毕业设计的要求，毕业设计选题、毕业设计内容、设计阶段以及设计成果要求。 贾开武、王喜强、李素娟、郝婷玥主编的这本《应用型土木工程专业毕业设计指导书（建筑工程方向）》重点内容是从建筑、结构两方面对一般民用建筑的设计过程、设计原理、设计方法、规范标准规定等内容进行介绍。 建筑部分包括：常用规范条文介绍，从建筑设计的基本规定到无障碍设计、防火及安全疏散设计、节能设计等。建筑方案设计的过程与方法、施工图设计方法、建筑施工图设计文件的编制。分别就住宅、教学楼、办公楼三种常见的工程形式进行了专项设计介绍，并附有设计示例等内容。 结构部分包括：结构抗震与概念设计，结构选型与布置方法，框架结构的内力分析与组合设计，构件截面设计，楼板、楼梯与基础设计，平法施工图的绘制，并附有框架

土木工程专业毕业设计是本科教育中综合性、实践性极强的一个重要的教学环节。在设计中，一方面要有扎实的专业基础知识，并把所学的知识运用到设计、施工中去，正确使用国家的规范、条例和规程的能力；另一方面，还要求有一定的知识面、与他人协调和配合的能力。这是因为建筑的科技水平越来越高，并需要多专业交叉配合才大能完成。随着科学技术的发展和社会的进步，本科毕业设计的内容也要不断地完善和充实。 本书是《工民建专业毕业设计手册》的第2版，此次在第1版的基础上根据*高教司编写的高等学校毕业设计指导手册、高等学校土木工程专业指导委员会制定的土木工程专业本科教学大纲以及2003年开始施行的国家系列标准进行修改和增补。在篇增加设计、城市居住区规划设计的内容；第二篇增加了公路设计、桥梁结构两章。箱形基础、基础

本书记录了清华大学、东南大学、同济大学、天津大学、北京建筑工程学院、中央美术学院六所学校建筑学专业本科毕业设计——“北京798厂区北侧地块城市及建筑改造利用设计”的教学内容。该课题包括城市设计与建筑设计两部分内容，学生从整体区域研究出发，通过现场调研、问题分析、项目策划，提出城市设计的方案，并有选择地完成建筑单体方案的设计。通过规划统一设计，将工业废弃地作为工业遗产，把798地区建成为北京市的一个标志性区域。 本书内容有教学过程的介绍，教师的解题，作品的评析，以及22份精彩的毕业设计，可供国内外建筑院系建筑学教学交流、参考，也可供相关专业师生借鉴与学习。

在成功举办 首届全国高校景观设计毕业作品展 、 第二届全国高校景观设计毕业作品展 的基础上，北京大学景观设计学研究院和中国建筑工业出版社再次联合举办了 第三届全国高校景观设计毕业作品展 。本届景观毕业作品展首次按照 景观设计 和 景观规划 两个方向遴选优秀作品。共收到景观设计类作品272份，景观规划类作品128份，学科方向的细分不仅利于交流，而且还很好地体现了评比的公平和公正原则，同时对景观设计学科的发展也起到有效的推动作用。参展作品质量也较往年有大幅度提高，主要表现在作品选题更加关注城多发展和自然与文化遗产保护等重大议题。

本书记录了北京建筑大学、中央美术学院、清华大学、同济大学、东南大学、天津大学、重庆大学、浙江大学八所学校建筑学专业本科毕业设计— “介入与激活：北京天桥演艺区重点地段城市设计与建筑设计”的教学内容。 旧城改造与更新是我国城市、社会发展中的一项持续性的重要工作，也是一项复杂的、有相当难度的研究课题。本次毕业设计就是针对如何处理历史保护与更新发展的矛盾；如何处理新老建筑的关系；如何延续历史文脉、保持城市特色，同时又提升用地价值、复兴城市活力等问题进行思考和探讨。 成果包括城市设计与建筑设计两部分内容，从整体区域研究出发，通过现场调研、问题分析、项目策划，以小组形式完成城市设计方案和设计导则，小组成员每人选择其中一栋或一组单体建筑进行深化设计。本书内容有教学过程的介绍，教师

经过长期不懈的努力，东南大学建筑学院城市规划专业形成基础扎实，要求严格、注重实践、综合发展的教学风格。本书全面地介绍了规划专业2002～2007各年级的教学大纲、教学思路及代表性学生作业。 本书可供城市规划专业教师及学生学习参考。

本书原名《工民建专业毕业设计指南》。此次改版，数学、力学部分的变化不大；与2002年后新版规范有关的部分基本上已改写或重算。新版的内容更丰富，解释更清楚。 本书主要是为土木工程专业本科在校生编写的，作者已经注意到社会青年的成才要求，课文便于自学，选题有难有易，可满足不同程度的需要，本书涉及的内容都是青年学子从在校学习到毕业后3-5年内可能遇到的各种问题。 主要内容包括：砌体房屋、单层厂房、多层框架、高层建筑、网架结构、基础工程等房屋结构的总体设计、单体设计及构件设计，以及电算程序PKPM在多层、高层建筑结构设计中的应用，共十篇四十章。可以急用先学，也可以循序渐进。书中附有大量毕业设计例题和的设计参考资料。本书重点仍然是讲授房屋结构的设计原理与方法。但书中提到的许多规定、构造要求和设计

??为满足技工学校教学工作需要，我们组织有关教研专家和一线教学人员，在广泛调研和总结技工学校教学改革经验的基础上，编制了技工学校机械类专业等25个教学计划与教学大纲，其中包括3个教学方案。现印发执行。 ??在执行过程中，各地可根据实际情况，在规定的课时范围内灵活调整教学内容和教学时间，并及时向我部职业培训教材工作委员会办公室反馈相关意见和建议。 ??附件：1?技工学校教学计划与教学大纲 ?????2?高级技工学校教学计划与教学大纲

为了使广大读者能更好地掌握土木工程专业基础课——钢结构基本原理的内容，培养其分析问题和解决实际工程问题的能力，配合钢结构设计规范的修订和钢结构学科的发展，更新教学内容，我们编写了《钢结构》作业集一书，奉献给广大读者。 本书编写原则是以建立基本概念，阐述基本理论为重点来取舍内容，旨在使读者能够深入系统、全面地掌握钢结构基本原理及规范。因此，编写时力求做到内容精练、习题适中、重点突出、文字简明、语言通俗。 本书右作为大学本科土木工程相关学科的习题课教材和函授学生、自考学生的辅导教材，也可以供报考结构工程及相关专业研究生的考生考前参考。

本书收录了2008Revit杯全国大学生建筑设计优秀作业。相较与以往，这设计作业有很大的提高，它们有如下几个特点：一是设计表达能力的增强，图面表达效果良好，尤以三、四年级设计作业为突出，学校之间的质量差异明显缩小，从中反映出整体水平的提高；二是设计前期分析问题能力增强，特别是采用了一些新的信息资料收集方法和手段，反映出学生有较强的立意构思能力；三是针对综合性和复杂性问题的选题增多，如旧城改造和旧建筑改造、城市设计等作业参评比例增大，学生的综合设计能力有所提高；四是设计内容出现不少紧密结合国家建设急需的课题，特别是围绕汶川大地震的灾后重建等课题不断涌现，体现了为国家建设服务的设计创作大方向。

本教材是土木工程系列教材之一，根据土木工程专业教学指导委员会的教学大纲，并参照我国*规范编写。本书是“高等教育百门精品课程教材建设计划”精品项目之一,是服务于土木工程专业毕业设计的教学辅导书。以本套书为基础的教学实践已获“2005年*教学成果二等奖”，并被评为2004年度国家精品课程。 本书内容涉及混凝土结构、钢结构、砌体结构，民用房屋设计、厂房设计、道路设计、桥梁设计及地下建筑设计，以及结构抗震、土木工程施工组织设计和土木工程概预算设计等。本书以上述内容为阐述对象，介绍设计方法，并给出相应设计例题，供有关院校师生进行毕业设计时参考。 本书的配套主教材为沈蒲生教授主编的《混凝土结构设计原理》（第2版）和《混凝土结构设计》（第2版）。 本书可作为高等学校土木工程专业的辅助教材，也可供工程技

本书系“高等教育自学考试装饰装修工程专业指定教材”之一，是根据北京市高等教育自学考试装饰装修工程专业建筑装饰设备考试大纲要求编写的，主要内容包括：建筑物室内的给水排水、供暖、通风、空调、低压配电、安全用电与建筑防雷、室内照明、火灾自动报警、安全防范、建筑通信系统和智能建筑的相关设备、工作原理及设置要求等。书中还介绍了建筑设备技术方面的*发展，以及在建筑中的设置和应用情况等。本书力求从应用角度对相关内容进行介绍，注重切合实际，紧密联系教学、考试大纲提出的培养要求。为更好满足学习的需要，每章配有思考题，重点章节还配有施工图识图指导。 本书可作为装饰艺术、装饰工程、装饰工程管理、建筑工程管理、房地产经营与管理及物业管理等相关专业的教学用书，亦可作为从事上述相关专业工作人员的参考用

论文集以“人本聚落●品质民居”为主题，全面贯彻党的明确提出“实施健康中国战略”，全面提高人民健康水平、促进人民健康发展以及十九届五中全会进一步强调改善人民生活品质，全面推进健康中国建设等思想。该书分为民居建筑的词与物、民居的品质营建、人居环境与健康、民族地区传统聚落活化 新几个部分，通过聚焦传统民居（聚落）人文传承和民居品质营造，探讨推进健康中国建设背景下人居环境与健康关系及意义，研究新时代 民居建筑发展方向和创新实践。

周俐俐编著的《多层钢筋混凝土框架结构毕业设计实用指导》依据现行《建筑抗震设计规范》（GB50011—2010）、《混凝土结构设计规范》（GB 50010—2010）、《建筑地基基础设计规范》（GB50007—2011）、《高层建筑混凝土结构技术规程》（JGJ3—2010）等国家标准和规范编写，为土木工程专业学生的毕业设计提供大量的建筑设计资料、结构设计资料和详细的设计计算实例，编写内容丰富翔实、实用性强。全书的主要内容包括：建筑设计概要、结构设计概要、框架结构设计专题和常用结构设计资料等4部分。《多层钢筋混凝土框架结构毕业设计实用指导》可供高等学校土木工程专业、高等专科学校和高等职业技术学院房屋建筑工程专业学生毕业设计时使用，也可供自学考试、网络教育、函授本（专）科、电大、职工大学、中专学生及工程结构设计人员等不同层次的读者参

本书包括一年级作品点评和二年级作品点评两部分，一年级的学期的课程主要注重对学生传统技能的训练、建筑知识体系的建立、学生建筑背景知识的完善、良好的学习方法和学习习惯的培养，并且强调对学生创新能力的激发。第二学期以空间为主题，通过一系列由简单到复杂、由概念性空间到实用性空间的创造过程，更注重对学生的空间想象和塑造能力的启发、模型手段运用的强化、三维对应关系的建立，培养学生的空间创造潜能和初步设计的基本技能、创新思维意识。二年级的课程主要以建筑方案设计为主，室内设计、景观设计元素认知为辅。

本书系《大学生毕业设计指南丛书》之一，是专门为室内设计专业毕业设计而编写的，同时兼顾了从事室内设计行业从业人员的实际需要。 本书主要从五个方面进行了阐述，包括室内设计专业毕业设计的基本要求、毕业设计的过程和方法、室内设计专业的基本知识体系、毕业设计实例及点评，书后还收录了一些与室内设计领域相关的规范和指标。本书力图指导本专业学生在学校学习的后一个环节中，全面综合地将专业知识进一步充实、巩固和提高，并将课堂上学到的专业知识更好地应用于设计实践，同时本书也是对室内设计专业基本知识的一个系统化、条理化的整理。 本书主要供室内设计专业应届毕业生、大专学生及“五大”学生使用，亦可供室内设计、教学、工及监理人员参考。

《哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业2013 2014届学生毕业设计选集》内容包括：桂林市叠彩区国奥城游泳馆及水上活动中心设计，北京望京昆泰大厦设计，莲塘／香园围口岸联检大楼建筑设计，重庆特钢厂片区空间城市设计与建筑设计，黑龙江省国际博览中心·内部空间外部环境更新设计，桂林市叠彩区游泳馆建筑设计，重庆特钢厂片区空间城市设计与建筑设计等。《哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业2013 2014届学生毕业设计选集》由哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业毕业设计教研组编著。《哈尔滨工业大学建筑学院建筑学专业2013 2014届学生毕业设计选集》关键词：建筑学、毕业实践、高等学校、文集。

继2006年中国高校环艺专业毕业设计主题年正式更名为中国环艺设计学年奖之后，学年奖活动又经过主办方近一年紧锣密鼓的筹备，在全国高校范围内的作品征集，清华大学美术学院、同济大学城规学院、东南大学建筑学院、天津大学建筑学院、广州美院等相关院校教授组成的评委团的认真评选，大赛结果终于亮相。清华大学美术学院、广州美术学院设计分院、天津美术学院艺术设计学院、中国美术学院设计学院、南京师范大学美术学院等45个院校获奖。金奖（*概念创意奖）、金奖（*设计方案奖）、银奖（*概念创意奖）、银奖（*设计方案奖）、铜奖（*概念创意奖）、铜奖（*设计方案奖）、优秀奖（*概念创意奖）、优秀奖（*设计方案奖）、*指导老师奖、光与空间*表现奖等奖项相继诞生。现汇集成册，供广大环境艺术设计、室内设计、景观设计等专业的师生和设计

入选本书的八所高校是国内建系早、基础雄厚的，又是教学改革力度比较大的，当然，特色也是比较明显的。这些特点在学生作品中都会得到某种程度的反映。这些作品集中起来出版，不仅加强了这八所高校之间的学术交流，同时对全国其他建筑院校也能起到交流和抛砖引玉的作用。在这里对这八所高校师生给予本书的关怀和支持表示诚挚的谢意。

本书一直是全球生殖生物及生殖内分泌领域中，基础与临床工作者公认的一本经典权威的综合参考书。内容包括三大部分：（1）生殖内分泌：共15章。系统介绍了育龄女性和男性生殖轴的神经内分泌免疫的综合调控，及生殖轴各个水平器官、组织局部各种因子的自分泌、旁分泌调控；妊娠期胎盘内分泌及分娩时机的激素计控：男女性殖衰老、生殖免疫。（2）病理生理与治疗：共10章。涵盖了性发育异常、青春期生理病理、育龄期各种卵巢功能障碍、男女不育症、内膜异位症、7种子宫疾病、4种免疫相关的疾病、乳腺良恶性疾病、10种妊娠相关疾病的内容。（3）生殖技术：共6章。包括细胞与分子遗传学、辅助生殖技术、配子与胚胎的操作、卵巢的药物刺激、避孕、与激素状状的评估。 本书的优势与精华是：（1）内容跨科学、综合、前沿。（2）基础与临床、生

临床医学院毕业生完成在校教育后，需要进入规范化的麻醉科住院医师培训，实现向麻醉科医师的转变。在这个阶段，可以借鉴成熟的本科教材的管理经验，将住院医师培训的教材编写和培训工作结合起来，进一步保证培训的规范性和提高住院医师的临床思维能力。但目前尚缺乏一套基于临床病例、根据临床诊治过程、通过提出、分析和解答问题来培养正确临床逻辑思维能力的教材。本书集临床麻醉、重症监测与治疗、疼痛诊疗、急救与复苏、体外循环、相关医学教育和科学研究于一体，对从事重症监测与治疗、疼痛诊疗、急救与复苏、体外循环、相关医学教育和科学研究等工作是十分重要的。

近代建筑编写的《日本建筑院校毕业设计优秀作品集(4)》收录了日本112所建筑院校本科毕业生的优秀设计作品133件，每个作品除了平、立、剖面图和效果图外，还有“设计者的话”和“推荐者的话”。 设计者讲述了作品的设计概要、主题与构思的出发点、创意与方法、作品总数、创作天数、费用、创作回顾、给学弟学妹的建议等，其中包括设计过程中遇到的问题和解决方案；推荐者对学生作品进行了点评、推介。 大学毕业是憧憬未来的时刻，毕业设计是富于理想的创意。参考国外同时代人的思维与创意，对每一个学建筑的中国学生来说，都会从形形色色不同的思维中获得启示。日本院校如何评判优秀作品?体制与方法的不同，教师的要求与指导思想的不同，对于我们来说也是值得借鉴的。

《非常5+1--2012建筑类五院校城市规划专业联合毕业设计作品集》由杨新海、彭锐、张忠国、苏毅、张军民等编著，本书是北京建筑工程学院、山东建筑大学、苏州科技学院三校联合全国首届城市规划专业的毕业设计作品的完整展示。汇集了三校的共同成果，提交11份完整的毕业设计文本。这次联合毕业设计的成果是当今城市规划专业毕业设计模式的创新，是一次有意义的教学新模式的尝试。本书可供国内外建筑与城市规划学院城市规划专业的教学交流进行参考，也可供相关专业师生进行借鉴和参考。