作者简介：巫允明，中国艺术研究院舞蹈研究所 学者，曾任该所资料室主任，中国傩戏学研究会副会长兼秘书长等。在我社出版《中国原生态舞蹈文化》，并荣获第四届中华 出版物图书奖、上海图书奖一等奖等。内容简介：本书按照中国古代社会发展的脉络，在以文物资料为据的“考古学”基础上，以“舞蹈学”的视角,通过贯穿于中国新石器时代至清代末近七千年历史的四百余张具代表性的新颖文物图片及通俗易懂、深入浅出的文字，对中国古代各时期政治、文化及与舞蹈艺术本体特征有关的文物形象资料，进行一次涉及多个学科的综合性考述与展示。强调从 、仪式的角度来还原具体舞蹈形象背后的功能与意义，编辑出版后将填补舞蹈学界以考古学研究舞蹈史的著作空白，具有重要的学术价值和社会效益。

体育现象中蕴涵着丰富的社会议题可供我们思考和研究，而如何深入挖掘选题，以及如何透过社会现象看本质是困扰很多体育社会学专业学习者的难题。《社会中的体育：问题与思辨》（ 2版）致力于为社会中的体育问题提供详细分析，帮助读者批判性地审视体育社会学中的各种议题，激发读者的思辨能力与创新思维。 本书涉及体育社会学方方面面的议题，包括青少年体育、性别与体育、社会阶层与体育、体育与经济、体育与媒体、体育中的偏离行为等。本书作者杰伊·科克利博士是美国体育社会学著名学者，作者深入浅出、循循善诱，并提供了丰富的案例，无论是体育社会学的初学者还是专家学者都能从中获益。 本书自1978年 出版以来已经再版了12次，内容和思想与时俱进，深得体育社会学学者的喜爱，是该领域的经典著作和重要参考书。

“每日5分钟启蒙音乐课”是一套可爱的、有趣的、实用的儿童音乐启蒙书，适合4~6岁儿童使用。共两个级别，每级包含4册内容，分别是手指操、合奏、听力和绘画，每册有12个单元。本套书意图通过启发式音乐素养课、交互式趣味小游戏，为孩子学习音乐打下基础。随书附赠的贴纸和伴奏音频让孩子学习 有趣味性。

本套童声合唱作品集改编自中外经典儿歌、民歌、乐曲，共收录65首，并根据排演难度分为四册：靠前册，二声部及简单三声部；第二册，较复杂三声部及简单四声部；第三册，复杂三声部及四声部；第四册，复杂四声部及五至八声部。每首乐曲均含合唱谱、钢琴伴奏谱、作品介绍、排练导航，并附有制作精良的乐队伴奏版示范演唱，供读者扫码聆听。本套曲集经典、实用，适用于华语地区童声合唱团进行日常训练或演出比赛。

本书将收录了自1993 届书法主义展至2014年 1届书法主义展中11届展览的重要文件和代表性文献，包含每一届展览的主题和文化指向以及不同观点的表述，包裹每一届展览的作品和文献，以大量图片为核心，以历史叙事的顺序，记录了20年来书法主义展览的重要文本和图片，引导读者了解书法主义从发生到发展的主要历史脉络，是广大读者和书法爱好者，大专院校的师生，中国书法的探索者、书法艺术的研究者的重要文献书籍，这是当下中国 全面， 完整、 有 视野的书法现代文化文献，该书的出版不仅填补了书法现代文化历史进程中文献的空白，还是目前大中院校书法教学的重要教材，又是海外对中国现代书法研究的 重要文献图录。