《钢琴演奏艺术及视觉审美剖析》是滁州学院讲师张婷婷研究钢琴演奏艺术及视觉审美的一本学术著作。本书主要围绕钢琴演奏艺术及视觉审美进行深入剖析，首先从钢琴演奏的目标与任务、钢琴演奏艺术的发展时期、钢琴演奏艺术流派与风格不同方面切入，探讨钢琴演奏技巧与艺术表现力、钢琴演奏素养及舞台表演艺术；其次分析钢琴演奏中的视觉语言、钢琴演奏心理与审美意象，力求为观众带来层次鲜明和丰富的美感体验；从实践的视角，对钢琴演奏艺术中视觉审美的融入进行研究。全书结构科学、论述清晰，客观实用，力求达到理论与实践相结合，对推动钢琴演奏艺术具有很强的现实意义和实践价值。
第壹篇为内核篇（ -10章），详细讲解了 RT-Thread 的设计思想，各个功能模块如线程、邮箱、消息队列、事件、信号、定时器和系统时钟、中断和异常、内存池、堆管理、移植的工作机制和应用方式，也提供了大量的示例供参考。 第二篇为组件篇（ 1-16章），详细讲解了命令行 Shell，文件系统，网络协议栈的工作机制和应用方式，并提供了示例供参考。 通过阅读本书，读者不仅能学习和掌握嵌入式操作系统内核和常用组件的工作机制和应用方式，而且也能够通过配套的示例代码，实际动手深入体会，对未来实际应用与开发提供参考。
《英语课堂模式及其形成性评价构建》是内蒙古科技大学副教授王小琴的一本英语类学术著作。本书以信息技术为基础，以持续发展为视角，在分析英语课堂模式的同时，论述了形成性教学评价的核心内容，较为详细地阐述了在英语课堂教学评价的方法和手段，并且具体分析了英语课堂教学的评价工具。另外，本书内容翔实，通俗易懂，理论结构合理，本着务实、求新与开拓的精神，在总结、研究、提炼的基础上，既有英语课堂教学模式的基础知识阐述，又有多个维度视域下英语形成性评价的构建探讨，力求从理论和实践结合的角度加以融合，并尽量做到深入浅出，使读者更好的理解和掌握复杂的评价体系和抽象的概念，从而促进课堂教学评价的发展和进步，推动英语教学的发展。
《高校“五育并举”人才培养体系建设研究》以“五育并举”为指导思想，对高校“五育并举”人才培养取得的成效、机遇和挑战进行了阐述和分析。在此基础上分别对高校在德、智、体、美、劳五个方面的人才培养措施进行了深入研究，主要内容包括突出德育实效，培养学生内化力；提升智育水平，增强学生内驱力；加强体育教育，注重学生体质健康；聚焦美育熏陶，提高学生审美能力；加强劳动教育，培养学生的责任心。《高校“五育并举”人才培养体系建设研究》结构严谨，脉络清晰，层层递进，具有较强的实用性，可作为高等院校的思政教材或参考书使用。
本书是作者从事电视灯光工作经验的总结，也是对大量技术数据的归纳和概括。本书从基础理论知识、专业系统设备、设计创意应用、录制安全技术等几个方面，讲解了电视灯光技术的基本知识，介绍了电视节目制作中的灯光系统，阐述了灯光设计的技巧以及电视制作的新技术新理念。本书共分为23章90节。每个章节都是一个主题，在讲解基本理论概念的同时，特别强调应用，运用理论与实践紧密结合的写作手法，是本书的特点，也是作者的初衷。 本书可作为电视灯光初学者的入门教材，可作为相关专业在校大中专学生的参考资料，主要还是作为灯光专业人士的工作参考用书。
