本书参照《眼镜验光员国家职业技能标准》高级技能要求，结合眼镜验光员实际工作需要编写。 本书内容包括：眼科基础检查、眼视光技术原理及应用、主客观验光、角膜接触镜验配及常见问题处理、双眼视觉检查、眼镜调校及视光仪器维护与故障排除等。本书是眼镜验光员职业资格培训教材，可供眼镜验光员培训使用，也可供视光专业学生参考使用。本书图片丰富，配合操作，实用性强，能帮助眼镜验光从业人员解决在工作中遇到的实际问题。 。
本书共分成三大部分，*部分是中药显微鉴定技术的基础知识，第二部分是显微实训的内容，第三部分是有关附文。并且本书是参考全国职业院校技能大赛中药传统技能赛项 中药显微鉴别内容和广东省多所中高职院校多年中药显微实训课程内容编写，书中包含赛事李30个药材粉末的鉴别
本书为高校叙事医学教材。以医者的叙事能力与职业成长的关系为主线，用医疗案例结合理论解析和医者叙事能力养成的实践知识，寓医学治疗、职业伦理于故事性、文学性医学叙事之中，为医学生和医学从业人员职业发展提高创造出开阔的探索空间。内容分为六章，分别为叙事低阶调节赋能全人心身健康、叙事高阶调节赋能生命持续发展、叙事调解能力赋能临床危机化解、叙事安宁疗护赋能民众实现善终、临终叙事生态助力生命健康过渡、叙事生态构建与医院高质量发展，对叙事医学与医生职业的发展进行了系统研究。
全书共分为八章，内容涵盖小儿推拿保健师职业概述、小儿的推拿的作用原理、小儿推拿的中医渊源、小儿推拿的操作要求、小儿推拿的手法、小儿推拿的常用穴位、小儿常见疾病的推拿治疗和小儿日常保健推拿法。本书以传承中医文化和现代科学育儿知识为指导理念，以理论和实践手法为特点，以帮助广大小儿推拿从业务人员和家长快速掌握小儿推拿方法为基本目的，以期将小儿推拿的手法发扬光大，让小儿推拿走进千家万户。
本教材参照人力资源和社会保障部发布的《芳香保健师国家职业标准》，全面系统论述了芳香精油的基本应用知识，介绍了植物精油在家庭中人、物、空间环境、动物中的应用，以及精油相关产品的制作与应用，覆盖面广，专业性及可操作性强。本教材力求体现 以职业活动为导向，以岗位技能为核心 的指导思想，内容充分突出 专业、规范、全面、操作性强、高效实用 的职业培训特点。 本教材可作为芳香疗法培训机构、健康体检中心、妇幼保健中心、美容保健机构、月子中心、产后康复中心等机构，以及家庭月嫂等各类健康服务业从业者工作学习的参考用书。本教材配有各章节的微课视频等电子资源，读者可直接扫描教材上的二维码获取。
1.主要内容：介绍了尘肺病基础知识、尘肺病预防与控制、尘肺病诊断与鉴定、尘肺病治疗与康复、尘肺病工伤保险等。 2.主要特点：本书为企业管理人员和专技人员服务，用专业的语言讲解，以一定的专业理论介绍尘肺病的发生、发展到诊断、治疗、康复等。 3.选题价值：人力资源和社会保障部、国家卫生健康委员会联合发布了《关于做好尘肺病重点行业工伤保险有关工作的通知》。本书是为配合人力资源和社会保障部和国家卫生健康委员会的工作，保障广大职工的身心健康。具有较大的社会效益和经济效益。
本书编写紧密结合临床，以口腔门诊常见病、多发病为基础，以护理程序为主线，结合临床病例，重点突出，主要内容包括：1.口腔应用解剖生理2.口腔门诊诊室管3.口腔门诊护理工作流程4. 口腔门诊常用药物、材料及器械护理5.口腔疾病病人护理
PANSS（阳性和阴性症状量表）是当前精神科*常使用的量表之一。在20世纪90年代即通过翻译后在中国开始广泛应用。但该量表的正确使用对于评分员要求较高，通常需要具有一定工作经验的精神科医生接受规范培训并通过一致性测试后，方可使用。 《PANSS培训教材》的出版旨在促进和规范PANSS的教学和培训，以便提高所有涉及使用PANSS的临床研究的质量。 《PANSS培训教材》不仅适用于精神科临床研究的培训和操作，也可作为医学工作者的学术参考。
为培养高质量技术技能型养老服务人才，提升我国养老服务水平，《老年人生活照护理论》以对老年人生活照护相关理论知识为主，以任务为导向，主要分为饮食照护、排泄照护、睡眠照护、清洁照护四大模块。《老年人生活照护技术》为该教材的相对应的技术支撑。本教材内容涉及四大模块，饮食、排泄模块主要讲解相关的解剖知识、生理功能、健康评估以及疾病的症状体征，常见疾病的护理；睡眠、清洁模块主要讲解休息与睡眠、舒适与安全、环境清洁、口腔清洁、身体清洁，内容贴近养老一线，教材编写符合职业教育教学规律，为我国医养康养相结合的技术技能型人才培养提供理论支持。教材以案例为导入，引出教学目标，各模块配有以文字或思维导图等为主的回顾与总结。另教材配套相关PPT、 习题等资料， 好地服务于养老专业教学工作。
王君主编的《病患陪护》由发展家庭服务业促进就业部际联席会议办公室组织编审。作为家庭服务业规范化培训教材，本书涵盖了病患陪护服务岗位应当掌握的基本知识和技能，首先简要介绍病患陪护的职业定位及从业要求，然
编者结合全国卫生系统护士岗位技能训练和竞赛活动护理技术项目的相关考核要点，对护士岗位50项技能训练的相关只是及考核要点进行了全面总结。全书分为上、下两篇，上篇为操作细则及考评指导，针对50项训练项目进行了程序细化，按操作的准确和熟练程度加以评定；下篇为护士岗位技能训练及竞赛活动训练项目试卷，以单选题、填空题、判断题、问答题的形式对护士岗位技能训练的相关知识予以考评。本书内容全面，兼具指导性与可操作性，有利于提高护理专业人员应试水平， 适合青年护士参考、学习。
本书凝练了多年来北医三院教师培训管理工作的宝贵经验，希望能够为广大兄弟医院的师资培训提供一定的参考。全书共分为七个章节。在 章中首先围绕学习者与学习，对教师发展理论进行了概括性的介绍。了解教师的学习特征将有助于形成有针对性的临床教师培训的顶层设计。第二章对当前不同类型临床医学专业人才的培训要求以及对应的师资培训任务进行了总结与讨论。第三章在前两章的基础上，以北医三院为例，详细论述了教学医院的教师发展特点和师资培训体系。第四至第六章则进一步依次按照师资培训的阶梯过程，详细介绍了北医三院的教师资格准入制度、临床带教和理论授课等常用教学方法，以及导师阶段的科研带教能力培训等内容。 ，编者对保证教学质量的重要环节一一教学评估进行了详细阐述。 各个章节均蕴含了丰富的实践案例。此外，
本教材立足于老年人服务与管理领域，以社会工作专业价值观为基础，以有效推进老年服务与管理领域的社会工作专业化服务为目标，系统全面地对老年社会工作的理论、伦理、方法与技巧进行阐述。本教材的特点主要体现在：
