《中华民族多元一体格局》由费孝通先生主编，是中华民族形成史、民族关系史研究的经典之作，是当代中国民族研究的奠基性作品之一。书中提出的各民族平等，少数民族离不开汉族、汉族离不开少数民族，中华民族是由56个民族形成的多元一体、是高一层次的民族实体等观点迄今仍是我国民族工作的重要理论依据。全书包括五个主要部分。第一章导论主要论述了“中华民族多元一体格局”的形成过程及特点；第二章“中华民族的起源与形成”从中华新石器文化的多元区域性发展、中华远古各部落集团、中华民族形成史的分期、中华民族的结构、中华民族的共同性等五个角度条分缕析，勾勒了中华民族的形成过程；第三章“民族称谓含义的演变及其内在联系”考察了“汉族”称谓如何从“汉人”演变而来，以及汉族与历史上各少数民族间的交融与涵化历程；第四

钢琴视奏是一门需要长期积累的学科，钢琴视奏能力的培养长期以来是一个被忽视的领域。本书将钢琴视奏能力分为节奏、调性、伴奏织体、复调、综合弹唱五大章节，书中对各知识点进行系统性的发展与延伸，难度逐渐递增。全书布局全面、深浅适度、循序渐进，学生可以进行自主学习，亦可在老师的专业指导下进行学习，还可以选择单独的某一章节进行重点学习，提高有针对性的练习方法。本书既可以供钢琴表演专业的学生使用，也可以供管弦、声乐等其他音乐表演专业的学生使用，广大钢琴爱好者们也可以通过练习这本教材来提高钢琴视奏能力。

《新模式成教英语（3）》是“新模式成教英语”系列教材的第三册，适合有较好英语基础的学生使用。该系列教材是在浙江省“十一五”重点建设教材“新模式大学英语”系列教材的基础上，针对成.人英语教育的特点改编而成的一套全新数字资源教材。 《新模式成教英语（3）》所选教学内容多样化，并将与情景相关的图片融入到每个单元，将生词与释义直接嵌入短文中，还适当增添了词汇释义举例、背景知识介绍以及补充练习。

本书分为十六课，包括工程的定义、公共合同管理、招投标程序、国际招标和国内招标、有限招标和资格预审招标、电子招投标、投标须知、银行保函、工程合同、工程保险、贷款协议、工程例会、质量管理计划、工程月帐、工程施工、工程验收和质量保证等篇章。对学生打实工程法语知识基础、扩展专业技术知识、培养应用型和复合型人才、提高专业技术能力等具有特别重要的意义。本书《工程法语》教材属外语教学中专业方向课教材、专业技术性教材。此书根据编者多年国外工程一线及工程管理工作经验选题、组织材料，并按工程项目的进行对章节顺序进行合理编排。于此同时，结合编者的丰富教学经验对全书加入适当的注解附入生词表辅助学习者加深理解，使本书具有很强的可操作性、实践性、指导性。