本书是红茶加工工就业技能培训教材,内容包括红茶茶叶加工工职业*基本的操作技能要求,首先介绍了红茶加工岗位认知,包括茶叶加工工职业道德及职业守则、茶叶安全生产及茶叶加工工岗位职责;然后介绍红茶基础知识,包括红茶概述和红茶通用的初制工艺;*后详细介绍了小种红茶、工夫红茶、红碎茶的初制技术。本书在编写过程中得到云南省普洱市人力资源和社会保障局、普洱市兴民职业培训学校等单位的大力支持。 为帮助读者更好地掌握红茶加工技能,扫描封底的二维码可免费查看本书相关高清图片。
本书首先从乌龙茶加工基础开始介绍,在此基础上,对台湾乌龙茶、闽南乌龙茶、闽北乌龙茶、广东乌龙茶的加工方法进行了详尽的介绍,使学员通过学习能能够达到茶叶加工岗位的工作要求,快速上岗。
本书是《中等职业学校食品类专业“十一五”规划教材》中的一个分册。 全书共分六章,分别叙述了食品卫生工作的任务与意义、食品污染的基本知识及防止污染的措施、常见食品的卫生和管理知识、加工过程中容易出现的卫生问题、食物中毒和预防知识,以及食品卫生监督管理的方法等。本书在较为系统地介绍食品卫生知识的同时,又侧重于实际应用,客观反映了我国食品工业生产和人民生活所涉及的卫生要求。在内容表述方面,重点突出、深浅适度。通过学习,不仅可以掌握从事食品卫生工作所必需的基本知识,而且可以培养解决具体问题的基本素养和技能。 本书可作为中职食品类专业教材,也可作为食品企业管理人员、技术人员以及其他相关人员的参考书。
本教材是按照化工工种教学计划和课程教学要求,在原《化工安全生产知识》教材内容的基础上进行修订的。 本教材是化工工种生产实习教材之一,旨在使学员们掌握化工安全生产知识和安全操作技能。全书包括劳动保护与安全生产、防火防爆技术、防尘防毒技术、防静电技术、电气安全技术和压力容器安全技术共六章。书中阐明了化工安全生产的基本原则与任务,实现安全生产的基本原则与任务,以及实现安全生产的措施与防火、防爆、防尘防毒、防静电、电气安全和压力容器安全等技术要求和技术操作训练,每节后附有复习思考题。 本书可用于化工类、机械类、电仪类等工种的生产实习教学中,也可供有关工程技术人员和技术工人参考或作为在职工人的培训教材。
由糜淑娥主编的《包装设计》为全国职业技术院校艺术设计类专业*规划教材,由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。 教材共分七章,主要内容包括:包装发展简史与包装的类别及功能,包装设计市场调研及分析,包装容器造型设计的原则与程序,包装结构设计的基本要求及结构分类,包装平面视觉设计(字体、图形、色彩、版面编排),包装印刷准备与制作及特殊印刷工艺,包装设计项目实训等。教材在每章后安排了“思考与实训”,帮助学生巩固所学内容。 本教材由糜淑娥任主编,余艳特参加编写,张莎丽审稿。
《全国中等职业技术学校印刷专业教材:印前制版工艺》为全国中等职业技术学校印刷专业*规划教材,由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材以企业对从业人员的职业能力要求及其主要工作内容为主线,介绍了印前输出、输出前准备、印前文件制作与输出、拼版等内容。另外,鉴于先进的CTP技术已被广泛认可,并呈现高速发展的趋势,《全国中等职业技术学校印刷专业教材:印前制版工艺》结合企业中几种主流的数字化工作流程,以印能捷、方正畅流、AGFA Apogee Prepress为例,配以大量图片,讲解了CTP输出的操作步骤。
本教材是根据原化学工业部1997年12批准颁发的《化工检修钳工》工种教学计划和教学大纲编写的。此教材是化工机械维修课所用教材中的第三分册(化工用泵),其内容包括:流体力学基础知识,常用离心泵的结构、性能、工作原理及检修知识,离心泵常见故障的判断及处理,往复泵、齿轮泵、螺杆泵、真空泵等泵的结构、工作原理和检修知识。 本书适用于技工学校教学,也可做为职业培训教材及相关专业技术人员参考用书。
本书以全新的视角从化验室的基本操作人手,以具体的检测方法为手段,旨在掌握化验室的基本技能。内容包括化学实验室的安全常识,化学实验常用玻璃器皿的洗涤、玻璃仪器的干燥,加热器的种类与用法、物质的干燥方法,玻璃工操作技术,溶解和搅拌、蒸发和结晶、过滤和洗涤等技术,在此基础上进一步学习化学定量分析基本操作。其中包括各种天平的使用,滴定管和吸量管的选择以及实验室测量仪表的使用等,对每一项操作都进行严格、规范的基本训练,混合物的提纯与分离、基本有机合成、物理常数测定、试样的采集与制备和纯水制备技术,理论和实践达到有机结合,使学生能很快掌握所学习的技能。 本书为中等职业学校工业分析与检验专业及相关专业教材,也可作为化工分析工培训教材,同时也可供相关行业质检和分析人员参考使用。
《保安服务概述》是根据*2007年颁布的保安专业紧缺人才培养培训教学指导方案,以及保安员同家职业标准编写的,是新必专业——保安专业的专业基础课教材之一。《保安服务概述》主要介绍了保安服务业、保安服务组织、保安员的概念、性质和任务,阐述了保安员的基本行为规范、保安工作的基本要求等,并通过若干保安心理行为训练项目,培养学生适应环境、合作沟通的职业素养。 《保安服务概述》采用出版物短信防伪系统,同时配套学习卡资源,通过封底的防伪码进入“保安法律实务”网络课科,可获取本课程电子教案和习题答案,同时可浏览本专业其他主干课程资源。 《保安服务概述》既是中等职业教育保安专业及相关安全保卫专业、国防教育专业、法律专业等的专业基础课教材,也是保安员岗前、岗中培训用书,还可作为在职保安员自
本书分为两个部分,部分是基础篇,主要介绍了服装设计入门、服装款式设计、服装色彩和服装图案等内容及设计要点;第二部分是手动实践篇,结合服装企业的设计要求,分别就专业服装设计、系列服装设计、创意服装和服装配件设计与面料再造等服装设计的各个不同方面进行了系统的论述,不仅向读者提供了从事服装设计需要的各种基本知识,更是将一种富有创造意识的教学理念贯穿全书。本书在进行理论分析的同时,兼顾实际应用,注重具体的操作性。
《中等职业学校特色教材:服装典型零部件制作工艺》是根据服装专业的特点、结合服装企业工艺流程编写的一门基础性训练教材。课程的设计基于工作过程的课程理念,以项目(或任务)为载体设计教学内容,符合企业具体岗位工作任务的操作要求,注重学生对专业知识的掌握和专业技能的培养,为学生后续学习成衣制作奠定基础。
本书是在原《织布保全》的基础上重新编写的。 本书系统介绍了GA615型织机和1515A-75″多梭、多臂织机的平装方法,并简要介绍了平装原理、工具的检验和维护、安装准备工作、平车准备和拆车、木件平装、校车和试车、矫轴与配键、GA615型织机和多梭、多臂机构的基本知识。 全书采用立体图画,更直观、清晰、实用。每章后均附有思考题。 本书可供棉纺织厂保全工自学用,可作为纺织技工学校教材,中专、职工中专保全教材,棉纺织厂保全工的培训教材,还可作大专院校的布机保全教材。
本书是"21世纪中等职业教育系列教材"之一,全书共分8个章节,主要对如何运用多种表现手法,简洁、清晰、明白地向学生阐明服装结构设计的基本原理及其变化规律作了介绍。具体内容包括服装结构设计基础、裙子的造型与结构设计、衣袖的造型与结构设计、衣领的造型与结构设计等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 服装结构设计就是对服装的构成及各部件间的组合关系进行设计。它是服装造型设计的延伸与完善,又是服装工艺设计的准备与前提。服装结构设计是否合理,不仅会影响到服装的美观性、舒适性,还会对服装加工的便利性产生一定影响。因此,在服装生产中,结构设计占据着非常重要的地位。
《女装成衣设计实务(第2版)》围绕女装成衣设计岗位的工作流程展开,精选了具有代表性的各类成衣企业设计岗位的实战案例,对成衣设计岗位的工作流程,从收集流行信息材料、市场调研、产品定位、绘制设计初稿、定稿、制单、打板、样衣制作、试衣、改板、定款直至下单的每一步,都以图文并茂的形式进行了直观的展示和详细的讲解,同时,为读者展示了成衣设计常用的特种工艺和品牌实操案例。 《女装成衣设计实务(第2版)》用于成衣设计的教学,可作为服装设计岗前培训教材,也适合中等职业院校服装专业的学生和服装爱好者学习、参考。
《服装机械》一书共分八章,主要内容包括服装机械概述,服装前期工程机械、裁剪机械、粘合机、通用缝纫机、专用缝纫机、装饰用缝纫机、整理定型设备的构造、工作原理、调试拆装、使用保养以及常见故障的排除与维修等。 本书可作为服装中等专业学校使用教材,也可供服装、鞋帽、针织行业工程技术人员和维修保全人员阅读。
高晓龙主编的《微生物检验技术》以食品微生物检测职业岗位的需求为导向设计教学内容,将国家相关职业资格标准、食品安全国家标准的内容融入到教材相应内容中,选取学生必需的基础知识、基础操作技能和食品检测工作岗位典型工作任务,按照相关岗位技能要求编写。本书着重培养学生从事食品检测职业的综合素质能力,强化技能训练,具有较强的可操作性。本书中的检测方法、结果分析报告等主要是参考现行有效的国家标准或检验机构所采用的方法,更体现微生物检验工作岗位的实际需要。 本书可供中职、高职学校轻工食品类、食品检测、食品营养与检测、食品质量与安全、农副产品、粮食储藏与加工等相关专业作为教材,也可供相关企业技术人员参考
《服装画技法》共分为六章。全面阐述了服装人体的结构特点,服装绘画的特征和方法、服装构图、服装基本形、服装画绘画的步骤、服装画绘画工具的运用技法等,并详细介绍了各种线条表现服装衣纹及质感的技巧以及服装局部的方法。另外,本书还通过服装效果图、款式图的反复比较练习,使表达服装画的概念更接近于现实。 《服装画技法》编排风格独特,图文并茂,叙述清晰简洁。教学内容安排由浅入深,具有规范性、系统性和科学性,适合服装专业教学需要,同时也能满足广大服装爱好者的学习需求。本教材由尚进、邬虹茵主编。