由叶志弘、冯金娥主编的《临床护士在职培训指导》主要内容包括护理教育理论,在职教育的概况,如何进行系统的在职教学项目设计包括评估、计划、实施、评价，医院在职标准项目的设计与邵逸夫医院的案例如新护士岗前培训、护士的分层培训、护生的培训计划、目标教学的应用等，在职教育对医院组织的其他作用。第二大部分为医院条件下可操作的教学方法与策略，从护理教育的角度阐述护士核心能力的培养如教育能力，护士的评判性思维的介绍。本书的特点是理论与实践结合，既有理论的指导，又有实践操作的案例。具有很强的指导性和可操作性，是一本可以让护理管理者拿来就可操作运行的工作指导书。突破了以往护理教育书籍中对先进的教学方法净净是理论的阐述而没有具体的操作。 理论与实践结合让人容易理解、也很容易操作。
母婴护理员宁波市职业资格培训系列教材包括《母婴护理员（基础知识）》《母婴护理员（初级技能）》《母婴护理员（中级技能）》《母婴护理员（高级技能）》共4本教材，内容涵盖《标准》中对本职业资格的基本要求。 俞铮铮、吴珊珊主编的《母婴护理员（高级技能家政服务从业人员技能培训系列教材）》是母婴护理员宁波市职业资格培训系列教材中高级母婴护理员需掌握的技能知识。共三个章节，包含孕期照护、产褥期照护、新生儿照护、产妇营养、新生儿喂养等内容。适用于高级母婴护理员的职业资格培训，是宁波市母婴护理员职业技能资格鉴定指导用书。
近年来随着人民群众健康观念的不断更新，健康管理理念在也得到了蓬勃发展，相关理论研究和实践都取得了重大进展。本版教材根据读者、考生和专家的反馈信息，对教材中过时的内容、知识理论和数据方法等进行相应的更新，使其更准确反映国家职业标准的要求，促进卫生行业技能人才培训与考核工作，更好的培养一支适应广大人民群众现阶段和未来健康需求的高素质的行业技能人才队伍。 此书由于发货量大，印刷批次较多，每次印刷前我们都会将近期收到的内容反馈问题在加印时进行修正，每次修正内容极小，并不是更新版本了，对教学 复习 使用备考影响不大，封面有差别，是为了防止盗版
