“建筑供配电与照明工程”是一门实践性很强的课程,是以现代独立的普通建筑、高层建筑和建筑群为例,全面系统地介绍建筑供配电与照明的基本理论和基本知识,结合建筑行业高等职业教育的特点和特殊要求,以学生学习后就能在实际工作中得到应用为目的,将课程内容进行有针对性地设置。在编写过程中,针对高职教育的教学特色,重视理论与实践的结合,力求保持其系统性和实用性,介绍新设备、新技术,贯彻新规范、新标准,力求内容精练、表达清楚、图文并茂,便于理解运用。 本书由建筑供配电、建筑照明以及安全用电三部分组成,学习情境1~学习情境8为建筑供配电部分,学习情境9~学习情境12为建筑照明部分,学习情境13为安全用电部分。
全书以华中数控HNC-818型数控系统为例,介绍了数控车削与铣削加工的工艺与编程。 模块1“数控车削加工与编程”主要介绍了数控车床的基本知识,数控车削加工工艺,数控车床的操作与编程,并以华中数控HNC-818A/T系统为例,介绍了车床数控装置的编程指令。模块2“数控铣削加工与编程”主要介绍了数控铣床的基本知识,数控铣削加工工艺,数控铣床的操作与编程,并以华中数控HNC-818B-MU系统为例,介绍了铣床数控装置的编程指令。 本书适合作为数控技术应用专业、机械制造及自动化专业、机电一体化专业与制造专业或数控技术技能培训用书,还可作为数控机床操作与编程人员的参考书。
《物业公共秩序管理》共4个单元,主要介绍了物业公共秩序管理的基本概念、公共安全防范管理、消防管理和车辆管理。《物业公共秩序管理》具有以下特点:1.贴近中职实际,培养职业能力。结合国家“十二五”规划要求,贯彻“以能力为本位,以就业为导向”的教学指导思想,根据新的物业管理专业教学大纲和从业人员资格考试大纲的要求,有针对性地确立学生的学习目标和职业目标。2.合理设置内容,语言通俗易懂。《物业公共秩序管理》为了便于学生学习,注重教学内容的难易设计,尽量做到深入浅出、易学易懂。系统的知识体系,生动的案例分析,既强调对学生岗位技能的培养,也渗透了对物业从业人员德育目标的培养。
本书根据数据分析的过程,系统介绍了数据的收集、数据的处理、数据的分析、数据的展现、分析报告的撰写,其中数据的处理与数据的分析为本书的重点内容。在数据处理方面,主要介绍了:数据的一致性处理、缺失数据的处理、重复数据的处理、数据的转置、字段的分列、字段的匹配、数据的抽取、数据的计算。在数据分析方面,主要介绍了:数据的分组、描述性统计指标的计算、动态数列的速度指标的计算、同期平均法、移动平均趋势剔除法、相关与回归分析法、综合评价分析法、四象限分析法。本书根据高职高专学生的特点,采用案例教学,将理论融入案例,案例的设计由浅入深、循序渐进,案例的讲解清晰、图文并茂。为了让学生能够及时地检查学习效果、强化记忆和技能,每章后面都安排了丰富的练习供学生课后练习。本书既可作为高职高专各专业学
展示工程设计与实操》是王新生教授团队原创“展示工程实训系列教材”(共三本)中的一本,本书主要讲述的是展示设计与实操部分,全书共十章,如需了解展示工程及材料工艺制作详情请阅读该系列的另外两本。王新生教授以三十多年的展示工程实践与十多年的授课经验为基础,向我们传达了展示设计学科学习的必要知识和技能。 这本书的定位是展示设计从入门到精通的技术类书籍.对于了解相关的理论基础,设计指导以及电脑作图方式,了解展示工程的设计流程与思维方法,为学习展厅的设计,制图,竞标等给予指导。 本书分为部分,分别是:理论基础,软件操作,沟通技巧,案例分析。理论基础介绍关于展示的相关知识,展示空间设计的流程,方法论等理论基础,其中包括人机工程学及构成这一类的设计类基础知识。软件操作在立足于展示设计学科之上,
波特绝非一只普通的狗。在被女孩佩妮带回家后,波特被她的父亲改造成一只“超级闪电狗”。它有强化的骨骼、风驰电掣的速度、无穷的力量。它要和佩妮一起去拯救被“绿眼人”绑架的父亲。波特靠着它的力量,战胜了无数强敌。 当然,这一切只是在大屏幕上。实际上,波特与佩妮只不过是一起演出一部戏剧。波特并没有什么超能力,但它坚信自己的力量是真实的。一次拍摄后,混淆了真实与戏剧的波特冲出牢笼,要去大街上拯救佩妮,而它无法预知到,它将面临一个没有超能力的真实又危险的世界。
《酒店销售技巧(旅游管理专业)》根据学生将 来在酒店的职业成长过程,围绕酒店管理专业定位, 打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转 为以职业能力培养为核心,以职业岗位能力要求为依 据,以工作任务为中心,以酒店服务过程为载体,以 校企合作为平台,实现三个“一体化”,即“理实一 体化”“课程与工作一体化”“教学与实训一体化” 。 让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工 作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力,即以 酒店各一线基层岗位典型工作任务为载体,以对客服 务工作过程为驱动,结合国家职业资格要求,选取、 组织教学内容进而构建知识体系;根据学生的认知规 律,设计教学方法和教学手段;针对不同类型客人及 客人需求,设计学习情境和真实工作任务;以促进知 识掌握、能力培养和素质提升为出发
《看动物故事学英》是一本饶有趣味的描写动物的英语读物。 全书共由100篇英语文章组成,每篇文章着重要介绍一种动物。文章来自作者的教学积累。语言地道,内容健康,趣味隽永,平易流畅,这是作者细心甄选,刻意追求的结果。不少篇幅都是经过作者对文字进行改写润色,使之更加符合读者的实际阅读水平,每篇文章之后都附有一定数量的阅读理解考查是,以此检查读者对每篇文章的理解能力。 通过阅读本书,你可以了解到各种动物有的生活习性,生长过程,与人和环境的关系,以及与之相关的成语故事等等。除此之外,你还会学到有关的英语知识,巩固和扩大你的词汇量,培养你的英语感和阅读习惯。总之,本书旨在扩大读者视野,丰富英语知识,提高英语阅读能力。
这套书定位于3到10岁左右的孩子,适合有中等文化以上的家长教育孩子。全书共收集了450种动物的资料,按照动物名称的个英文字母排序。为了方便阅读,每种动物名称都以英汉双语推出,并加注音标,可以帮助孩子们通过图典认知动物,了解动物的特点。过去有关认知动物的图书一般是识字卡片,有很大局限性,单色印刷,不便保存,而这套《动物图典》比较集中地推出了各种稀有动物,能够为读者提供丰富的有关动物的知识,并且图片色彩鲜艳,适合孩子阅读。
本书是高职高专机电类专业规划类教材。在整体结构上,本书以低压供配电系统的电能流程为主线(见图一),按照高压室外线路、高压配电系统、低压配电房、低压室外线路、车间(或办公室)动力系统和照明系统的设计与维护为顺序展开,共设计了8个项目27个模块,重点突出低压配电系统的分析和设计;在内部结构上,本书以企业真实的、相对完整的供配电系统项目和模块为载体,为实施“体现学生为主体”的教学方法奠定了基础。本书以真实的工作任务为中心,以实践知识为重点,以理论知识为背景,既突出学生实践能力和应用能力的培养,又重视学生理论知识的积累;在教学内容上,本书以岗位工作任务为依据,内容包括低压配电系统认识和分析,开关柜的设计(利用superworks软件),室外线路的敷设、室内动力系统和照明系统的分析、设计和维护等,既突
本书是在版得到广泛使用的基础上,按照的职业教育教学理念,结合国家示范建设教学改革新成果,借鉴作者长期与企业合作开发项目的经验进行修订编写。全书以职业技能岗位标准来课程项目任务,以实际应用的门禁系统、液位控制器和电子密码锁为载体,采用“项目驱动”教学方法,以AT89S52单片机为对象,系统介绍工程项目开发的方法及单片机应用技能。主要内容包括单片机基础、单片机寻址方式与指令系统、中断与定时、并行输入与输出、串行通信、A/D和D/A转换、单片机存储器扩展等。本次修订保留原有内容特色,采用新的教学理念,增加C语言基础知识与编程技术,各知识点与项目任务相融合,将学生所学单片机知识转化为行业企业实践技能。本书内容通俗易懂,实用性强,接近职业岗位需求,易于教学。本书为高等职业本专科院校相应课程的教材,也可
《英语贴纸游戏》根据《幼儿园教育指导纲要》编写,包括英语字母、英语单词、英语短句的英语学习内容,通过孩子喜欢的贴纸游戏形式,使学与玩相结合,让孩子轻松愉快地掌握英语知识,是一套系统的英语学习书。
本丛书涵盖与自然科学和人文科学知识相关的40个话题和趣闻。设有扩展性互动网站,内有160面精彩网页,动感阅读,乐在其电。几百个小话题既紧扣图书主题,又是各主题的丰富延伸。另外还有设计新颖的学习性游戏,真正做到学娱结合。教师、家长、学生三方都可以参与到网络互动环节之中。书后附有“研究性学习话题”,供学有余力的读者学习探究之用。
《凤凰英语 分级阅读》是由上海凤凰颐合文化有限公司策划,江苏科学技术出版社出版的原创英语分级阅读读物,由英美资深的ELT作者为中国学生量身定制,是国内市场鲜有的属于非母语环境下的分级阅读。本套读物根据年级分级体系(Grade Level Equivalent),按照年级、同时参考教材课文的篇长以及《英语课程标准》(2011年版)的二级和五级词汇表,共分为六个难度等级:一、二级读本以传统经典故事和原创故事为主,儿歌、游戏、手工制作为辅,同时还有和小朋友生活和兴趣相关的科普文章;三、四级读本话题丰富,除经典故事和原创故事外,历史、地理、自然、文化、礼仪等话题的内容应有尽有;五、六级读本话题更加丰富,题材更加广泛,全方位提升阅读的广度和深度,旨在培养读者的素质阅读。本书为该套读物的第四级第3辑,语言地道、话题广泛、题材
儿童基语教育专家王义长先生长期从事儿童英语教学工作,在北京创办了*“中华儿童英语学校”,出版有《儿童英语入门》、《新世纪儿童英语》等书,深受教师、家长和孩子们的喜爱。《新编儿童英语入门》是作者根据多年来的施教经验,融合国内外先进的教学方法,适应新时代的发展为广大儿童编写的。 科学教学。本书紧密结合幼儿园教育和儿童特点,与儿童常规教育密切融合,根据儿童不同年龄段的特点确定内容和体裁,循序渐进,寓教于乐,易学易教。双语教学更让孩子们学习一举多得。 多元教学。本书立足多元、立体教育,不单纯是教孩子们学习英语,更是融英语、智力开发、想像力的培养为一本,通过情节生动、趣味盎然的画面,丰富的内容让孩子们在生活中、大自然中、游戏中、奇妙的童话世界中体验、运用英语,开启智力,激发想象力
《开心小读者》作为小学生的英文课外读物,个级别仍以重复的简单句为主,以后各个级别难度逐渐增加,语言由反映小孩口语说话特点过渡到反映书面语特点。内容和话题也随着孩子年龄的增加,逐渐丰富。 《开心小读者》共分4个级别,每个级别4本书,1~2张cd,及一本《家长手册》(内含故事译文、录音串词及译文、cd中的英文歌曲的歌词及译文、单词讲解等)。整个系列结构如下: 第1级包括4本书,1张cd适合小学1—3年级的学生。 第2级包括4本书,2张cd适合小学3—4年级的学生。 第3级包括4本书,2张cd适合小学4—5年级的学生。 第4级包括4本书,2张cd适合小学5—6年级的学生。 本套读物画面优美、语言生动、故事题材广泛,包括少年儿童日常生活经历、探险、童话故事、自然知识等等。原声cd发音清晰、语速适中、朗读富有感情色彩。有的