全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材《学习指导与习题集》主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。

《病理学实验图解》为高等医学教育中病理学实验教学的配套教材。全书分为两个部分，部分为病理学实验指导，共有10个实验，均配有肉眼标本和镜下切片的彩色图片，并对其病理改变进行了标注和描述。第二部分为病理生理学实验指导，共有3个实验。全书图片采集典型，文字标注准确到位，同时对一些镜下病变图片还配有正常组织图片进行对照学习。

病理生理学第4版，顺应国际医学教育的发展趋势，紧密结合我国医学教育改革实际，在教材编写中更新观念，体现《病理生理学》内在的规律和特色，重点突出了基础与临床间承前启后的内在联系。具体反映在：①教材内容整合优化，有所为有所不为，选取与教学大纲相适应的经典病理生理学章节，避免将教材编为大型参考书；②引进基础医学、临床医学近年来取得的*进展以及基础医学研究向临床应用转化方面的转化医学成果，注重编写内容的逻辑体系、基本概念等与临床一致；③关注执业医师考试大纲的变化，补充及完善与之匹配的内容；④本次再版配备了与主教材相应的习题集，其中特别增加病例性选择题和病例讨论性问答题；⑤增加图、表，既利于读者对内容的理解，又便于教师授课使用。

这本《高级病理生理学知识进展及其应用》由陈莹莹、沈岳良主编，共分9章，不仅有疾病的基础病理生理学内容，如表观遗传学、细胞因子与疾病、自由基与疾病、肿瘤和代谢综合征，还有系统病理生理学的内容，如心血管功能障碍、肝脏功能障碍、肾脏功能障碍和内分泌功能障碍。《高级病理生理学知识进展及其应用》着重介绍病理生理学领域中与临床实践关系密切的热点问题和新进展，为广大的研究生更好地解决具体的临床和科研问题提供理论基础。

本书遵循国家执业医师资格考试和研究生入学考试大纲,以及医学本科病理学教学大纲编写,全书共分18章,每章由名词解释题,填空题,选择题,病例探讨和问答题5部分组成.读者可根据教学顺序循序渐进地进行系统训练,也可以按实际需求选择相应的题型和难度进行针对性训练.

本课程是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置，以常见病和多发病为主要内容，介绍了病理学与病理生理学知识，从形态结构上和功能代谢上研究疾病的发生发展规律。本书共分十一章，内容包括总论和各论两部分，总论包括绪论、细胞和组织的损伤与修复、局部血液循环功能障碍、炎症、肿瘤。各论包括呼吸系统疾病、心血管系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、生殖系统和乳房疾病以及传染病。每章又分为学习要点剖析和学习评价两部分，学习要点剖析是教材内容的总结和提炼，涵盖了学习重点和考点。学习评价部分主要以各类习题为主，包括名词解释、选择题和问答题。各类习题以教学内容为基础，密切结合学习重点和考点，并充分整合执业考试的考点要求。

本教程共15个实验，主要有细胞组织形态学特征和损伤、损伤的修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤、心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、淋巴造血系统疾病、泌尿系统疾病、生殖系统疾病、内分泌系统疾病、神经系统疾病、传染病和寄生虫。

《病理学基础》是根据*、卫生部制定的“职业院校护理专业领域技能型紧缺人才培养培训方案”编写而成。本书由2部分构成，部分为病理学或病理解剖学内容，共14章，第1～5章为总论，讲述疾病的一般规律，第6～14章为各论，讲述常见疾病的病理变化；第二部分为病理生理学内容，共9章，讲述常见几种病理过程的基本规律。 本书的特点：（1）体现高等职业教育，护理专业的特点，坚持基础、应用、必需的原则。（2）以病理学为主要内容，包括病理生理学的主要内容，便于安排教学。（3）按照章节基本内容编写，增加“学习提要”、“学习要点”、“思考题及名词解释”、“临床病例讨论”。有助于学生自学和自测。 本教材适合于高等职业院校护理专业学生使用，也可供临床护理工作者参考，同时也可满足其他医学相关专业学生学习和考试需要。

本书按照卫生部规划教材以及教学大纲的要求，在编写方面力求内容丰富、语言简练、条理清楚、重点突出。为实验教学精心编写了实验课程概要，病变比较鉴别表，附加了临床病理应用及尸体解剖内容，以便学生对比观察，加深印象，提高实验效果。每一章均设有病例讨论，每个标本后均有扩展性习题，以培养学生独立思考及临床分析的横向思维能力，使学生能够把病变的组织形态变化与功能、代谢以及临床表现有机地结合起来，便于更好的学习和掌握医学知识。为了逐步开展双语教学，书中疾病名称均附有英文名词，以帮助学生学习专业外语。

本书由14章组成。第1章至第5章为总论部分，主要讲述基本概念、基本知识、基本理论，即疾病的共性；第六章至第十四章为各论部分，主要讲述各器官、各系统疾病的特殊规律，是疾病的个性。学*论是学习各论的基础，学习各论又必须用总论的知识来解释，总论与各论之间有着紧密的内在联系。在每章之后增加了内容要点，便于学习者能在有限的时间内，复习掌握该章的重点；并在各章节中融入了编委们多年来的教学经验及体釜。全书内容丰富，重点突出，条理清楚，层次分明，章节排列全理，理论联系实际，突出实用性，贯乇科学性、启发性、先进性等原则。 本书可作为基础、预防、临床等专业医学生和成人教育的学员、临床医学的学习参考用书，同时对于对加医师资格考试者也是一本较理想的参考书。

《图表病理生理学》是在全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室指导下，组织全国工作在教学线，有影响力的病理生理学专家编写的。 图表病理生理学是国内本创新性全部采用图表形式诠释教材内容的图书，作为目前*版本卫生部规划教材(八年制教材第2版、五年制教材第7版)的配套用书，本书以简洁明了、层次清晰的表格和线条图、流程图等形式诠释教材重点内容，有助于读者高效、透彻地理解与掌握相应章节的重点和难点，此外，本书还根据图表内容设计了思考题，以启发读者思考和指导学生正确使用此书。本书既可作为病理生理学教师备课的参考书，也可为长学制及五年制临床医学及相关专业学生的课外学习提供指导。

本书以图文并重的方式，紧密结合临床工作实际，详细论述了垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰腺内分泌肿瘤和瘤样病变等。

随着医学科学的快速发展，基础医学与临床医学各学科相互依赖又相互渗透，对临床医学生的培养提出了更高的要求，除了学习普通病理学教材的知识外，了解和熟知临床外科病理学的相关知识和技术，已成为一名合格的临床医师的要求，《临床病理学》包括八个专题讲座，介绍了临床病理学概况、活体组织检查、病理尸体解剖、脱落细胞学、免疫组织化学、电子显微镜技术在临床病理诊断中的应用以及分子病理学概况，*后介绍了临床病理诊断工作中容易导致病理误诊的一些人为假象，以期提高临床医师在临床工作的警惕，避免误诊、误治。

病理生理学是一门从功能角度研究疾病发生、发展规律，阐明疾病的病因、发病机制，以及患病机体功能、代谢变化和转归规律，揭示疾病本质的学科，也是一门多学科交叉的综合性医学边缘学科，在医学教育中是一门沟通基础医学与临床医学的桥梁课程，起着承前启后的作用。因此，被国家*列为我国高等医学教育中的一门主干课程和必修课程，掌握和熟悉本课程的基本理论、基本知识和基本技能是学习后续课程所必需的知识准备，可以为学习临床课程及今后的临床工作奠定坚实的理论基础。 病理生理学是用生理学方法或生物化学视角阐明患病机体的功能和代谢变化，以及这些变化的发病机制，理论性和实验性均较强。病理生理学知识具有严密的逻辑性、广泛的综合性和科学的归纳推理性，部分内容难懂、难记、难背。要想学好病理生理学，关键在于老师的“

临床病理生理学是研究患病机体生命活动规律的科学，为基础医学与临床医学的桥梁，是一门很重要的医学基础学科。随着分子生物学和医学的发展，它已经从亚细胞、分子水平上认识和研究疾病，从而能更深一步揭示疾病的本质，为防治疾病提供理论基础。在校医学生需要掌握它，为将来从事临床打下扎实的理论基础；临床工作者需要应用它，可提高诊断疾病、防治疾病的水平。 本书共分三个单元十七章。单元为绪论和疾病概论（第1～第2章），介绍病理生理的任务、内容等，阐述疾病的普遍规律性问题。第二单元为基本病理过程（第3～第12章），论述不同疾病可能出现的共同的、成套的病理生理及机制。第三单元为人体各系统病理生理学（第13～第17章），主要内容是器官功能损害的一般规律。本书内容选择了当今临床上常见、重要的课题为核心，并增加了

本书是“2023考研西医综合高分考点随身记”丛书之一，由多年从事医学硕士入学考试研究和一线教学的专家教授，依据 版考试大纲和教材精编而成。书中内容按章节编排，首以大纲要求提纲挈领地列举本章节所考查的知识条目，后分列版块详解本章内容。【高分考点精编】以图表梳理教材内容，双色标记重点难点；【真题重现】完整还原病例分析真题，剖析解题思路；【高分考点速记】精选经典真题，点出题眼，高效记诵。 本书内容精练，条理清晰，且开本小巧，适合随时翻阅，是参加2023全国考研临床医学综合能力（西医）考试考生高分制胜的得力助手。