本书中的人体寄生虫学PBL案例从患者主诉开始，分三部分展开：症状与病史、检查、治疗与预后，将学习内容和知识目标环环相扣、步步推进、由浅入深地逐步展现给读者，可以增加逻辑性、复杂性以及趣味性，从而激发学生学习的兴趣，增强学生探究的欲望。本书坚持“人体寄生虫学科为主，多学科交叉融合”的编写理念，在整合基础、临床、预防等相关学科的基础上， 注重对学生 能力的培育与激发。 本书可供临床医学、预防医学、检验医学等相关专业的学生学习使用，也可供相关人员参考。
本书采用一问一答的方式用通俗易懂的语言回答常见寄生虫病防治、诊断、治疗、护理、健教等方面的知识，让读者能一览便知晓常见寄生虫病如何防、如何治，让基层百姓远离寄生虫病的折磨，更好地为社会经济发展作出应有贡献。
本书采用一问一答的方式用通俗易懂的语言回答常见寄生虫病防治、诊断、治疗、护理、健教等方面的知识，让读者能一览便知晓常见寄生虫病如何防、如何治，让基层百姓远离寄生虫病的折磨，更好地为社会经济发展作出应有贡献。
主要内容：1.该病在非洲流行现状和生物学；2.该病流行病学；3.该病病原学；4.该病诊断和鉴别诊断；5.该病治疗；6.该病预防措施。血吸虫病流行于78个国家和地区，大约有2亿血吸虫病人，6.5亿人受感
主要内容：1.该病在非洲流行现状和生物学；2.该病流行病学；3.该病病原学；4.该病诊断和鉴别诊断；5.该病治疗；6.该病预防措施。血吸虫病流行于78个国家和地区，大约有2亿血吸虫病人，6.5亿人受感
本书中的人体寄生虫学PBL案例从患者主诉开始，分三部分展开：症状与病史、检查、治疗与预后，将学习内容和知识目标环环相扣、步步推进、由浅入深地逐步展现给读者，可以增加逻辑性、复杂性以及趣味性，从而激发学生学习的兴趣，增强学生探究的欲望。本书坚持“人体寄生虫学科为主，多学科交叉融合”的编写理念，在整合基础、临床、预防等相关学科的基础上， 注重对学生 能力的培育与激发。 本书可供临床医学、预防医学、检验医学等相关专业的学生学习使用，也可供相关人员参考。
全书主要内容包括实验总则、原虫、吸虫、绦虫、线虫、节肢动物及附录7个部分25个实验。具体每个实验包括：实验目的和要求、实验内容（标本观察、实验操作、动物实验）、病例、复习思考题和参考资料等内容。使学生
编写《人类传染丛书》，旨在提高人们保护自然的意识，保持人类与环境的共生，并使人们认识、了解、重视传染病，真正做到防患于未然。 《寄生虫疾病及其防治》介绍了寄生虫的基本知识（包括定义、起源、形态、组织结构、种类等）；对人类造成的疾病及目前在世界的分布与流行；重点介绍了由寄生虫引起的各类疾病，内容包括定义、病因、症状、诊断、治疗、流行与现状、预防措施等；还较详细地介绍了常用抗寄生虫药物的选择与使用，供广大读者参考。 本书对基层医疗机构的医护人员和相关人员有重要参考价值，对中级非医疗专业人员亦有较大的实用价值。
