本书共分成三大部分,*部分是中药显微鉴定技术的基础知识,第二部分是显微实训的内容,第三部分是有关附文。并且本书是参考全国职业院校技能大赛中药传统技能赛项 中药显微鉴别内容和广东省多所中高职院校多年中药显微实训课程内容编写,书中包含赛事李30个药材粉末的鉴别
本教材由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。紧紧围绕 以企业需求为导向,以职业能力为核心 的编写理念,力求突出职业技能培训特色,满足职业技能培训与鉴定考核的需要。本教材详细介绍了中药调剂员要求掌握的*实用知识。全书分为5个单元,主要内容包括职业道德、中药饮片及中医基础、中成药基础、服务与安全知识、相关法律法规。每一单元后附有单元测试题及答案,全书附有理论知识考试模拟试卷,供读者参考,以使读者熟悉题型、巩固知识技能与操作技能、检验学习效果。本教材是中药调剂员职业技能培训用书,可供相关人员参加在职培训、岗位培训使用,也可供中、高等职业院校相关专业师生参考。
徐金华、傅雯雯、黄红、李宏为主编的《住院医 师规范化培训皮肤科示范案例/住院医师规范化培训 示范案例丛书》以皮肤病性病学专业住院医师规范化 培训大纲为要求,针对皮肤病性病学专业住院医生临 床实践过程中遇到的实际病例为切入点,详细介绍了 常见皮肤病、性病和少数重症皮肤病的诊断、鉴别诊 断要点和处理原则。本书旨在通过113例典型病例讨 论,培养住院医生 密切联系临床,举一反三 的临 床思维能力。本书的读者对象主要是皮肤病性病医学 专业住院医师规范化培训学员,也可供皮肤病性病医 学专业本科生、研究生、从事皮肤病性病临床工作的 医师以及其他专业的医师使用。
本教材在编写中摒弃了传统教材注重系统性、理论性和完整性的编写方法,而是根据本职业的工作特点,从掌握实用操作技能和能力培养为根本出发点,采用模块化的编写方式。全书共分为14章,内容包括:人口老龄化与老年护理服务体系,养老护理员的素质要求,人体的结构功能与衰老变化,老年人的健康问题与护理原则,居住环境照护,清洁照护,饮食照护,体位、移动与安全,排泄照护,健康评估,冷热应用,给药,老年人康复护理基础,紧急情况处理等。
由谢斌、黄红主编的《住院医师规范化培训精神科示范案例/住院医师规范化培训示范案例丛书》依据精神病学专业住院医师规范化培训要求,针对精神科临床实践中遇到的典型病例,以真实案例详细介绍了临床诊疗的思路与处理原则,旨在培养读者的临床思维能力。本书的读者对象主要是精神病学专业住院医师规范化培训学员,也可供精神病与精神卫生学专业本科生、研究生以及从事精神科临床工作的医师以及其他专业医师使用?br/
全书共分为八章,内容涵盖小儿推拿保健师职业概述、小儿的推拿的作用原理、小儿推拿的中医渊源、小儿推拿的操作要求、小儿推拿的手法、小儿推拿的常用穴位、小儿常见疾病的推拿治疗和小儿日常保健推拿法。本书以传承中医文化和现代科学育儿知识为指导理念,以理论和实践手法为特点,以帮助广大小儿推拿从业务人员和家长快速掌握小儿推拿方法为基本目的,以期将小儿推拿的手法发扬光大,让小儿推拿走进千家万户。
本书为高校叙事医学教材。以医者的叙事能力与职业成长的关系为主线,用医疗案例结合理论解析和医者叙事能力养成的实践知识,寓医学治疗、职业伦理于故事性、文学性医学叙事之中,为医学生和医学从业人员职业发展提高创造出开阔的探索空间。内容分为六章,分别为叙事低阶调节赋能全人心身健康、叙事高阶调节赋能生命持续发展、叙事调解能力赋能临床危机化解、叙事安宁疗护赋能民众实现善终、临终叙事生态助力生命健康过渡、叙事生态构建与医院高质量发展,对叙事医学与医生职业的发展进行了系统研究。
本教材共分 13 个项目,主要内容包括老年呼吸系统疾病、老年循环系统疾病、老年消化系统疾病、老年精神神经系统疾病、老年泌尿生殖系统疾病、老年血液系统疾病、老年内分泌与代谢系统疾病、老年免疫系统疾病、老年运动系统疾病、老年多器官功能不全综合征、老年常见外科疾病、老年妇科疾病、老年常见其他科疾病等常见疾病患者的照护。本教材除了介绍老年各系统、各器官的常见病、多发病的临床及照护知识外,还介绍一些新的老年照护理论知识及先进的检查方法与技术,坚持理念创新、方法创新、内容创新。 本教材适用于高等职业院校和高等专科院校老年服务与管理、老年保健与管理等相关专业。本教材配有在线预习视频等电子资源,读者可直接扫描教材上的二维码获取。
朱亚琴主编的《住院医师规范化培训口腔科示范案例》以口腔医学专业住院医师规范化培训要求为纲,以口腔医学临床实践过程中遇到的实际病例为切入点,详细介绍了口腔医学常见病和多发病的常规诊疗过程和处理规范。本书旨在通过107例典型病例讨论,培养读者 密切联系临床,举一反三 的临床思维能力。本书的读者对象主要是口腔医学专业住院医师规范化培训学员,也可供口腔医学专业本科生、研究生、从事口腔临床工作的医师、治疗师以及其他专业的医师使用。
为贯彻落实中共中央、国务院《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》精神,推动中医健康管理师培训工作的开展,推进实施职业技能提升行动,人力资源社会保障部教材办公室组织有关专家编写了中医健康管理师职业技能培训教材。 本套教材结合岗位工作实际编写,内容上体现“以职业活动为导向、以职业能力为核心”的指导思想;结构上针对中医健康管理活动领域,按照职业功能模块分级别编写。本书适用于各级别中医健康管理师的培训。
由于布为主编的《住院医师规范化培训麻醉科示 范案例/住院医师规范化培训示范案例丛书》根据《 住院医师规范化培训实施细则》的要求,选取了34个 临床病例,根据患者的病情、手术类型等,预测麻醉 中可能出现的问题并准备相应的防治措施,通过病例 分析与要点讨论等,帮助住院医师形成正确的临床思 维能力。本书的主要读者对象为住院医师,也可供社 区医生、进修医师及临床手术人员阅读。
本教材由人力资源和社会保障部教材办公室、重庆城市管理职业学院健康与老年服务学院组织编写。教材从强化培养操作技能,掌握实用技术的角度出发,较好地体现了养老护理当前*的实用知识与操作技术,对于提高从业人员基本素质,掌握养老护理核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 “养老护理服务基础”是养老护理服务的基础课和必修课。本教材在编写过程中,坚持“贴近社会、贴近岗位”的基本原则,体现教材的科学性、思想性、实用性,可读性和创新性。教材内容尽量做到深入浅出,通俗易懂、简明实用,为养老服务从业人员学习后续课程及从事养老护理工作奠定基础。 全书共分为5章,主要包括:养老护理服务概述、养老护理基础知识、养老护理工作方法、养老护理安全与防护、养老护理相关政策与法律法规。
洪立、王华丽、冯晓丽编著的《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》按照老年专业照护人员的培训大纲编写,《老年期痴呆专业照护--护理人员实务培训/中国社会福利协会养老服务指导丛书》主要内容包括职业定位及素质要求、基本知识和基本技能(包括:早期迹象的识别、评估与就诊,重点掌握早期筛查工具的使用和陪同就医的方法;以人为本的专业照护理念和工作方法;与痴呆老人建立有效沟通。这将是痴呆专业照护*为基础的技能;为痴呆老人提供日常生活照护、尤其是针对痴呆老人各种生活障碍的照护方法为痴呆老人设计和安排活动的方法;痴呆老人出现行为和精神症状时的照护方法;痴呆老人的临终关怀;居家专业照护专题;护理人员的自我照顾与权益保护。 通过培训,提高护理人员对痴呆老人照护需
急诊医学是一门临床独立学科,覆盖面广,与临 床各科知识相互交叉重叠。急诊就诊患者常常病情千 变万化,有时十分危急,涉及伤病员生死存亡。因此 ,及时、正确、有效的急诊救护和熟练掌握急诊医学 理论与急救技能是提高抢救成功率、降低病死率、改 善急危重患者预后及生活质量的重要途径。 《住院医师规范化培训急诊科示范案例》以急诊 医学专业住院医师规范化培训要求为纲,以急诊和急 救临床实践过程中遇到的实际病例为切入点,详细介 绍了在医院急诊科住院医师天天会遇见的常见病,特 别是危重急症的急救、诊断和处理的过程和规范。本 书籍由具有丰富急诊临床实践经验和厚实理论基础的 陆一鸣教授担任主编,各位参与撰写的编者也都是从 事急诊医疗多年的急诊科主任和高年资急诊医师,他 们结合自身医疗实践、吸取国内外急救医学新理论
由迟放鲁主编的《住院医师规范化培训耳鼻咽喉科示范案例/住院医师规范化培训示范案例丛书》以耳鼻咽喉科专业住院医师规范化培训要求为纲,以耳鼻咽喉科学临床实践过程中遇到的实际病例为切入点,详细介绍了本专业常见病和多发病的标准诊疗过程和处理规范。本书旨在通过典型病例讨论,培养读者缜密的临床思维能力和举一反三的临床诊治技能。 本书的读者对象主要是耳鼻咽喉科学专业住院医师规范化培训学员,也可供本科生、本专业研究生、从事耳鼻喉科临床工作的医师和技术人员及其他专业的医师使用。
本教材参照人力资源和社会保障部发布的《芳香保健师国家职业标准》,全面系统论述了芳香精油的基本应用知识,介绍了植物精油在家庭中人、物、空间环境、动物中的应用,以及精油相关产品的制作与应用,覆盖面广,专业性及可操作性强。本教材力求体现 以职业活动为导向,以岗位技能为核心 的指导思想,内容充分突出 专业、规范、全面、操作性强、高效实用 的职业培训特点。 本教材可作为芳香疗法培训机构、健康体检中心、妇幼保健中心、美容保健机构、月子中心、产后康复中心等机构,以及家庭月嫂等各类健康服务业从业者工作学习的参考用书。本教材配有各章节的微课视频等电子资源,读者可直接扫描教材上的二维码获取。
1.读者对象该套教材选题面向的对象,以医药商品购销员师职业技能等级认定培训的人员为主体目标,主要涵盖了中级工、高级工等医药类等专业人员。2.选题依据和框架该套教材选题依据:《医药商品购销员国家职业技能标准》《医药商品购销员国家基本职业培训包》以及行业企业评价规范,内容和整体设计要求均按照有关标准和规范进行整体设计与编写。该套教材的框架: 采用“职业模块→培训课程→模块测试”的结构,每个“培训课程”前有“学习目标”,项目实践等技能训练环节将加大技能培训力度,实现职业技能等级认定培训的目标。3.内容特色内容上突出职业能力优先的原则,结构上按照职业功能模块编写。在深度和广度上,按照“必须、够用”为度的标准编写。具体特色包括:系统性,内容精炼,专业特色鲜明;应用性,对接岗位,强化技能培养;实用性
1.主要内容:内容从养老护理员实际需求出发,主要包括岗位认知(职业道德、职业守则、基础知识)、生活照护(饮食照护、清洁照护、排泄照护、睡眠照护)、基础照护(体征观测、护理协助、用药照料、感染防控、失智照护、风险应对)、康复服务(体位转换、康乐活动、功能促进、认知训练)、心理支持(沟通交流、精神慰藉、心理辅导)。全书内容结合岗位实际,通俗易懂,便于学员达到上岗要求。2.主要特点:内容实用、贴合实际。3.选题价值:提升养老护理员就业技能,满足市场需求。