由郎月田主编的《中职生法律案例解析》旨在预防和减少青少年犯罪,提高中职学生的法律素质,让学生在案例中掌握法律知识,分析法律问题,增强法律意识,提高就业竞争力和就业质量。本教材的编写严格遵循我国现行的法律、法规,力求概念准确、结构新颖,适合中职学生学习,注重理论联系实际。同时,本教材设计了形式新颖、可操作性强的案例分析、学习感悟、实例应用等项目,是一本与全国中等职业学校国家规划教材《职业道德与法律》相配套的教学参考、学习辅助用书。
本书已出版到第九版。本书在上一版的基础上,结合近期新的经济法律法规、司法解释以及国际上近期新的经济动向等再次进行修订。本书及时更新经济法理论、完善教材结构、丰富案例内容,细化了对重要知识点的案例解读,以加深学生对相关知识点的理解。 全书共分18章 ,第一章为概述,第二至十七章主要介绍了企业法、公司法、破产法、合同法、担保法、票据法、证券法、保险法、信托法、金融法、知识产权法、产品质量法与消费者权益保护法、竞争法、劳动法、税法与价格法、环境法与自然资源法以及诉讼法与仲裁法等内容。
全书共分为三大部分:著作权制度、专利权制度和商标制度。一共20章,分别是:第一章“总论”、第二章“著作权法律制度概述”、第三章“著作权的客体”、第四章“著作权的内容与利用”、第五章“著作权主体和著作权的归属”、第六章“邻接权”、第七章“对著作权的”、第八章“著作权侵权及法律责任”、第九章“专利法律制度概述”、第十章“专利权的客体”、第十一章“专利权的主体”、第十二章“专利申请、审查与授权的实质条件”、第十三章“专利权的内容、利用、消灭与保护期”、第十四章“对专利权的”、第十五章“专利侵权、假冒专利及法律责任”、第十六章“商标法律制度概述”、第十七章“商标权的取得”、第十八章“商标权的内容、利用与消灭”、第十九章“商标侵权及其法律责任”、第二十章“不侵犯商标权的行为”。全书当中
这是一本用心雕刻的国家赔偿法教材,既体系性呈现“是什么”,更致力于讲述“为什么”。 启发式教学。每一章在基本原理和重点问题之外,皆设置“思考”“即时思考”和“案例讨论”等板块,让提示与发问贯穿正文,引导读者“学思结合”,将启发式教学融于教材。 体验式阅读。以案例延展原理,既关注案件细节、关注“法官说法”,又提供开放式、不设唯 一答案的问题,希望读者体验法官之思考,培养熟悉、理解和运用国家赔偿原理、规则之能力,进而,反思法律之不足,前瞻发展之可能。 对比式研究。视国家赔偿法为特殊侵权法,注意引介普通侵权法学说,希望读者在观察、思考国家赔偿法问题之同时,具备比较、借鉴普通侵权法的意识和方法。
本书试图以企业承担社会经济责任为目标,以追求利润为手段展开讨论。保持微观经济学理论框架基本完整性前提下,侧重研究企业经营管理决策所依据的经济学原理;保持经营管理决策科学的严谨性,开始注意决策的艺术性;注重实证研究的同时,也注重规范研究;注意定性研究和定量研究相结合;注意市场经济一般理论和中国国情相结合,全部采用中国案例。 本书是为工商管理硕士(MBA) 核心课程“管理经济学”编写,也同样适合作为工商管理类专业本科生“管理经济学”或者“微观经济学 ”课程的教材,也可以作为各种百战归来再读书的企业经营管理人员在职培训教材和有兴趣读者的自学参考书。为了能使没有一定高等数学基础的读者同样顺利阅读,本书同时出版简明版。
本书致力于提供一个有关行政法学的总体框架、基本思维模式和基本知识的初步表述,将行政法的基本理念、基本原理、法律规范和法律实务这四个层次的知识统一起来,既注重对行政法现象的学理表述与对行政法规范的解释,同时也对行政法观念进行深层次的理性思辨,深刻研究行政法基本原理所支持的理论。主要内容包含四章,分别是:行政法本论、行政主体论、行政行为论、行政救济论。本书可作为法学专业高年级本(专)科生、研究生学习使用的教材,也可作为法律工作者和爱好者研究行政法的参考著作。
全书共分为三大部分:著作权制度、专利权制度和商标制度。一共20章,分别是:第一章“总论”、第二章“著作权法律制度概述”、第三章“著作权的客体”、第四章“著作权的内容与利用”、第五章“著作权主体和著作权的归属”、第六章“邻接权”、第七章“对著作权的”、第八章“著作权侵权及法律责任”、第九章“专利法律制度概述”、第十章“专利权的客体”、第十一章“专利权的主体”、第十二章“专利申请、审查与授权的实质条件”、第十三章“专利权的内容、利用、消灭与保护期”、第十四章“对专利权的”、第十五章“专利侵权、假冒专利及法律责任”、第十六章“商标法律制度概述”、第十七章“商标权的取得”、第十八章“商标权的内容、利用与消灭”、第十九章“商标侵权及其法律责任”、第二十章“不侵犯商标权的行为”。全书当中
法律逻辑是法律学习的基础课程,本书结合法律逻辑研究的具体对象、法律推理和法律论证,重点介绍了目前非常热门的非形式逻辑内容。非形式逻辑已经公认为是法律逻辑研究的主要逻辑方法,也是各门人文社会科学广为应用的逻辑方法。 目前,市场上很多名为“法律逻辑”的教材,却仅仅是逻辑导论的教材。而本书认为,只有法律推理、法律论证等才是真正的法律逻辑。所以,本书在结构安排上分为两大部分共八章:第一章,绪 论,第二章 逻辑基本规律,第三章 非形式逻辑,第四章 命题逻辑,第五章 词项逻辑,第六章 模态逻辑,第七章 归纳逻辑 ,第八章 法律逻辑。前七章为逻辑导论部分,同时加入丰富的法律案例,可以作为非法学专业逻辑导论课程教学用书。第八章为法律逻辑部分,重点讨论法律推理、事实推理、法律论证和法律概念。 本书为
节目主持是一门艺术。节目主持是一项操作性很强的创作活动,本书系统讲解了主持理念、主持创作、主持要素、主持行为、主持能力和主持人格等内容,阐述了主持与传播、主持与节目、主持与驾驭、主持与演播以及主持与人之间的关系,具体讲解了主持人如何掌握节目主持艺术的创作规律,进而驾驭整体性的节目流程;主持人如何把握节目主持艺术的看家本领,从而实现个性化的演播形象——这既是技巧性的训练,又是创造思维的培养。本书侧重于主持艺术的框架建设,适用于播音与主持艺术学、广播电视学等专业的教学。
时间序列分析是在工程技术领域和金融领域都有众多应用的理论和方法。随着我国的科技和经济发展,时间序列分析正变得越来越重要。本书是高等院校“应用时间序列分析”课程的教材,是“北京大学数学教学系列丛书”《应用时间序列分析》的第二版,较系统地讲授了应用时间序列分析的基本理论、方法及其应用,目的是使学生对时间序列分析的内容和方法有基本的了解,能够用时间序列分析的基本方法处理简单的时间序列数据。全书共分十章,内容主要包括:时间序列的分解、平稳序列、线性平稳序列、ARMA模型、时间序列的预报、潜周期模型、条件异方差模型、加窗谱估计和多维平稳序列介绍。每章配有适量习题和部分计算机作业。为适应我国金融领域的快速发展,本书第二版增加了条件异方差模型、单位根检验、t分布白噪声、时间序列的采样定理等内容
本书结合当前外贸企业的实际运作,提供常用的商务单证,从贸易企业的角度,依据通行的贸易惯例,以谈判磋商、签订合同、开立信用证、办理运输、保险、报检通关、制单结汇为主线,对整个贸易流程所涉及的单证进行分析与处理,力求单证分析全面、实用性强、通俗易懂,与当前外贸行业业务同步,并具有一定的前瞻性。本书适合高职高专国际贸易及相关专业学生使用,也适合对此领域感兴趣的其他读者。
本书结合当前外贸企业的实际运作,提供常用的商务单证,从贸易企业的角度,依据通行的贸易惯例,以谈判磋商、签订合同、开立信用证、办理运输、保险、报检通关、制单结汇为主线,对整个贸易流程所涉及的单证进行分析与处理,力求单证分析全面、实用性强、通俗易懂,与当前外贸行业业务同步,并具有一定的前瞻性。本书适合高职高专国际贸易及相关专业学生使用,也适合对此领域感兴趣的其他读者。
本教材将先进的国际证券法的经验与我国证券法制建设的实践相结合,创立了一套与以往出版的证券法书籍完全不同的体系和内容。全书以证券法基本原理为核心,围绕原理层层展开,体系完整而系统,具有清晰的、内在的逻辑联系。从基本原理到民事赔偿责任,本教材始终贯穿着市场经济的基本哲学,提倡市场自我调节为主,政府干预为辅,并在具体制度的介绍与设计上体现出来。本次修订主要是基于第四版以来的众多变化。最主要的就是全新《证券法》2019年底出台。书中所引法条(及证监会行政规章)的替换和相应的内容调整便成为修改的重点;另外,关于证券的种类,新法增加了存托凭证、资产支持证券和资产管理产品三类。本书第四版已经根据市场的变化在第一章中增写了资产支持证券和存托凭证两节,新版在此基础上又添加了资产管理产品一节。2022年1
本教材是华东政法大学研究生院规划教材。随着计算机网络的发展,利用计算机等数字设备进行的犯罪活动层出不穷并且造成的经济损失巨大。计算机犯罪及网络安全案件的爆发对于电子数据应用的急迫性已经显著上升,因为只有获取到有效的电子数据,犯罪分子才能被绳之以法。但在实际情况中,对于电子数据的获取和使用却不是很理想,还没有达到对于计算机犯罪的有效抑制和网络信息安全的相应保障地位。本教材即是在理论的基础上,通过结合各个案例,论述如何获取和使用电子数据,以期有效抑制相关犯罪。本教材分为两个部分:第一部分为“电子数据理论及实例”,包括第一章“电子数据概述”,介绍了电子数据的相关概念、发展概况、应用情况以及现存的相关问题;第二章“电子数据取证与司法鉴定”主要介绍了电子数据取证的概念、涉及的知识体系
本教材以民法和民事诉讼法的理论与实务问题为核心,把民法和民事诉讼法结合在一起,通过案例分析,把民法和民事诉讼法的问题贯通起来阐述清楚,使民事实体法和程序法互相配合,增进学生对相关知识的理解。本书共分为六编,对民法和民事诉讼法领域内的典型交叉问题进行了介绍和分析,理论与实践结合,生动形象,既有理论界的专家学者的分析,又有法官的论证,内容生动,文笔优美,结构合理,是民法与民事诉讼法交叉研究领域的经典之作。
本书源自于作者讲授大学本科“宪法学”(国家精品课程)的全套课堂实录,被国内同行誉为“宪法学教学参考书的典范”,并于2020年获评清华大学优秀教材特等奖。全书力图从“规范宪法学”的方法论出发,对宪法学的学科内容做了全面体系化的阐释,既秉持“宪法学中国化”的立场,又兼具一种堪称“人文主义宪法学”的品味。书中不时展现与“马工程”《宪法学》教材的学术对话,并引导读者针对一些学说做批判性的思考,更就许多有争议的重大问题,提出自己独立的学术观点。全书在较大程度上保留了课堂讲授的原有风貌,由浅入深,寓庄于谐,理趣并蓄,颇有“临场感”。这次修订遍及全书各处,尤其扩写了基本权利各论的内容,并较大幅度地改写了“宪法实施与合宪性审查”部分。此外,本书在立体化阅读方面也迈出了关键的第一步。
本书在第4版的基础上,根据运筹学理论和方法的新进展,经济管理实践的新需求,以及广大读者的意见,在内容上进行了一定调整,写作方式上进行了一些更新。 本书介绍了运筹学的基本原理和方法,内容包括线性规划、目标规划、整数规划、非线性规划、动态规划、图与网络、排队论、存储论、对策论、决策分析等。本书特别注重结合经济管理的实践,讲解运筹学各主要分支的理论、模型和求解方法,具有一定的广度和深度。 本书可作为高等院校相关专业本科生、研究生课程的教材或参考书,亦可作为实际工作部门开展运筹学工作的参考书。
国际经济法是横跨国际法和国内法两大法律体系、涵盖公法和私法两种调整规范、研究国际经济关系的基本规律的法律规范,它涉及形形色色的主体,这些主体有各自的价值偏好、相互关系。本书“看到”了这些主体和他们之间活动的基本规律,作为一种宏观的概述,本书的内容适合于国际经济法及其任何一门具体课程(国际贸易法、国际投资法、国际货币金融法、国际税法)。具体而言,本书内容包括国际经济关系、国际经济法及其主体,国际经济法的价值观、经济主权与规制权,国际经济关系的竞争、合作与发展,国际经贸规则中的待遇、义务与例外,国际经贸争端的解决等。总体而言,本书认真分析了新形势下国家与国家之间的贸易关系、国际经济法调整国际经济关系的作用,试图提供一个能够贯穿国际经济法整个内容的坐标与指南,让国际经济法的各个具
本书为高校法理学入门教材,全书共六章。第一章简要地讲述法学是什么。第二章对法学在西方和中国产生、发展的历史总貌作了较为清晰的概述。第三章重点讲述法学教育和法律职业、法学教育与法律职业的关系以及中西方法学教育的历史发展与现实状况。第四章与第五章则重点讲述了法学的基本范畴。第六章主要讲述法律方法、法学文献检索与论文写作。内容结构形式上,插配帮学生理解的文献材料,材料形式包括:“经典著作”——马克思主义经典作家关于法治理论的重要论述;“重要文献”——指党的全国代表大会政治报告,中共中央的重要决定和习近平总书记的重要讲话;“典型案例”——在立法、执法、司法、守法过程中出现的有重要法治影响力的案例;“延展阅读”——包括但不限于西方法学经典名著、中国法学名著中的重要观点和警句名言。这些
本书作为21世纪法学系列教材,主题鲜明、内容全面、资料翔实,汇集了近 年来民族法学研究的全新成果和资料,适用于民族法学及其相关领域的高校师生及研究者。自2012年出版以来,在国内高校得到广泛应用,获批“十二五”普通高等教育本科规划教材和北京高等教育精品教材。本教材对民族法律制度进行了全面系统的梳理和介绍,系统阐述了民族法学的基础知识、基本理论、基本方法、基本范畴、基本权益和基本制度,是一部反映学 科前沿水平的新兴特色教学用书本教材此次改版,着重强调了在习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平法治思想指引下,以筑牢中华民族共同体意识为旨归,结合新时代、新理念、新法规、新文献面对本教材进行了较为系统的修订。全书分为五编二十二章,分别对民族法的涵义、民族关系的法律调整机制、民族法的制定、民
本书主要从兼顾面向司法和面向行政的研究范式、重点关注社会转型时期行政审判制度的命运、聚焦当代中国社会治理实践中广泛存在的公私合作现象出发,同时探讨了行政法法典化、党内法规实施对行政法治的影响。本书共二十章,分为行政法基本范畴论、行政法学方法论、行政法渊源论、行政法理论基础论、行政法基本原则论、行政法律关系论、行政相对人论等,与初版相比,不仅内容上与时俱进,或删去了“过时”的内容,或进行了增补和替换,或撰写了新章节,还补充了2014年以来各主题研究的相关文献。
《教育政策与法规》由苏艳霞,孟宪景,贾晓静主编
本书以中国的法治文明为主体内容,介绍了法治文明的基本知识、大陆法系法治文明与英美法系法治文明,展示了不同法治文明的发展、变迁历史,并且结合中国社会发展,着重介绍党的十八大以来我国法治建设的成就与经验。全书共分八章,分别是导论、文明与法治文明、中国古代法治文明及近代转型、大陆法系法治文明、英美法系法治文明、中国特色社会主义法治文明的形成、中国特色社会主义法治体系、法治文明的未来发展。 本书可作为国内高校面向港澳台侨学生及外国留学生等群体开设的通识教育课程教材,也可作为其他非法学专业学生的通识课程教材。