夏永林主编的《艺术导论》在研究艺术导论这门课程的性质、内容、学习目的及其学习方法的基础上，较为系统地研究和展示艺术作为一一一种通过塑造形象反映社会生活的社会意识形态及人类特殊的文化现象，侧重论述艺术的本质与特征、艺术的起源和发展、艺术的功能和教育、术的门类、艺术的创作、艺术的作品和鉴赏等内容。

本书主要讲述结构化程序设计和面向对象程序设计基础知识。全书共分13章。～8章为结构化程序设计部分，内容包括C 数据类型与表达式、数据输入/输出、程序结构与流程控制、数组、指针与引用、函数和自定义数据类型。其中函数一章中除传统内容外还包括重载函数、内联函数等内容。第9～12章为面向对象的程序设计部分，内容包括类与数据抽象、派生与继承、多态性、C 流与文件操作等。3章为实训内容。 本书适合作为高职高专C 程序设计基础课程的教材（不要求有C语言基础），也可作为程序设计初学者的C 自学读本。

本书从实际应用出发，系统地介绍了使用ASP技术开发和编写Web应用程序的基本理论、方法与过程。对ASP技术的众多知识点及难点，都力求通过实例和简练的语言予以讲述。读者对照书中的讲解和实例，并在此基础上举一反三，既可根据自己的需要开发出各种实用的Web应用程序。 本书可作为高等院校、高职高专计算机应用电子商务等专业的教学用书，也可作为相关培训教材或Web应用程序设计爱好者的自学用书。

速记能使你更加心灵手巧，帮助你不断提高学习和工作效率。速记不仅能记录有声语言：报告、讲课、电话、采访等，还能记录无声语言：收集信息、起草文稿、记笔记、写日记等。速记符号，俗称“保密文字”，能起到保密作用。艺多不压身，有知识，有技能，在市场经济大潮中肯定是胜者、强者、富者。学习任何一门技能，都要经历会、熟、精三个阶段。从不会到会靠“教材”引路；从会到熟，靠自己实践；从熟到精，更要靠反复练习、实践。科学技术再发展，机器、电脑再灵巧，也灵巧不过人的一双手。速记只要有一支笔、几张纸就能把转瞬即逝的语言快速地记录下来。做个新时代的公务人员，最好能够掌握手写速记与电子速记技术，以求提高工作效率，更好地为人民服务。编者2004年6月开篇案例王秘书遇到的尴尬事HH公司的王秘书最近遇到了三件尴尬事：1.

胡起学、胡进、胡怡编著的《Auto CAD绘制三维实体装配图》是以行星摆线齿轮减速机的传动部分为例，在AutoCAD模型空间里，绘制成三维实体零件图，并按照机械结构的原理及要求再将其装配在一起，构成三维实体装配图。 行星摆线齿轮减速机的传动系统由三部分构成：输入端、输出端及控制装置。输入端主要由偏心轴、轴承及摆线齿轮组成；输出端主要由输出圆盘套、阶梯轴、轴承、输出销轴及输出套组成；控制装置则主要由控制销轴、控制套及支撑座(在图中未绘制)所组成。 输入端的偏心轴，其上的左、右两个球轴承，一个安装在端盖上，另一个则安装在输出端圆盘套的轴承孔内，而左、右两个摆线齿轮分别安装在偏心轮上的滚柱轴承的外圈上，输出端上的两个球轴承及控制装置的支撑座均安装在机壳内。 当偏心轴以顺时针方向旋转完一圈时，左、右

刘晓平编著的《计量经济学（高等院校理论经济学精品教材）》详细论述了经典单方程计量经济学模型的理论方法，包括一元线性回归模型、多元线性回归模型、放宽基本假定的模型理论方法。系统介绍了联立方程计量经济学模型、虚拟变量模型和滞后变量模型等专门模型、时间序列计量经济学模型的理论方法，阐释了计量经济学应用模型。 本教材融理论、方法、应用为一体，以经典线性模型为主，辅助介绍了一些适用的非经典模型，突出案例分析与实验操作，并结合中国区域经济问题的实例研究，注重计量经济学方法论的实践应用性。 本教材可以作为高等院校经济、管理学本科生与研究生的教材或教学参考书，也可供具有一定数学、经济学和经济统计学基础的经济管理人员和研究人员阅读和参考。

李文新主编的《统计学原理（附习题集第4版21世纪普通高等教育规划教材）》针对经管专业本科生的认知能力和学习特点，在框架设计和内容编排上进行了以下创新： 一是将描述统计与推断统计有机结合，同时常识性地介绍国民经济常用核算指标，使教材体系 加完整。 二是注重理实一体化。理论介绍去繁取精，行文风格简练易懂。配套习题集和光盘加强学生的课后练习；引入Excel软件，增加上机操作，将学生从烦琐的数字运算中解放出来，提高学生的数据处理能力和效率。 三是形式和内容并重，实现知识性、思想性和趣味性的统一。表现手法轻松活泼，通过“知识链接”、“应用案例”板块开阔学生视野、增加信息量；通过“举一反三”、“考考你”板块引导学生在阅读的间歇进行积极思考和自我检验，使枯燥的学习升华为一个愉快的体验过程。

宋鹏主编的《信息论与编码》系统地讲述了信息论与编码的基本理论，共11章，内容包括：概论、信源及其信息量、信道及其容量、信息率失真函数、网络信息论初步、信源编码、信道编码的基本概念、线性分组码、循环码、卷积码、TCM与Turbo码。除 、5、7、11章外，每章后面都提供了相应内容的Matlab仿真源程序，供教学使用。本书力求内容精练、易读，强调掌握信息论与编码的基本理论和方法以及在通信系统中的应用，在不影响内容完整性的前提下省略了部分烦琐的定理证明。 本书可作为高等院校电子信息工程、通信工程等专业本科生的教材，也可供从事相关专业的科研和工程技术人员参考。

本书以大学生职业生涯规划与就业指导理论为基础，以便于教师教学引导、学生学习应用为导向，结合当前的就业形势及艺术类大学生的专业特点和现实需求，以案例为先导，引导学生思考，坚持理论与实践相结合、普遍性与特殊性相结合、知识性与趣味性相结合的原则，贴近艺术类大学生实际，注重实用性和实效性，力求有所创新，内容具有鲜明的时代特征，体现了系统性、时代性、全面性和实用性的特点。

本书篇阐述企业运行的基本原理，第二篇阐述企业经营战略与导向、跨国经营、经营决策与计划、定价与促销策略；第三篇阐述企业生产组织与控制、精益生产、网络技术与优化、人力资源管理、物流控制原理与方法、物料需求计划与制造资源计划、计算机在MRP和MRPⅡ是的应用等；第四篇阐述企业科技创新、新产品开发、新产品开发中计算机辅助设计、质量管理与质量认证、设备选择、评价与设备综合工程学、企业资产评估理论与方法；第五篇根据2001年《企业会计制度》，对企业财务成本信息管理系统的理论与应用进行了较全面的阐述。 本书内容新颖，条理清晰，操作和实用性强，适用于财经、理工科院校的研究生、本科生和工商管理部门兴办的企业管理进修班、经理研究班的教学需要，也可作为成人高校、企业管理函授和自学教材。

王怀武主编的《广播电视编导专业技能综合实训教程》从专业教育的实际出发，总结专业教学的经验，分析应用型人才职业能力架构，提炼专业核心能力，把专业能力模块化。将广播电视编导专业能力分为电视节目制作技能训练、电视写作技能训练、电视编导技能训练、电视专题片创作技能训练、电视纪录片创作技能训练等训练模块。每个模块根据能力构成微格化，分解为小的项目，通过项目化的训练使学习者切实掌握本专业的核心能力。

高建平主编的《建筑施工技术》是根据高等职业技术教育的要求，以及 的建筑施工规范与建筑技术标准编写而成。重点向学生传授建筑工程施工中各主要分部、分项工程的施工工艺、施工技术、施工方法以及质量标准等知识，培养学生的施工技术应用能力和技术管理能力。本书将建筑工程技术专业技能抽查标准与题库的相关内容融入教材之中，将建筑业企业基层专业技术管理人员岗位（八大员）资格考试相关内容融入教材之中，将 职业技术鉴定标准的目标要求融入教材之中，语言简洁、概念明确、方法具体、基本技能可操作性强，有利于学生的学习和实践。 本书适用于高等职业技术院校建筑工程类、工程管理类专业作教材，也可用作培训机构及相关技术人员零距离上岗的参考用书。

本书为冶金行业职业技能培训教材，是参照冶金行业职业技能标准和职业技能鉴定规范，根据冶金企业的生产实际和岗位群的技能要求编写的，并经劳动和社会保障部职业培训教材工作委员会办公室组织专家评审通过。 本书共

夏永林主编的《艺术导论》在研究艺术导论这门课程的性质、内容、学习目的及其学习方法的基础上，较为系统地研究和展示艺术作为一一一种通过塑造形象反映社会生活的社会意识形态及人类特殊的文化现象，侧重论述艺术的本质与特征、艺术的起源和发展、艺术的功能和教育、术的门类、艺术的创作、艺术的作品和鉴赏等内容。

苑春林编著的这本《航空运输管理》分为10章，分别从民航运输管理体系、民航运输生产组织与管理、民航运输市场与管理、航空运输、临空经济区产业发展、收益管理、民用航空安全管理、民航运输质量管理、 航空运输管理共10个方面，介绍航空运输管理中的主要问题。每章内容均由本章要点、学习目的、案例导入、内容介绍、案例分析和复习与思考六个部分构成，结构合理，内容详实，实操性强，是一部理论结合实务的教材。 本书既可作为 高等院校物流与供应链管理， 贸易，航空商务、电子商务，市场营销的本科生、研究生以及MBA和EMBA等相关管理专业的教材或者教学参考书，也可供航空运输管理的研究者和航空运输管理企业培训或从业人员使用。

苑春林编著的这本《航空运输管理》分为10章，分别从民航运输管理体系、民航运输生产组织与管理、民航运输市场与管理、航空运输、临空经济区产业发展、收益管理、民用航空安全管理、民航运输质量管理、 航空运输管理共10个方面，介绍航空运输管理中的主要问题。每章内容均由本章要点、学习目的、案例导入、内容介绍、案例分析和复习与思考六个部分构成，结构合理，内容详实，实操性强，是一部理论结合实务的教材。 本书既可作为 高等院校物流与供应链管理， 贸易，航空商务、电子商务，市场营销的本科生、研究生以及MBA和EMBA等相关管理专业的教材或者教学参考书，也可供航空运输管理的研究者和航空运输管理企业培训或从业人员使用。

刘美凤、康翠、董丽丽著的《教学设计研究(学科的视角)》分析了教师的能力素质结构，为教师的专业发展提供思路，同时，让教师清楚教学设计在教师能力素质结构中的重要地位。之后，结合学科，从教学设计流程的各个环节学习内容分析、学习者分析、教学目标及其编写、教学策略的制定、教学设计的评价、教案编写等进行了深入的研究并形成了相应的研究成果。在相应的教学设计环节的内容里，我们还将提供一些详细的学科案例，便于教师参考学习。旨在一步步地带领教师 加科学地进行学科教学设计。

新编英文教材English Listening Comprehension，Speakihg,Translation，and Intercultural Communication(《英语听说译与跨文化交际》)是笔者王玲曾主持并已结项的2008年度云南大学教学改革研究项目“英语视听说多元互动教学新途径探索”、2012年度云南省普通高等学校“十二五”规划教材《英语视听说》建设项目的研究成果。本新编教材是立体化英文教材，包括一本学生用书(附一盘英语听力录音材料光盘)、一本教师用书(含16个单元的练习参考答案和中英文对照听力录音材料)。本教材学生用书共包括16个单元，其中的整合型教学模式和内容包含了英语“视”、“听”、“说”、“读”、“写”、“译”、“跨文化交际”7个部分，结合近年较新的广播英语声音(新闻报道、经济报道、美国现状报道、教育报道、健康报道、美国万象、科学新闻、探索先锋、发展报道)、动态图像、英语文