本书稿紧扣《全国高等学校（安徽考区）计算机水平考试教学（考试）大纲》（Visual Basic程序设计）的要求精心编写而成，主要内容包括Visual Basic语言基础、可视化编程基础、程序控制结构、用户界面设计、数组和自定义类型、过程、菜单、文件、数据库编程基础等。书稿内容紧扣教学大纲编写，章节编排合理，教学内容由浅入深，例题选取难度适中，有助于学生学习Visual Basic程序设计，加强学生的逻辑思维能力，适合高等学校学生学习Visual Basic程序设计使用，也可供自学者学习参考。

本书是普通高等教育 十一五 *规划教材。本书以Visual Basic 6.0中文版为语言背景，通过大量实例，深入浅出地介绍Visual Basic程序开发环境，Visual Basic程序设计基础，Visual Basic可视化编程的概念与方法，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，过程，变量与过程的作用域，用户定义类型与枚举类型，图形与图像，菜单、工具栏与对话框，键盘与鼠标事件过程，数据文件等内容。书中每章均附有典型习题。本书免费提供电子课件，可以登录华信教育资源网（http://www.hxedu.com.cn），注册后下载。另外，《Visual Basic程序设计教程习题及习题解答（第5版）（6.0版）》（ISBN 978-7-121-31178-9），对本书中习题做了详细解答。本书可作为大学、高职高专院校的教材使用，本书同样适合作为全国计算机等级考试二级Visual Basic语言的辅导教材。

本书从源码层面分析了Vue.js。首先，简要介绍了Vue.js；然后详细讲解了其内部核心技术 变化侦测 ，这里带领大家从0到1实现一个简单的 变化侦测 系统；接着详细介绍了虚拟DOM技术，其中包括虚拟DOM的原理及其patching算法；紧接着详细讨论了模板编译技术，其中包括模板解析器的实现原理、优化器的原理以及代码生成器的原理；*后详细介绍了其整体架构以及提供给我们使用的各种API的内部原理，同时还介绍了生命周期、错误处理、指令系统与模板过滤器等功能的原理。 本书适合前端开发人员阅读。

本书使用微软*的TypeScript语言，以面向接口及泛型的编程方式，采用HTML 5中的Canvas2D绘图API，实现了一个2D动画精灵系统，并在该精灵系统上演示了精心设计的与图形数学变换相关的Demo。通过阅读本书，读者可以系统地掌握TypeScript语言、面向接口和泛型的编程方式、Canvas2DAPI绘图、图形数学（向量、点与基本形体的碰撞检测、矩阵及贝塞尔曲线）、数据结构（队列、栈、树）及重要的设计模式。 本书共10章，分为4篇。第1篇TypeScript篇，主要介绍了如何构建TypeScript开发、编译和调试环境，以及如何使用TypeScript实现Doom 3词法解析器；第2篇Canvas2D篇，主要介绍了动画与Application类，以及如何使用Canvas2D绘图；第3篇图形数学篇，主要介绍了坐标系变换、向量数学及基本形体的点选、矩阵数学及贝塞尔曲线；第4篇架构与实现篇，主要介绍了精灵系统、优美典雅的树结构及场

《Visual Basic从入门到精通（微视频精编版）》从初、中级读者的角度出发，以通俗易懂的语言、丰富多彩的实例，全面讲述了使用Visual Basic 6.0进行程序开发的知识和技能。全书分为4篇22章，主要包括开启Visual Basic之旅、Visual Basic语言基础、程序控制语句、数组、系统内置函数、过程、窗体与界面设计、常用标准控件、常用ActiveX控件、菜单、工具栏和状态栏、对话框、文件系统编程、图形图像技术、鼠标与键盘、网络编程、多媒体编程、SQL语言基础、使用数据访问控件、数据库控件、报表打印技术、在线考试系统等内容。

本书是全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会“十二五”工学结合规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定入选“十二五”职业教育国家规划教材。全书共分为八个项目，包括认识Visual Basic，Visual Basic编程基础介绍，控制结构程序设计，模块化程序设计，批量数据的输入与输出，菜单设计与界面优化，基于Excel VBA的测量程序开发，常见测量数据处理程序设计。为便于读者快速查看控件对象的使用，使读者了解测量数据处理的新技术和发展方向，附有附录VB常用控件对象列表和手机测量程序开发。

众所周知，Visual Basic是基本、简单、易学的可视编程语言，Visual Basic的优势在于其易用性，使用它可以快捷地编写Windows操作系统下的各种应用程序（像窗体、MDl和Web等）。而Visual Basic 2008是Microsoft公司推出的Visual Basic的*版本。 本书注重从初学者的认识规律出发，介绍了从入门了解到深入掌握Visual Basic 2008所需的各个方面的知识，包括开发环境的配置、Visual Basic语法、使用面向对象特性，处理字符串和正则表达式、构建Windows和Web应用程序、使用对话框和数据库，以及部署应用程序等。

本书是学习Visual Basic程序设计的适用教材，全书共10章。前9章较为系统地讲述了Visual Basic语言的基本语法和控制结构，介绍了窗体、控件和菜单等重要的可视化程序设计要素，讲解了编程思想和常用算法。第10章介绍了Visual Basic语言在数据库中的应用。 本书注重基础，强调实践，在内容讲解上采用循序渐进、逐步深入的方法，重点突出，案例选择得当。尤其是讲解语法和编程思路时，注重界面设计与算法设计的结合，突出了Visual Basic语言的特点和优势。 本书可用作高等学校本专科学生的学习教材，也可用作广大软件开发人员以及工程技术人员的参考用书。

本书是与《Visual Basic程序设计简明教程》一书配套使用的实验指导。全书共6章，内容包括Visual Basic语言集成开发环境，程序调试方法，Visual Basic语言程序设计课程的典型实验项目，《Visual Basic程序设计简明教程》一书的习题参考解答以及模拟试题。 书中的实验和开发示例都进行了验证，习题解答全部在Visual Basic 6.0环境下调试通过。实验和习题解答内容翔实，注重基础，强调实践。不仅密切配合了Visual Basic语言程序设计课程的理论教学，而且具有较高的实用价值。 本教材是学习Visual Basic语言和实践上机的参考书，适合高等学校本专科学生使用，也可用作广大软件开发人员以及工程技术人员的参考用书。

《VisualBasic6.0程序设计》由陈琦、唐建军、刘丁发主编，本教材可归结为以下几个特点：(1)内容选择合理。VB功能强大，内容繁多，因此作为本科学生应该学习哪些内容尤为重要，作者在这方面作了大量的调查了解后，科学合理地选定了其中的内容。(2)实用性强。本书既可用做本科教材也可作为VB二级考试参考用书，文字内容通俗易懂，讲解细致，适合初次学习可视化编程的人员学习。(3)采用内容加小结加实训加习题的编排方式。每章的内容讲解都引用了大量例题，强调实际动手能力的培养，同时又增加了较多的习题，包括二级VisualBasic考试练习题、与开发应用有关的练习题等，便于不同需求的读者取舍；另外每章作了小结，配了上机实训内容。(4)采用教学内容加案例、理论加实践的讲述方法。读者在学好VB基础的前提下，动手能力、应用开发能力会得到提高。

本书详尽地介绍了Visual Basic 6.0中文版的语句和运算符,属性,方法,事件,函数,以及对象(包括控件和集合).

《 Visual Basic 自学视频教程》以初学者为主要对象，全面介绍了 Visual Basic 程序开发相关的各种技术。在内容排列上由浅入深，让读者循序渐进地掌握 ASP.NET 网站开发技术；在内容讲解上结合丰富的图解和形象的比喻，帮助读者理解“晦涩难懂”的技术；在内容形式上附有大量的“注意”、“说明”、“技巧”等栏目，夯实读者理论技术，丰富管理与开发经验。 《 Visual Basic 自学视频教程》共分 3 篇 21 章，其中，第 1 篇为入门篇，主要包括初识 Visual Basic 、 Visual Basic 6.0 开发环境、 Visual Basic 语言基础、算法和程序控制结构、数组与集合、运用过程和函数、设计和美化窗体界面和常用控件的使用等内容；第 2 篇为提高篇，主要包括 ActiveX 控件、鼠标键盘处理操作、模块和类模块、系统对象、设计和应用菜单、工具栏、状态栏、对话框应用、图形图像技术、文件系统

本书是为将Visual Basic作为门程序设计课程的学生编写的。它在第二版的基础上，针对初学者的特点，在内容编排、叙述表达、实验题选择等方面做了进一步改进，更便于教与学。 本书分为教学篇和实验篇。教学篇从两个方面，即从程序设计语言和可视化界面设计进行介绍，重点介绍方面。对程序设计的基本知识、基本语法、编程方法和常用算法进行了较为系统、详细的介绍，让学生学会分析问题，掌握简单问题编程的方法；而可视化界面设计也是实际应用中不可缺少的。本书将两者有机地结合，既可提高学生学习积极性，又可提高编程效率和教学效果，真正达到学以致用的目的。 实验篇根据教学篇的布局，安排了相应的10个实验，每个实验包含若干题目。根据教学规律和读者的建议，凡奇数号的实验题给出了提示，并在配套的《Visual Basic实验指导与测试》(第3版)

本书从初学者角度出发．以通俗易懂的语言、丰富多彩的实例，详细介绍了使用Visual Basic进行程序开发应该掌握的各方面技术。全书共分27章，包括认识Visual Basic 6.0，VB语言基础，算法和程序控制结构，数组与集合，过程，内置函数，窗体，标准模块和类模块，常用标准控件，菜单、工具栏和状态栏，对话框，OOP及系统对象，常用ActiveX控件，鼠标键盘处理，程序调试和错误处理，文件系统编程，APl函数，图形图像技术，多媒体技术，SQL应用，数据库开发技术，数据库控件，网络编程技术，自动化控制，创建和使用帮助文件，应用程序打包，企业进销存管理系统。所有知识都结合具体实例进行介绍，涉及的程序代码都给出了详细的注释，可以使读者轻松领会Visual Basic程序开发的精髓，快速提高开发技能。 本书附有配套光盘，光盘提供了书中所有实例的全部源

本书是*高等学校文科计算机基础教学指导委员会计算机教材立项项目。本书根据 大学计算机基础 的教学内容和多年的教学实践经验编写，具有如下特点：(1)教材内容兼顾基础性和实用性。参照 计算机基础教育白皮书 ，结合社会对人才知识结构的需求，以应用为主导、注重学生对知识的广泛了解、注重学生动手实践能力的培养。教材内容设有计算机基础知识、操作系统、Office办公软件（Word、Excel、Powerpoint）、计算机网络基础知识与Internet、程序设计基础、软件工程及数据库基本知识。教材内容新颖、实践性强，既注重基础理论又突出实用性。 (2)教材内容反映*科技成果。本教材将反映出计算机技术发展的趋势，并将本学科领域的*科技成果纳入教材；实现教学内容的科学性和前瞻性，体现以基本理论为主体，构建支持学生终身学习的基础；以加强人才培养的针对性

《QBASIC编程语言基础（第2版）》是2001年出版的《QBASIC编程语言基础》的修订版。第2版在保持原书基本框架和特色的基础上对部分章节内容进行了修改和增删。? QBASIC是一种简单实用、功能较强的解释型计算机高级语言，是我国计算机等级考试中的五种程序设计语言之一。? 本书为中等职业教育计算机及应用专业国家规划教材。编写中力求体现“宽、浅、用、新”的特点，着重培养学生的逻辑思维能力和使用编程语言解决实际问题的能力。 主要内容包括：QBASIC语言的基本知识；QBASIC语言程序设计的基本思想和方法；应用QBASIC语言解决一些实际问题等。 在每章后都有本章小结和习题，在书后有上机实习，帮助学生掌握和巩固所学知识。? 本书适用于各类中等职业学校的学生，也可作为各类职业技能培训的教材或自学用书。本书还配有电子教学参考资料包，

目前，大多数高职高专院校都开设了应用程序设计课程。在众多的应用程序开发工具软件中，美国微软公司的Visual Basic（简称VB）应用程序开发工具当属*。VB应用程序开发工具既继承了传统Basic语言简单易学、操作方便的优点，又引入了面向对象、事件驱动和可视化的应用程序设计方法，因此大提高了Windows应用程序的开发效率。在应用程序开发项目中，管理类应用程序占有较大的比例，VB提供的数据控件简便实用，大有取代数据库管理软件的趋势。 为了适应高职高专院校教学需要，编者根据多年的教学经验编写了这本教材。全书共13章，主要内容包括：Visual Basic概述、Visual Basic程序设计语言基础、基本程序控制结构、常用控件、数组、过程、利用VB设计应用程序界面、文件、图形和绘图操作、VB与多媒体、数据库基础知识、VB数据控件、程序调试与错误处理。

本书是《visualbasic程序设计教程》的配套实验指导书，全书内容分为四部分。第1部分为实验指导，设计了18个实验内容，实验例题选材合理，其内容与理论教学同步。每个实验由六部分组成，分别是：实验目的、示例程序、阅读程序、完善程序、改错程序和自己练习。第2部分为常用过程，共给出26个在编程中经常用到的过程，要求读者能进行消化、理解，在程序设计中熟练地使用。第3部分为模拟试题，共给出了5套模拟试题并附有参考答案，通过完成模拟试题可以检查对visualbasic的掌握程度。第4部分给出《visual basic程序设计教程》部分习题的解答，供读者在学习过程中参考。 本书可作为高等院校计算机公共课教材，也可作为参加计算机等级考试的读者的学习参考书。

本套软件以国家*2008年实施的考试大纲和历年考试真题为基础，根据等级考试命题研究中心的命题专家和各地考点一线教师、考生提供的建议精心编制而成。本软件试题*全、针对性强、结构清晰、覆盖全部考试要点；采用模拟考试形式，辅以详尽解析和操作演示来提高考生的应考能力。

本书共分13章，主要内容包括Visual Basic：概述、Visual Basic：6.0开发环境与工程管理、对象与基本控件、Visual Basic 6.0语法基础、算法与程序结构、循环结构、数组与自定义类型、过程和函数、用户界面设计、图形操作、文件操作、数据库应用和计算机认证考试。本书内容精练、由浅入深，注重学习的连续性和渐进性，章节之间的实例具有关联性。 本书对全国计算机等级考试（二级Visual Basic）从考试的方式、考试的大纲、应试技巧等多个方面进行了详细的介绍。本书面向初、中级读者，由“入门”起步，侧重“提高”。特别适合作为高等院校相关 专业VisualBasic程序设计的教材或教学参考书，也可以供从事计算机应用开发的各类技术人员应用参考，或用作全国计算机等级考试、软件技术资格与水平考试的培训资料。

Visual Basic 6是大家较为熟悉的编程工具，通过它可以轻松地编写各种应用程序。数据库编程是编程世界中较为特殊的一个领域，它涉及了大量与编程相对独立的数据库的知识，所以常常使人却步。 本书就是针对这种情况，从建立各种不同的应用数据库的实例入手，教会你如何使用数据库。其中涉及了在学校中经常会用到的学生名册管理、实验室仪器管理以及学生学籍管理等数据库。 本书适用于对使用VB编写数据库程序有兴趣的学生、有一定基础的编程人员和广大的编程爱好者参考。 Visual Basic 6是大家较为熟悉的编程工具，通过它可以轻松地编写各种应用程序。数据库编程是编程世界中较为特殊的一个领域，它涉及了大量与编程相对独立的数据库的知识，所以常常使人却步。 本书就是针对这种情况，从建立各种不同的应用数据库的实例入手，教会

《VisualBasic程序设计（2012版）/高等学校计算机专业规划教材》全面介绍VisualBasic2012的编程思想及特色，全书共11章，主要内容包括使用控件创建简单的应用程序、编写条件分支结构和循环结构、调试程序以及更正程序中的错误、设计用户界面以及实现数据库和Web编程等。 《VisualBasic程序设计（2012版）/高等学校计算机专业规划教材》从基础的知识讲起，结合丰富的示例，由浅入深，内容翔实，非常适合初学者迅速入门并获得提高，也适用于有经验的编程人员快速掌握VisualBasic编程的核心技术。

本书讲述如何通过Visual Basic语言编程实现对多功能采集卡的控制。多功能采集卡可实现自动化控制和测量操作，而Visual Basic则是简单易学的程序语言。二者的结合在当前的工业控制方面用途非常广泛。 全书共分9章和2个附录。第1章和第2章简单介绍了信号与传感器的基本原理和数据采集卡。第3章介绍了Visual Basic和控制卡的通信原理。第4章和第5章介绍了模拟信号的采集。第6章介绍了数字输入输出控制。第7章讲解计时计数器控制。第8章讨论模拟信号的时域与频域。第9章站在全局的角度讨论了系统的建立。全书按照结合实例、逐步讲解的方式进行。附录有参考文献和相关内容。 本书适合对控制卡有一定了解，需要进一步掌握Visual Basic编程来进行控制、实现应用开发的读者阅读，也适合相关工业领域的工程人员自学。

本书通过15个实例介绍了Visual Basic的各种数据访问功能。实例1-10为小实例，每个实例重点练习了Visual Basic的一种数据访问功能，分别为单记录浏览数据、使用数据绑定浏览记录、使用数据网格浏览记录、记录分页显示、创建数据报表、编程实现记录编辑、使用数据绑定编辑记录、参数查询、系统登录身份验证、按权限使用系统功能。实例11-15为综合实例，每个实例为一个典型的数据管理系统，包括小区物业管理系统、仓储药房管理系统、高校工资管理系统、高校图书管理系统，以及高校图书管理系统的查询子系统。

本书从程序设计概念出发，循序渐进地讲解了Visual Basic编程的基本理论和程序设计方法。 全书理论教学与实践教学相结合，图文并茂，内容实用，层次分明，讲解清晰，针对高校学生的特点，采用案例教学方式，强调对学生动手能力的培养。通过实际案例，促进学生对基础知识、基本技能的掌握，实践教程配有用于拓展知识、提高创造能力的练习题和实验，既巩固所学知识，又扩展学生的思路，帮助学生掌握Visual Basic(以下简称VB)程序设计语言的基本知识和VB程序设计的方法。 参编作者长期从事非计算机专业程序设计教学和教学研究工作，有较深的理论研究基础和教学改革实践基础，对计算机课程教学、课程体系进行了较深入的探索，对计算机课程建设有一定广度和深度的研究。