预算绩效管理作为建立现代财政制度的重要标志，既是保障政府落实施政目标的利器，也是提升国家治理能力和治理水平的有效手段之一。本书从预算绩效管理理论基础、起源和内涵入手，在探讨政府治理与预算绩效管理关系的基础上，深入剖析了当前我国深化预算绩效管理改革的历史必然性，全面论述了如何协同推动预算绩效管理与人大、审计和财会监督。以案例形式全面梳理了全过程预算绩效管理流程，全面总结了中央部门预算绩效管理经验和地方预算绩效管理实践创新，并介绍了绩效预算改革国际经验，整理附录了现行有效的预算绩效管理法律法规文件。
合伙企业经营所得个税政策、管理制度、实务操作，目前是个难题，实务中人们重视不够、误解多、税务处理易出错。本书利用三十个专题以及专题拓展的方式，阐述经营所得，尤其合伙企业经营所得个税政策、征管制度以及在ITS的具体操作，用法际协调的视角解读实务中的疑难点；对常见四大类20个风险点以案例形式识别、规范征纳双方涉税行为；对合伙企业（个人独资企业）权益核算以案例形式解读，并对涉及的计税基础进行比较和解析。
《宏观经济学二十五讲 中国视角》 《宏观经济学二十五讲：中国视角/21世纪经济学系列教材》是深受北京大学学生欢迎的宏观经济学讲义。 《宏观经济学二十五讲：中国视角/21世纪经济学系列教材》以问题为导向，既系统介绍了宏观经济理论，又给出了理解中国经济运行的完整框架。次贷危机、欧债危机以及中国的经济结构失衡、债务问题、金融乱象等鲜活经济现象在统一的框架下得到了深度解释。 《宏观经济学二十五讲：中国视角/21世纪经济学系列教材》以本科生能接受的数学水平介绍了均衡宏观经济学，可以与不错宏观经济学的内容无缝衔接，因而是学生进入现代宏观经济学理论大厦的很好向导。 《宏观经济学二十五讲：中国视角/21世纪经济学系列教材》也紧跟中国经济实践，对重要现实问题给出了解释，从而可以帮助实务工作者全面而深入地理解中国经
本书由清华大学公共管理学院中国公共管理案例中心编著。全书分为党的建设、政府建设、经济、社会、文教、生态文明六个部分，内容涵盖党建、国家机构改革、行政审批改革、财税改革、区域发展、社会组织发展、社会保障、贫困治理、教育发展、生态文明十个方面。该书是中国公共管理案例中心多年的教学积累，由清华大学公共管理学院的众多师生集体参与案例编写和分析研究，理论联系实际，系统深入、多角度展示我国改革开放和社会主义现代化建设实践成就，从公共管理的专业视角总结治理经验，讲好中国故事。
本书基于收购、处置、投资和管理四个维度，全面介绍了不良资产自营收购、受托收购、远期收购、传统处置、投行化处置、金融投资等各类业务的概念与特点，深入分析与讨论了不良资产管理行业核心管理机构和辅助管理机构的业务特色，以及不良资产业务的主要风险与风险管理措施。面对数字技术的快速发展，本书还展望了不良资产管理实务工作的未来发展。本书可供高等学校师生，资产管理公司相关从业人员，银行等金融机构相关从业人员，会计师事务所、资产评估机构、律师事务所等中介机构的相关人员以及社会各界研究人员学习、培训和研究之用。
近年来，随着企业上市注册制改革的深入，越来越多的并购重组事项被披露，这为我们研究拟上市公司或上市公司并购重组事项提供了丰富的案例。但并购重组税收属于税收管理领域的非常规事项，有其自身的特点，如，涉税事项较复杂，标的金额均较大，人员专业素质要求高。本书以企业、税务机关和涉税专业服务机构的实际需求为出发点，精选了拟上市公司或上市公司并购重组中的三十个典型税收案例，介绍并购重组相关税收政策及其运用，不讲解“高大上”的枯燥理论，只展示实操中发生的真实业务，力争通俗易懂、务实落地，将本书打造成一本实用性较强的普及性读物，帮助企业财务人员把握政策尺度，降低涉税风险，同时也有助于基层税务机关堵塞征管漏洞，有助于涉税专业服务机构提升执业能力。本书所有案例都来自上市公司公开披露的信息资料，如
本书是一本风靡全球的公司理财学教科书。它以独特的视角、完整而有力的概念重新构建了公司理财学的基本框架。全书围绕以NPV分析为主干的价值评估这条主线，紧密结合理财实践的需要，精选了公司理财的基本概念与观念、财务报表与长期财务计划、未来现金流量估值、资本预算、风险与收益、资本成本与长期财务政策、短期财务计划与管理、国际公司理财等方面的核心内容。作者以平实的语言，配以丰富的案例、举例，系统、扼要、有效地传达了公司理财的基本观念、基本方法和实务技能。 本书既适合作为商学院MBA、财务管理和金融管理本科生、研究生的教科书，又适合作为财务和投资专业人士、大学相关教师和研究人员的名著或参考书。
税务稽查是税收执法工作的重要环节，担负着打击偷逃骗抗税和虚开发票等税收违法行为的法定职责。本书以税务稽查案件查办为主线，对现行税务稽查相关法律、行政法规、部门规章、规范性文件等进行了梳理、整合，参照了部分涉税相关司法解释，并结合税务稽查工作实践，建立了税务稽查案件查办的基本框架，包括案件查办流程，案件查办工具与基本方法，以及偷（逃）税、骗税、虚开发票等重点案件查办实务。本书适合税务机关从事税务稽查、重大税收违法案件审理等岗位工作人员学习、培训使用，同时对于税务律师、会计师、税务师、企业财务人员、涉税案件侦办人员、审判人员等实务工作者具有一定的参考价值。
本书是“十二五”普通高等教育本科国家规划教材，是遵照高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会制定的基本要求，为环境工程专业核心课程——“环境工程原理”编写的教材。全书从理论上系统、深入地阐述了水处理工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、物理性污染控制工程及生态修复工程等的共性基本原理、解决问题的思路和方法，是后续专业课程学习的理论基础。主要内容包括环境工程原理基础、分离过程原理和反应工程原理三大部分。环境工程原理基础部分主要讲述单位与量纲分析、质量与能量守恒定律、流体流动、传递过程等；分离过程原理部分主要讲述沉淀、过滤、吸收和吸附的基本原理；反应工程原理部分主要讲述化学和生物反应计量学、动力学、环境工程中常用的各类反应器及其解析理论等。本书可作为高等学校环境科学
伴随着 增量 存量 改革逐步落地，以信息披露为核心的注册制理念日益深入人心，资本市场正进入注册制改革的攻坚期和深水区，进一步加大直接融资比重还可以有更大的发展空间。当前证监会会同有关各方正在积极创造符合市场预期的新股发行上市生态，需要进一步凝聚市场对注册制改革的广泛共识，需要包括发行人、中介机构在内的市场参与各方归位尽责。为适应注册制改革及发行上市的发展趋势，推动发行人、保荐机构和其他市场参与方转变观念，及时、全面、精准把握监管要求，切实提升中介机构执业质量和履职能力，助力注册制平稳顺利推进，资本市场学院联合多家知名证券公司，甄选出注册制以来上市审核的代表性案例，以问答形式从规则解读、实操思路、审核问询等角度予以全面分析，基本反映了首发市场的热点问题。
《国际商务》以环境—理论—战略与组织—运营作为分析的逻辑线索与框架,围绕国际企业运营理论基础、商务环境和企业资源能力,分析了国际企业的战略竞争与组织,并从国际企业运营的角度探讨了国际市场营销、供应链管理、国际人力资源管理以及国际财务管理问题,从不同的角度分析了国际企业如何获取可持续发展的竞争优势。同时结合使用过本教材的师生的反馈意见,新版更新了数据和案例，以反映国际贸易领域近期新变化等。
制造资源计划(MRP Ⅱ)是一种生产管理的计划与控制模式，因其效益显著而被当成标准管理工具在当今世界制造业普遍采用。MRPⅡ实现了物流与资金流的信息集成，是CIMS的重要组成部分，也是企业资源计划(ERP)的核心主体，是解决企业管理问题、提高企业运作水平的有效工具。 本书全面讲述了MRPⅡ/ERP的基本原理、处理逻辑、算法流程，以及 MRP II/ERP软件系统的应用实施方法，内容全面，系统性与逻辑性强，原理、算法分析详细，并附有例题和习题，方便读者学习。 本书可作为高等院校物流管理、工商管理、管理工程、工业工程、电子商务、信息系统及其他相关专业的专业课教材，也可作为各级培训机构、会计师协会、生产管理协会等专项教育或继续教育的教材，还可供制造业和IT业界的技术人员、生产管理人员、管理决策人员等学习和参考。
本书对民法基本理论、民事法律关系、民事主体、法律行为制度、代理制度以及时效和期间进行了系统研究，并就民法总则中一系列重大疑难问题，如民法的性质、基本原则、民事主体的体系、法律行为的建构、代理权的性质、诉讼时效届满的效果等进行了探讨。本次修订根据民法典以及最高人民法院关于民法典的司法解释进行全面修订，体现了近期新的法律规定和立法精神。
《党内法规学讲义》由刘练军著
本书围绕不良资产管理的相关法律、法规理论与实务，从不良资产管理与法律法规、不良资产管理法律尽职调查、不良资产管理诉讼理论与实务、不良资产管理强制执行实务、不良资产破产管理法律实务、不良资产合同管理、不良资产业务中的法律要点以及不良资产的行业发展趋势等方面，进行了深入浅出的解读。 本书可供高等学校师生，资产管理公司相关从业人员，银行等金融机构相关从业人员，会计师事务所、资产评估机构、律师事务所等中介机构的相关人员以及社会各界研究人员学习、培训和研究之用。
《政治经济学教程》最初是1981年由政教司和中共北京市委大学工作部委托中国人民大学经济学系编写的，由资深经济学教授宋涛担任主编，作为高等院校马克思主义理论课及财经类专业的教材。 本书第1版于1982年1月出版，至今已出版发行13版，现在出版发行的是第14版。本书由列为普通高等教育国家级规划教材。本书于2021年9月被由国家教材委员会举办的首届全国教材建设奖评选为“全国优秀教材（高等教育类）一等奖”。 本书重视对马克思主义政治经济学基本理论的分析，着重阐明社会经济发展的规律性，理论体系完整，结构合理，重点明确，内容充实。本书重视理论与实际相结合，对我国社会主义现代化建设和改革开放中的新问题、当代资本主义经济的新特点和新变化，以及经济全球化等现实经济问题，都作了科学的分析和论述。本书第14版以习近平新时代中
本书是米什金教授的经典著作和畅销书，系统介绍了当今金融市场与金融机构的运作机制，超越了本领域其他教科书所提供的描述和定义，是一本实用的工具手册。作者米什金教授和埃金斯教授在第9版中几乎改写了之前整本书的内容，他们运用基本原理建立了一个研究金融市场与金融机构的统一的分析框架，并通过采用大量的真实案例，巧妙地将理论与现实应用结合起来。本书注重对金融危机的解读，为成就读者在金融服务业的事业或寻找与金融机构相关的工作提供了更加国际化的视角。
本书以《企业会计准则(2020年版）》应用指南为依据，紧密结合煤炭企业会计核算实际，论述了货币资金及资金结算中心的核算、交易性金融资产的核算、应收款项的核算、存货的核算、非流动资产投资的核算、固定资产的核算、无形资产和其他资产的核算、流动负债的核算、长期负债的核算、成本和费用的核算、收入和利润的核算、所有者权益的核算、矿业集团所属单位会计报表、矿业集团汇总会计核算等内容。本书可作为煤炭企业财务人员培训教材和煤炭高校本科教材，同时也可供其他管理人员和会计人员参考。
本书主编受财政行指委委托，牵头制定全国会计事务专业教学标准，以推动会计专业升级和数字化改造，提高会计人才培养质量。同时基于会计事务专业标准，以武汉市财政学校为主体，联合北京东大正保科技有限公司技术骨干，同时邀请全国中职财经类学校的知名教师，共同参与研发了会计事务专业的课程标准。全书探讨了在大数据时代，在新的专业教学标准和 1 X 证书制度下，会计专业人才培养观念的转变，会计事务专业课程的调整，课程标准引入职业技能等级证书标准，课程改革体现新技术、新工艺、新规范和新要求，以及如何保证高质量的教学水平和提升学生的创业就业能力等问题。
本书是一本风靡全球的公司财务经典教科书。它以独特的视角、完整而有力的概念重新构建了公司财务的基本框架。全书围绕以NPV分析为主千的价值评估这条主线，紧密结合理财实践的需要，精选了公司理财的基本概念与观念、财务报表与长期财务计划、未来现金流量估价、资本预算、风险与报酬、资本成本与长期财务政策、短期财务计划与管理、国际公司理财等方面的核心内容。作者以平实的语言，配以丰富的案例、举例，系统、扼要、有效地传达了公司理财的基本观念、基本方法和实务技能。 本书既适合作为商学院MBA、财务管理和金融学本科生、研究生的教科书，又适合作为财务和投资专业人士、大学相关教师和研究人员的书或参考书。
《管理技能开发（第10版）》提供了大量的实践练习、案例以及近期新的方法，在学习管理技能与应用这些技能之间搭建了桥梁。作者基于在各类企业中对有效管理者的广泛研究，从个人、人际关系和团体三个方面对管理技能进行了全面的探讨。 《管理技能开发（第10版）》以科学的实证方法提炼管理技能，通过精心设计的问卷和调查提取有关管理成功的关键技能，以大样本实证分析鉴别了十大管理技能。本书可供工商管理类专业学生使用，对于公司管理者也有很强的参考价值。
本教材根据智慧海关建设总体框架精神，为更好地遵循基本理论一操作实践的学习规律，进一步理顺现行通关流程，在保持原写作风格的基础上，大幅度修订教材编写体例，章节重置，旨在系统总结报关基础知识及报关相关知识，传授精准的报关专业知识和实务技能，既有对现行海关政策法规和各项海关业务制度的详细解说，也有对通关流程和办事程序的具体介绍，传道授业与释疑解惑并重、教学培训与业务参考兼顾的特点更为突出。
全书共16章，先阐述心理咨询的伦理、内容、形式、原则、目标、过程、谈话技巧等，然后介绍心理咨询主要流派（精神分析、沟通分析、行为疗法、来访者中心疗法、理性情绪疗法、家庭治疗、折衷心理咨询、后现代心理咨询、积极心理干预）的产生背景、发展历史、基本理论和方法，并作简明扼要的评价，最后论述心理咨询效果评价模型和心理咨询的哲学基础。为了便于组织教学活动，每章设计了学习要点、思考题和小组活动等栏目。
《管理学》的特色主要表现在以下几点：一，着眼于全球化进程，全面反映微观组织发展所面临的环境变化带来的机遇和障碍。第二，从本地化入手，系统地总结和反映中国40年改革开放的成就和企业成功的经验。第三，从教材内容看，我们特地编写了第3章“中国管理思想的形成发展”，与第2章“西方管理理论的形成与发展”相呼应，意在从悠久灿烂的中华文明中采撷管理的花朵，挖掘管理的智慧，希望在融合中创新，在传承中发展。同时，我们在哈罗德·孔茨“管理理论的丛林”基础上，总结并阐述了八个管理创新前沿理论。第四，从编写方法看，为了方便读者把管理理论与管理实践结合起来，我们在每一章都设置了一个引导案例，展示国内外企业管理实践的动态和趋势，让读者体验本章内容的实用性和价值。同时，为了拓展教材的知识面，同时压缩教材的篇幅
