医学专业学习的学生，以及在中国境内外用汉语进行临床诊疗的汉语非*语言医护工作人员，考查其在医学/医疗场景中与患者、医护人员及相关人员用汉语进行交际的能力。 MCT共分三级，MCT一级：能够大体理解与医院日常交际场景相关的、基本的语言材料。能够就病情进行简单的交流与沟通，能对疾病的基本情况进行简单描述。汉语水平能够基本满足医院实习的要求。医学专业词汇量为400左右。MCT二级：能够基本理解与医院日常交际场景相关的、较为具体的语言材料。能够就病情进行较为复杂的交流与沟通，能对疾病的主要情况进行较为具体的

本书从美国某医院近5年的病例中精选出16个完整的心血管专业的病例，内容涵盖了心内科和心外科主要疾病，结合国内病历的书写要求和习惯，采用中英文对照的方式进行编排，以帮助临床医师读懂英文病历并用原汁原味的英语书写病历。本书内容丰富实用，形式新颖，适于心血管专业医师、其他专业的临床医师、出国人员和医学院校的实习生、研究生等使用，是广大医务工作者书写英文病历时能够信手拈来的一本实用的工具书。

本书为《行知行业英语 医疗设备维修》分册，全书 45 个话题，围绕医疗技术演进、常用医疗设备简介、医疗设备故障检测和排除以及行业未来等诸多方面展开编写。从选题上来说，课文取材贴近实际，贴近时代，适合医学类相关专业的学生；从结构上来说，每个主题短小精悍，包含课堂准备、阅读训练、词汇训练、听力训练、口语训练和写作训练，知识点环环相扣，难度循序渐进，符合外语教学的基本规律。鉴于课时有限，教师可以根据实际需求选择话题进行课堂教学。本书的行业词汇经过业内专家的汇总、释义和翻译，突显了本行业英语的学习重点，即使选择性地组织课堂教学，也建议教师指导学生系统、完整地学习本书的行业词汇，为日后职场英语交际打好基础。本教材适合医学类职业院校学生以及相关行业从业人员使用。

“医学英语系列丛书”具有四大特点：一是取材新，多取自近几年原版教科书和专业杂志；二是内容覆盖面广，涉及医学专业各类课程；三是编写体例有特色，如每个词汇后加注国际音标；对专业内容有详尽的注释；为了方便学生自学，编写了各种练习题并注明重点掌握内容等。四是用途广，它不仅适用于医学专业本科生作为专业英语教材使用，也同样适用于研究生及住院医师规范化培训的辅助读物。 本书精选了医学常用单词与短语一万余条，在编写体例上打破传统词汇手册按字母顺序编排的框架，而按专业分科，共计普通基础、医学基础、临床专业、临床医学专业方向四部分三十多个科目，因而更有利于学生学习与记忆，有利于实际工作中的应用与交流。全书具有收词新、容量大的特点。

内容结构完整清晰。按照国外护理过程的实际情况整体展开，使学生系统地了解国外护理工作模式和过程。 编写形式新颖。课文增加链接栏目，延伸课文的专业内涵，丰富学习内容，拓宽学生视野，提高学习兴趣。 重视能力培养。依据国外护理工作的实际情况编写，语言表述方式与词汇的使用贴近实境，使护理专业的学生逐步形成用英语思维的习惯，提高英语阅读与写作能力，适应国外护理工作需要。 专业实用性强。从护理专业理念、护理教育到国外健康服务体系及工作模式，把国外护理工作程序较完整地呈现给学生，让学生体会中外护理工作及相关文化的差异。

该书是高等院校护理专业的专业英语教材，采取英汉对照的形式编写。以对话为主，设计了护理的10大方面，如：挂号看病、住院、护理评估、查房、手术前后的护理、心理护理、给药、饮食护理、产妇护理、病护间健康交流等作为背景对话。每篇对话后有生词表、专业术语表、参考译文，还附一篇相关护理理论知识的文章供学习者学习。 本书共有11个单元，每个单元有几个情景对话和一篇阅读文章。每个对话部分围绕特定的专题展开，有利于学生模仿并学以致用；阅读文章与护理中文教材同步，并附有参考译文。