“全民做微课”的热潮正席卷教育领域。什么样的微课才算得上是一节好微课?如何才能做出一节好微课?本书明确指出,在必要的技术手段以外,好微课必须坚持贯彻内容为王、聚集重点、控制时长、设计导学、突出重点、适度留白、有始有终,并兼顾多样化的形式,旨在纯粹的技术开发,从教学规律的创新视角出发,为如何设计一节好微课提供解答,广大微课使用者做出更多更好的微课作品。
《人体解剖学与组织胚胎学》为基于国家职业教育专业资源库——临床医学专业教学资源库“人体解剖学”和“组织胚胎学”在线课程编写而成的新形态一体化教材。 《人体解剖学与组织胚胎学》分两部分内容,部分是人体解剖学,第二部分是组织胚胎学,各分15章系统介绍了人体形态结构学知识。教材运用彩色印刷,有660幅标本、模型和组织学切片插图。 《人体解剖学与组织胚胎学》色彩鲜明,图表丰富,数字资源丰富,版式生动有趣,便于学习者理解。教材内容与全国卫生专业技术资格考试大纲考点相结合,有助于学习者达到专业技术资格考试要求。 《人体解剖学与组织胚胎学》可安排130-140学时教学,供高职高专临床医学、预防医学、口腔医学、中医学及相关医学类专业使用。
本书从个体、群体和组织系统三个层面探讨组织中人的工作行为,阐述人的内在心理和外在行为之间的关系,揭示组织绩效与人的行为、态度之间关系的奥秘。本书均稀地涵盖了组织行为学的关键性原理,并阐述其在实践中的具体应用,其内容充实且饶有趣味,是组织行为学领域的一部经典教材。本书适用于经济管理专业的大学本科生、研究生、MBA学生及教师使用,也可以作为研究人员以及企业经营管理者的参考用书。
本书的主要内容是分析事业单位变革时期存在的主要管理问题以及系统的解决方法。本书系统地介绍了事业单位的概念、分类和变革。同时从咨询的角度归纳、分析了事业单位在变革中、变革后出现的种种问题,系统地提出解决思路,并结合事业单位中发生的典型案例,把它们奉献给读者,希望能对在事业单位工作的管理者有所借鉴和帮助。 本书的部分介绍了事业单位的概念、分类、变革中存在的问题以及咨询对事业单位变革的帮助;第二部分站在咨询的角度主要分析事业单位在管理上存在的问题和解决方法,其中重点分析了战略、组织结构、人力资源和营销管理方面的问题,在每个主体部分后面都附有案例和资料;第三部分则站在客户的角度介绍了如何操作咨询。