《大学计算机:计算与计算思维(第3版)》是在*高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的高等学校计算机基础课程教学基本要求指导下组织编写的,是*大学计算机课程改革项目的规划教材。《大学计算机:计算与计算思维(第3版)》围绕计算问题,对计算的环境(计算机系统、计算机网络系统、计算机新技术)、计算机的计算基础(二进制编码)、计算的灵魂(算法和程序)以及计算的应用等问题进行剖析,比较系统地讲述了计算环境的构造与运行原理,信息的数字化与“0、1”编码的映射原理,问题求解的算法与程序的设计实现原理。站在计算机科学的角度解释了计算思维的问题求解、系统设计和人类行为理解的多重含义,期望帮助读者更好地理解什么是计算和计算思维,并树立将计算思维的方法与所学专业结合的意识,从而达到培养和提升当代大学生
《大学计算机:计算与计算思维(第3版)》是在*高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的高等学校计算机基础课程教学基本要求指导下组织编写的,是*大学计算机课程改革项目的规划教材。《大学计算机:计算与计算思维(第3版)》围绕计算问题,对计算的环境(计算机系统、计算机网络系统、计算机新技术)、计算机的计算基础(二进制编码)、计算的灵魂(算法和程序)以及计算的应用等问题进行剖析,比较系统地讲述了计算环境的构造与运行原理,信息的数字化与“0、1”编码的映射原理,问题求解的算法与程序的设计实现原理。站在计算机科学的角度解释了计算思维的问题求解、系统设计和人类行为理解的多重含义,期望帮助读者更好地理解什么是计算和计算思维,并树立将计算思维的方法与所学专业结合的意识,从而达到培养和提升当代大学生
《大学计算机:计算与计算思维(第3版)》是在*高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的高等学校计算机基础课程教学基本要求指导下组织编写的,是*大学计算机课程改革项目的规划教材。《大学计算机:计算与计算思维(第3版)》围绕计算问题,对计算的环境(计算机系统、计算机网络系统、计算机新技术)、计算机的计算基础(二进制编码)、计算的灵魂(算法和程序)以及计算的应用等问题进行剖析,比较系统地讲述了计算环境的构造与运行原理,信息的数字化与“0、1”编码的映射原理,问题求解的算法与程序的设计实现原理。站在计算机科学的角度解释了计算思维的问题求解、系统设计和人类行为理解的多重含义,期望帮助读者更好地理解什么是计算和计算思维,并树立将计算思维的方法与所学专业结合的意识,从而达到培养和提升当代大学生
本书以大量程序设计实例为教学基础,通过习题练习来启发思路,并辅以实习练习作为巩固手段,循序渐进地让初学者从最基本的C语言程序设计到融入CBuilder提供的常用组件去设计Windows应用程序。书中着重介绍了如何进行图形、图像编程,以及如何进行多媒体和数据库编程等内容。本书尽量摒弃了只注重高级功能介绍,而忽略了培养初学者程序设计基本技巧的缺憾,是一本工具与程序设计相结合的入门教材,也是初学者在Windows环境下自学C、C语言和CBuilder的参考书。