始于19世纪40年代的中国建筑现代转型进程一直持续至今。以前的相关研究工作较多关注建筑的形式及风格，而本书试图跳出狭隘的“建筑学”专业领域，开拓全新的视角，以近代中国建筑技术及相关制度与观念作为切人口，全面回顾19世纪40年代至20世纪40年代中国建筑的发展过程，通过文献发掘、实物调研和人物访谈获取大量史料，并加以分析与归纳，从而勾勒出近代中国建筑技术体系发展进程的轮廓及其与相关制度、观念演变之间的关系，从总体上理清中国建筑现代转型的发展脉络，挖掘其丰富的历史内涵，并试图寻找规律性线索，总结历史经验与教训。这将有助于我们判明中国建筑及其相关行业在现阶段面临的机遇和挑战，并采取相应策略，选择可能的发展方向。本书因其信息量大面广，图文并茂，故不仅适合以建筑学为专业背景的建筑师、教师、学生、建筑
环境艺术设计是一门新兴的建立在现代科学研究基础之上的边缘性学科。环境艺术设计是为人创造生存和生活空间的活动，是有意识有目的的行为。自从人类诞生以来，人们不断地改造、协调自然来处理人与自然的关系，完善提高自身的生存环境，这充分体现出人自身的能动性。其宗旨就是以人这个主体为核心，创造一个能够符合人们生活的，具有一定便利性、舒适性和安全性，既能满足功能需求，又能带给人以愉悦的心理感受和激发健康灵性的家园。在满足精神需求的空间环境的同时，也能够沟通人与社会、自然和谐的欢愉的情感。 按照人工环境与自然环境融会的程度来区分环境艺术的发展阶段。以界面装饰为空间形象特征的第一阶段，开放的室内形态与自然保持最大限度的交融，贯穿干过去的渔猎采集和农耕时期；以空间设计作为整体形象表现的第二阶段，
景观生态学在城市空间结构和城市规划中的应用，是当代景观生态学与城市学科交叉的领域，属于国际前沿。本书基于景观生态学视角，全新诠释了城市空间结构研究的理论、方法、机制和优化等传统领域，主要包括构建了城市空间韵律体系，阐述了城市空间结构的景观生态学机制、无尺度特征及网络效应，提出城市空间结构优化的和谐模式。本书立论新颖、观点鲜明、资料翔实、内容丰富，具有较高的参考价值和研究价值。可供全国地理学、城市科学、环境科学、城市规划、设计、管理和研究部门的技术人员、高等院校师生以及政府决策部门人员阅读参考。
西安建筑科技大学的风景园林教育依托本校建筑学空间基础平台，以“生态与艺术介入空间”为基本理念，始终关注地域生态与本土文化等问题。自2003年开始景观专门化教学，2008年招收届景观学本科生以来，已走过了十余年的教学历程，积累了丰富的经验。本书简要介绍了西安建筑科技大学风景园林专业的总体办学框架、思路与教学理念；对本科教学中基础教学、低年级教学、高年级教学阶段中的课程设计，以及毕业设计与实践教学中的具体内容、特点、过程、阶段要求分别进行了介绍，并展示了学生作业成果和指导教师评语。书中内容注重课程之间的相互关系和对每门课程教学过程的展示，全面真实地呈现了专业教学体系的理念与成果。
景观生态学在城市空间结构和城市规划中的应用，是当代景观生态学与城市学科交叉的领域，属于国际前沿。本书基于景观生态学视角，全新诠释了城市空间结构研究的理论、方法、机制和优化等传统领域，主要包括构建了城市空间韵律体系，阐述了城市空间结构的景观生态学机制、无尺度特征及网络效应，提出城市空间结构优化的和谐模式。本书立论新颖、观点鲜明、资料翔实、内容丰富，具有较高的参考价值和研究价值。可供全国地理学、城市科学、环境科学、城市规划、设计、管理和研究部门的技术人员、高等院校师生以及政府决策部门人员阅读参考。
《中国公共艺术与景观(总辑):国际公共艺术家关于公共性的访谈》中具体收录了：《丹尼斯·奥本海姆：公共艺术是危险的》、《打造场所美学精神的一次积极探索江苏健雄职业技术学院景观设计研究报告》、《从“物派”到环境艺术：解读关根伸夫的艺术观念》等文章。
山水文化与山水城市的关系，是我国当前探讨城市传统文化中的一个重要课题。中国古代山水文化是总体文化中的重要组成部分，古代城市从规划结构形态上分析，受山水文化影响很深，其特殊之点是表现传统的山水文化气息非常浓重。因此，中国古代山水文化发展与城镇规划建设活动，自始至终是结合在一起的。因而对中国古代城市规划的研究，应当特别重视其文化思想的发展。本书就传统的山文化、水文化、园居文化和寺观集聚文化4个方面内容，全面分析了山水文化的发展与城市规划思想方法的关系，进行了有关布局形态方面的综合归纳分析，还列举了19个不同类型城市的实例，邓以详细介绍。本书图文并茂，适用于城市规划、建筑设计、园林绿化、历史美学、经济地理、社会哲学等专业人员研究阅读，也可作为各级政府机构、文化教育、城建管理部门负责人
