本教材的编写以临床常用护理技术为切入点，以基于工作过程的临床思维为主线，以临床案例导入，引导学生思考案例中存在的主要护理问题及需要实施的主要护理措施。为完成护理措施，设置相对应的问题与任务，引导学生按照护理程序依次完成各项任务，强化学生对护理操作内容的理解。通过此教材的应用，学生能根据操作流程、注意事项、评分标准等进行小组学习、自我学习、自我考核、自我反思，实现课程内容与职业标准无缝对接，实现理论与实训技能有机结合，从而提高其职业技能水平，培养其临床思维，提高其岗位胜任力。
4岁是培养孩子耐心和注意力的关键时期。通过有趣的练习，训练孩子的思维，培养孩子解决问题的能力，提升孩子的学习水平。通过学习本书的知识，能提升孩子的耐心和注意力，也能培养他们的交际能力、理解能力和表达能力。 本书认识20以内的数，5以内数的分解和等分等数学知识。
龚子东、柯宇新编写的《分析化学基础（供药学类专业用第2版全国医药中等职业教育药学类十三五规划教材）》是全国医药中等职业教育药学类“十三五”规划教材之一，系根据 印发的中等职业教育药学类教学大纲的基本要求和课程特点，结合药品检验岗位实践编写而成。本书内容包括分析化学概述、分析检验中的误差和有效数字、分析天平的称量技术、重量分析法、滴定分析法概论、酸碱滴定法、非水酸碱滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、电位分析法和永停滴定法、紫外一可见分光光度法、红外分光光度法、原子吸收分光光度法、荧光分析法、平面色谱法、气相色谱法和高效液相色谱法，涵盖了药品分析检验中常用的分析方法和药品检验操作技术。本书药学特色鲜明，具有教学目标职业化、教学内容岗位化、技能训练规范化、理论和实践
王建新、杨莉莉编写的《应用药理基础(供药学类专业用第2版全国医药中等职业教育药学类十三五规划教材)》是全国医药中等职业教育药学类“十三五”规划教材之一，根据应用药理基础教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖治疗中枢神经系统、呼吸系统、消化系统、血液系统、内分泌系统疾病药物，解热镇痛药及镇痛药，治疗高脂血症和高血压药物，利尿药和脱水药，抗过敏药，激素类药，抗微生物药，抗寄生虫药，抗肿瘤药，抗骨质疏松药，作用于免疫系统的药物，维生素，纠正水、电解质平衡紊乱和血容量扩张药，以及中毒解救、特殊人群药物治疗注意事项等内容。本书具有内容实用、形式灵活特点。本教材同时配套有“爱慕课”在线学习平台(包括电子教材、教学大纲、教学指南、课件、题库等)，使教材内容立体化，生动化，便教易学。
由李家庆主编的《药物分析技术》是全国医药中等职业教育药学类“十三五”规划教材之一，根据药物分析教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖药物分析技术基础知识、药物分析技术专项技能、药物分析技术综合技能、实践内容四个模块内容。本书具有层次分明、实用性强、适应面广的特点。本教材同时配套有“爱慕课”在线学 台(包括电子教材、教学大纲、教学指南、课件、题库等)，使教材内容立体化、生动化，便教易学。 本书供全国医药中等职业学校药学类专业教学使用。
赵红主编的《营养与膳食》是全国医药中等职业教育护理类专业“十二五”规划教材之一，依照*教育发展规划纲要等相关文件要求，紧密结合护士执业资格考试特点，根据《营养与膳食》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书共分为三部分七单元，分别介绍了营养素与热能、各类食物的营养价值、不同生理人群的营养与膳食、合理营养、营养调查及评价、食品安全、常见疾病的营养等内容。 《营养与膳食》适合医药卫生中等职业教育相同层次不同办学形式教学使用，也可作为医药行业培训和自学用书。
《康复护理》是全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。 《康复护理》共十三章，内容包括绪论，康复护理评定，康复护理治疗技术，康复护理基本技术，常见疾病、运动系统疾病、心胸部疾病、代谢性疾病、癌症、精神疾病、烧伤和老年人及社区的康复护理，以及实训指导。全书内容编写上将整体护理、功能锻炼与康复治疗技术贯穿于始终。开篇设有“学习目标”，适当增加“知识链接”，拓展相关知识，以课后小结等方式，强化基础知识。本书图文并茂、侧重技能，引导就业，可读性强。 《康复护理》主要供护理助产及涉外护理等专业师生选用，同时亦可作为临床、康复专业及医学相关人员的参考用书。
![营养与膳食（第2版）[中等职业教育护理类专业第二轮教材]](http://img3m2.ddimg.cn/29/23/11133045722-1_l.jpg)
本教材按照教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写，突出职业教育的特点，知识结构与社会发展现状紧密结合，容量与深度上以“需要、够用”为度，遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律，汲取康复医学、言语治疗学各种教材的精华，着重介绍言语治疗的基本知识和操作技能，如言语治疗、言语障碍的概念，正常人言语发育的过程，言语的产生、传导和处理的过程，言语功能的中枢神经定位，言语交流过程的神经机制，言语治疗的原则、途径、要求和注意事项，以及失语症、构音障碍、儿童语言发育迟缓、嗓音障碍、共鸣障碍、语畅障碍、听力障碍的康复评定和康复治疗方法等。
小学生罗云和美琪在亚洲地理文化专家许博士的带领下，乘坐 飞行器游览亚洲各个 ，比如中国、日本、韩国、柬埔寨、印度尼西亚、菲律宾等等。在许博士的带领和介绍下，他们学习到了许多有关亚洲地理、文化、风俗等方面的知识，极大地拓展了眼界。本书稿知识齐全，词条经过大英百科研究部门严谨的审核，具有 性；夸张有趣的漫画插画结合高清的图片，帮助孩子 好地理解不同地域的文化特点和魅力；行文条理明晰，传授科学知识的形式活泼有趣，可以充分激发孩子的阅读兴趣，培养孩子的探索精神。
