本教材从广义司法概念着手，全面系统地阐述了现代司法的基本原理、制度设计、构成要素、运作方式，以及法律职业、法律程序、社会条件等内容，进而清晰地揭示司法在现代法治国家治理中的地位、意义和功能，并着重对我国现行司法制度及其原理进行介绍和研究。不仅从静态的法律规则即成文规范性法律文件体系的角度，而且从法律的调整及运作这种动态的发展过程和实践活动的角度，阐释司法运作与法律调整的原理和功能作用；站在时代的前沿收集当下国内外司法制度的近期新研究信息和法律资料，论述的内容涉及国内外不同法域的司法制度和司法体系，不仅回顾了司法的历史源流和发展演进，而且论及全球化背景下世界性的司法制度改革的现状和趋势；不仅重点论述了基于狭义司法概念下的法院审判制度，而且兼顾到广义司法概念视野下的司法活动、制
本教材从广义司法概念着手，全面系统地阐述了现代司法的基本原理、制度设计、构成要素、运作方式，以及法律职业、法律程序、社会条件等内容，进而清晰地揭示司法在现代法治国家治理中的地位、意义和功能，并着重对我国现行司法制度及其原理进行介绍和研究。不仅从静态的法律规则即成文规范性法律文件体系的角度，而且从法律的调整及运作这种动态的发展过程和实践活动的角度，阐释司法运作与法律调整的原理和功能作用；站在时代的前沿收集当下国内外司法制度的近期新研究信息和法律资料，论述的内容涉及国内外不同法域的司法制度和司法体系，不仅回顾了司法的历史源流和发展演进，而且论及全球化背景下世界性的司法制度改革的现状和趋势；不仅重点论述了基于狭义司法概念下的法院审判制度，而且兼顾到广义司法概念视野下的司法活动、制
本书将劳动法学与社会保障法学两个法学学科合并，编成一本法学教材，分为劳动法篇和社会保障法篇两部分。本书较为简练地论述了我国劳动法和社会保障法中的基础理论，内容包括调整对象、法律地位、法律体系、法律渊源、基本原则等，对劳动法与社会保障法的历史发展也做了简要的介绍；同时，在论述基础理论的基础上，还对劳动法与社会保障法的具体内容进行了全面阐述，包括就业促进和就业保障，劳动合同，工会和集体合同，工时休假，工资，职业安全卫生，劳动争议处理和劳动监察，养老、失业、工伤、医疗、生育保险，社会救助，社会福利，军人社会保障，住房社会保障，农村社会保障，社区服务，社会保障基金，社会保障管理等法律制度；对劳动法与社会保障法的历史发展和国际立法也有论述。在劳动法与社会保障法的各项内容中，还适当地进
本书针对法学实践教学的“低效”“负效”等问题，结合目前法学专业主要实践课程进行了深入细致的讨论。本书分为三部分，靠前部分为诊所式法律教育，在明确诊所式法律教育重要意义和概述多种教学方法的基础上，分别介绍了会见、法律咨询、事实调查、谈判和调解等案件处理各环节的方法和技巧；第二部分为法律论辩，详细阐明了三类诉讼中的开庭陈述、法庭论辩及总结发言的内容及要求；第三部分为模拟法庭，针对目前模拟法庭教学中只关注程序演练的不足，提出了程序与实体并重的主张，并对三类案件的模拟演练进行了设计。
“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”正所谓“小智治事，中智治人，大智立法”。可见，立法实为治国之要务、理政之圭臬、法治之源头。那么，什么是法？何谓立法？法律是怎么制定出来的？谁有权立法？立法又应该遵循什么样的规则？我们如何评价一部法律是否“善法”？ 本书力图回答上述问题，以“立法原理-立法规范-立法监督一立法评估”为主轴，以近期新修改的《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国立法法》为依据，详细阐释立法法学的基本范畴和基本原理，翔实剖析被称为“法律的法律”的《中华人民共和国立法法》条文的规范意旨，注重全面阐述立法法学的系统知识体系。同时，密切关注中国立法实践，介绍国外立法理论与经验，力图启发读者能够将立法理论的前瞻性和立法工作的现实性结合起来，并能够独立思考立法
本教材以介绍我国民事交易基本制度和规则为己任，力求完整、清晰、简洁。不仅阐明了合同法的各项基本制度以及各项制度之间的关系，而且传递了合同法适用中的新经验、新情况、新问题。在体例安排上，每章均有一则取材于中国法院网的案例，通过释明个案的司法裁判要点，为学生学习相关内容设计导入性问题。 教材通过导读案例和问题，让学生带着问题在具体的章节内容中探寻答案。此外，在剖析章节知识点时，编者会将历年考试真题以举例的形式融入知识点的内容说明。这种以案学法的模式，能结合对相关知识点的练习，加上与之匹配的章节微课和课件，进一步加深学生对知识点的理解。在编写各章节内容的时候，编者非常注重合同法的渊源，内容涵盖了与知识点有关的绝大多数的法律、法规、司法解释等，注重与现行立法的同步性，使内容更为全面。
本书以民事诉讼法基本原理为核心，结合《中华人民共和国民法典》等实体法、《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》等司法解释（截至2021年1月1日），向学习者呈现民事诉讼法学的基本概念、基本原理和基本程序。本书作为民事诉讼法学立体化教学资源的“纸质部分”，将探索“互联网+教学”环境下教材编写的一种崭新模式，学习者可通过嵌入二维码的纸质教材为载体，结合本书配套的在线学习平台进行自适应学习，拓展学习视野。
《新闻传播法律法规汇编》一书编者紧扣《2023年新闻记者职业资格考试大纲》，精选出反映我国新闻传播立法重要成果、涵盖我国新闻传播法律制度主要方面的法律法规及规范性文件等，根据文件位阶、调整领域、颁布时间、主题相关度等因素，对这些文件进行有序排列。全书按四个部分进行汇编，收录我国现行有效的新闻传播法律法规56件，其中包括：法律17件，行政法规9件，部门规章和规范性文件26件，其他行业性规章4件。不仅涵盖了大纲中作为考试内容提出的全部法律法规文件，还包括与考试主体内容相关的其他一些法律法规文件。相较于现有的其他新闻传播类法律法规图书，本书资料更新，针对性更强，结构也更加合理，不仅能为准备参加新闻记者考试的考生提供专业指导，也能满足新闻从业人员日常工作的持续需求。
本书将劳动法学与社会保障法学两个法学学科合并，编成一本法学教材，分为劳动法篇和社会保障法篇两部分。本书较为简练地论述了我国劳动法和社会保障法中的基础理论，内容包括调整对象、法律地位、法律体系、法律渊源、基本原则等，对劳动法与社会保障法的历史发展也做了简要的介绍；同时，在论述基础理论的基础上，还对劳动法与社会保障法的具体内容进行了全面阐述，包括就业促进和就业保障，劳动合同，工会和集体合同，工时休假，工资，职业安全卫生，劳动争议处理和劳动监察，养老、失业、工伤、医疗、生育保险，社会救助，社会福利，军人社会保障，住房社会保障，农村社会保障，社区服务，社会保障基金，社会保障管理等法律制度；对劳动法与社会保障法的历史发展和国际立法也有论述。在劳动法与社会保障法的各项内容中，还适当地进
《金融法规（第4版）》自2010年首次出版以来，深受各高等院校和相关金融培训机构的好评，并选定《金融法规（第4版）》作为教材使用，很多报考全国会计专业技术资格考试的考生将《金融法规（第4版）》作为《经济法基础》和《经济法》的辅学读物。由于国家金融法律法规在不断地发展和完善，因而《金融法规（第4版）》对内容的时效性要求较高，需要不断地修改和完善。 《金融法规（第4版）》可作为普通高等学校特别是高职高专院校金融法规专业的教材，也可作为金融从业人员的培训教材和业务参考书，还可以作为全国会计专业技术资格考试的复习用书。
《金融法规（第4版）》自2010年首次出版以来，深受各高等院校和相关金融培训机构的好评，并选定《金融法规（第4版）》作为教材使用，很多报考全国会计专业技术资格考试的考生将《金融法规（第4版）》作为《经济法基础》和《经济法》的辅学读物。由于国家金融法律法规在不断地发展和完善，因而《金融法规（第4版）》对内容的时效性要求较高，需要不断地修改和完善。 《金融法规（第4版）》可作为普通高等学校特别是高职高专院校金融法规专业的教材，也可作为金融从业人员的培训教材和业务参考书，还可以作为全国会计专业技术资格考试的复习用书。
本书将劳动法学与社会保障法学两个法学学科合并，编成一本法学教材，分为劳动法篇和社会保障法篇两部分。本书较为简练地论述了我国劳动法和社会保障法中的基础理论，内容包括调整对象、法律地位、法律体系、法律渊源、基本原则等，对劳动法与社会保障法的历史发展也做了简要的介绍；同时，在论述基础理论的基础上，还对劳动法与社会保障法的具体内容进行了全面阐述，包括就业促进和就业保障，劳动合同，工会和集体合同，工时休假，工资，职业安全卫生，劳动争议处理和劳动监察，养老、失业、工伤、医疗、生育保险，社会救助，社会福利，军人社会保障，住房社会保障，农村社会保障，社区服务，社会保障基金，社会保障管理等法律制度；对劳动法与社会保障法的历史发展和国际立法也有论述。在劳动法与社会保障法的各项内容中，还适当地进
逻辑学是研究思维的，是关于思维形式及其规律的科学。什么是思维？思维是人的一种本质属性，是人脑对客观事物本质及其规律的反应。
本书以民事诉讼法基本原理为核心，结合《中华人民共和国民法典》等实体法、《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》等司法解释（截至2021年1月1日），向学习者呈现民事诉讼法学的基本概念、基本原理和基本程序。本书作为民事诉讼法学立体化教学资源的“纸质部分”，将探索“互联网+教学”环境下教材编写的一种崭新模式，学习者可通过嵌入二维码的纸质教材为载体，结合本书配套的在线学习平台进行自适应学习，拓展学习视野。
本书以民事诉讼法基本原理为核心，结合《中华人民共和国民法典》等实体法、《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》等司法解释（截至2021年1月1日），向学习者呈现民事诉讼法学的基本概念、基本原理和基本程序。本书作为民事诉讼法学立体化教学资源的“纸质部分”，将探索“互联网+教学”环境下教材编写的一种崭新模式，学习者可通过嵌入二维码的纸质教材为载体，结合本书配套的在线学习平台进行自适应学习，拓展学习视野。
本书针对法学实践教学的“低效”“负效”等问题，结合目前法学专业主要实践课程进行了深入细致的讨论。本书分为三部分，靠前部分为诊所式法律教育，在明确诊所式法律教育重要意义和概述多种教学方法的基础上，分别介绍了会见、法律咨询、事实调查、谈判和调解等案件处理各环节的方法和技巧；第二部分为法律论辩，详细阐明了三类诉讼中的开庭陈述、法庭论辩及总结发言的内容及要求；第三部分为模拟法庭，针对目前模拟法庭教学中只关注程序演练的不足，提出了程序与实体并重的主张，并对三类案件的模拟演练进行了设计。
本书结合自贸区的特点及特殊优惠政策，介绍分析了自由贸易区商务的基本经济学原理，并讨论了当今商务实践中的一些重要问题，包括经济优选化趋势、世界贸易组织、区域性经济贸易合作和中国的对外开放与商务服务的关系。书中附有大量知识专栏和案例分析，这些生动的介绍和分析以及每章所附的习题，不仅使教材内容更丰富，更能帮助读者理解吸收本书教授的理论。因此能达到出版要求。本书理论与实务结合，通过理论的分析，结合自由贸易区商务服务活动的经典案例，以期为读者提供一个可以解决行业实际问题的读本。
作为一门相对独立的学科，证据法学有自己特定的研究对象、学科体系和研究方法。
本书将劳动法学与社会保障法学两个法学学科合并，编成一本法学教材，分为劳动法篇和社会保障法篇两部分。本书较为简练地论述了我国劳动法和社会保障法中的基础理论，内容包括调整对象、法律地位、法律体系、法律渊源、基本原则等，对劳动法与社会保障法的历史发展也做了简要的介绍；同时，在论述基础理论的基础上，还对劳动法与社会保障法的具体内容进行了全面阐述，包括就业促进和就业保障，劳动合同，工会和集体合同，工时休假，工资，职业安全卫生，劳动争议处理和劳动监察，养老、失业、工伤、医疗、生育保险，社会救助，社会福利，军人社会保障，住房社会保障，农村社会保障，社区服务，社会保障基金，社会保障管理等法律制度；对劳动法与社会保障法的历史发展和国际立法也有论述。在劳动法与社会保障法的各项内容中，还适当地进
《法律实务教程》由李建新,王韶华主编
本教材针对高等职业教育法律类专业人才培养目标和学生的学习需求，共设计有十个学习项目，分别为初步了解经济法、反不正当竞争、反垄断、产品质量保障、消费者权益保护、土地管理、城市房地产管理、税收与管理、银行监督管理、价格法律制度。每个教学项目内设置学习目标、任务描述、任务准备、参考法律规定、任务实施（包含难度不同的多个学习任务）、项目评价、相关知识点总结、项目小结、项目考核等栏目，并有数字资源的嵌入。本书作为实用教材，以模块化项目设置，对经济法所涉的理论知识进行了讲明。以近期新法律法规为依据，注重吸收国内外研究成果，突出重点难点，旨在培养学生分析问题及解决问题的能力。
本教材针对高等职业教育法律类专业人才培养目标和学生的学习需求，共设计有十个学习项目，分别为初步了解经济法、反不正当竞争、反垄断、产品质量保障、消费者权益保护、土地管理、城市房地产管理、税收与管理、银行监督管理、价格法律制度。每个教学项目内设置学习目标、任务描述、任务准备、参考法律规定、任务实施（包含难度不同的多个学习任务）、项目评价、相关知识点总结、项目小结、项目考核等栏目，并有数字资源的嵌入。本书作为实用教材，以模块化项目设置，对经济法所涉的理论知识进行了讲明。以近期新法律法规为依据，注重吸收国内外研究成果，突出重点难点，旨在培养学生分析问题及解决问题的能力。
逻辑学是研究思维的，是关于思维形式及其规律的科学。什么是思维？思维是人的一种本质属性，是人脑对客观事物本质及其规律的反应。
本书针对法学实践教学的“低效”“负效”等问题，结合目前法学专业主要实践课程进行了深入细致的讨论。本书分为三部分，靠前部分为诊所式法律教育，在明确诊所式法律教育重要意义和概述多种教学方法的基础上，分别介绍了会见、法律咨询、事实调查、谈判和调解等案件处理各环节的方法和技巧；第二部分为法律论辩，详细阐明了三类诉讼中的开庭陈述、法庭论辩及总结发言的内容及要求；第三部分为模拟法庭，针对目前模拟法庭教学中只关注程序演练的不足，提出了程序与实体并重的主张，并对三类案件的模拟演练进行了设计。
