《儿科程序诊疗手册》共14章，包括儿科常见症状及鉴别诊断和1156种儿科临床常见病、多发病的诊断和治疗。在常见症状及鉴别诊断中，每种症状都线图的形式，层层推进，指向不同的病因;每种病因下面又简单明了地给出临床特点和检查方法。直至症状病因“水落石出”。在临床经验常见病、层层推进，指向不同的病因;每种病因下面又简单了地给出临床特点和检查方法。

临床教学是培养医学人才的重要环节。包括医学生培养和住院医师培训二个阶段。医学生和住院医师培养过程中应特别重视临床思维方法的培养和临床实践技能的训练。为了培养高水平的“会看、会想、会说、会做”的临床医师，由北京大学医学部多位具有临床经验和教学经验的医师编著了《儿科教学案例选编》一书。通过病史描述，引导读者思考分析，抓住病人问题的重点，逐步作出诊断，以获得正确的治疗。《儿科教学案例选编》特别讲解了诊断思路，教会大家如何根据病人的主诉进行思考。读者通过回味每一个病例，身临其境地体会每一个病例的场景，对指导临床工作提高临床实践能力有十分重要的意义。每一位医学生在实习中通过学习《儿科教学案例选编》案例，使其能够更好地、更快地进入临床状态。住院医师在临床工作中通过学习本书案例，将从书中

《袖珍诊疗彩色图谱》系列是从世界一流的医学出版社-英国ChurchiUIivinsstone公司引进出版的。该系列内容涉及：、急症、骨科、儿科、皮肤病、妇科、产科、神经疾病、传染病、眼科病、血液病、风湿病、口腔病理学、口腔疾病、口腔正畸学、口腔内科与外科学、牙周病、新生儿科、耳鼻喉科、糖尿病、胃肠病及肝病、性传播疾病、HⅣ及、外科体征。《风暴式医学教程：儿科学》适用于从事医学行业的要关读者。

《儿科急重症与疑难病例诊治评述(第2版)》主要收录了婴幼儿重症肺炎并发胃肠功能衰竭、婴幼儿重症肺炎并发中毒性脑病、婴幼儿重症肺炎并发弥散性血管内凝血、肺炎并发急性呼吸窘迫综合征、婴幼儿重症肺炎并发多器官功能衰竭、婴幼儿重症肺炎并发低钠综合征、婴幼儿重症肺炎并发代谢性碱中毒、肺炎支原体肺炎及其肺外并发症等内容。

随着现代医学的高速发展，儿科领域的相关书籍、资料日益繁多，尤其网络世界的日新月异使人们获取知识的渠道不断拓宽。然而对于基层医务工作者能有一本合适的查房参考书指导临床工作，则具有更强的现意义。本书力求做到简明扼要，使读者在短时间内掌握相关疾病的诊疗知识。全书共有19章，收集了大部分儿科常见病及部分少见病，重点阐述了疾病的诊断要点和治疗方案，并提出了注意事项。书中内容在尊重传统、经典知识的同时强调求实求新、与时俱进。本书可作为基层医务工作者在查房时的参考书，可应用于临床工作。

本书是“现代中医临证经验辑粹”之《儿科疾病》，该书是现代中医临证经验的总结。全书共分22章，具体内容包括急性上呼吸道感染、反复呼吸道感染、支气管哮喘、秋季腹泻、流行性乙型脑炎、病毒性心肌炎、遗尿症等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关专业的在职人员作为参考书使用。

本书采用简单和通俗易懂的问答形式叙述，系统地介绍了儿科常见病和多发病，共19章，包括生长发育、儿童保健、青春期保健、儿科疾病的诊治、小儿营养与疾病、新生儿与新生儿疾病，涉及呼吸系统、消化系统、循环系统、血液系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、感染性疾病、寄生虫病、免疫性及遗传性疾病的诊断与治疗，并对小儿外科常见病、儿科疾病诊断方法、药物疗法和液体疗法作了简要介绍。还介绍了常见急性中毒和儿科急症的救治措施等。全书内容新颖、简明扼要、方便实用。适合基层医院儿科医师、全科医师参考使用。

本书以常见儿科症状、体征为线索，以疾病的诊断和鉴别诊断为主体，包括儿科发热、新生儿呼吸系统、消化系统、徨系统、泌尿系统、神经系统、血液系统、代谢系统与内分泌系统等疾病症状的诊断。也附加了有关辅助检查的部分参考值。本书适于各级临床医生、医学生及实习生阅读。

本书旨在引导儿科医师在面对患者错综复杂的症状、体征时，合理选择检查方法，然后根据儿童疾病的变化规律，建立起多元思维分析体系，以及实际工作中程序化的操作系统，以便应对日常大量的接诊，及时作出正确、合理的诊断。本版对第二版中的内容进行调整和修订，仍然分为上、中、下三篇，分别叙述儿科临床思维程序、儿科疾病的临床思维、以及临床病例讨论。但在每篇中均加入有关罕少病及分子诊断的临床思维程序。以供广大儿科临床医师、住院规培医师、研究生及相关专业医护人员阅读使用。

本书是“‘十一五’国家科技支撑计划重大项目——农村卫生适宜技术推广丛书”之一，全书对儿科常见疾病，尤其是农村多发病的概念、病因病机、诊断标准与处方用药规律等进行了阐述。本书的编写考虑到县级及县级以下医疗机构的特点，注重内容的科学性、实用性和针对性，坚持体现“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)内容，突出中西医对疾病的诊断、治疗及临床适宜技术的推广应用，特别是详细介绍了收集到的卫生部及国家中医药管理局立项推广的适宜技术。本书可供县级及县级以下医务人员使用，也可供农村卫生适宜技术项目推广培训时使用。

本书为全国高等医药院校临床医学专业《儿科学》教材的英语配套读物，编纂此书目的是：使临床医学生及年轻的儿科医生熟悉和积累儿科专业英语词汇，提高阅读医学专业英语文章的水平，了解国外儿科疾病的概况、诊治常规及进展，并通过中英文版教材的比较、学习，全面提高医学生及年轻儿科医生的专业素质。另外，本教材还可作为双语教学的教材使用。本书摘编自北美儿科教材《CurrentPediatricDiagnosis&Treatment》。其内容在程度上综合了世界儿科专业科研及临床方面的进展；且语句简洁明了，条理清晰，表达深入浅出，适于临床医学生及年轻儿科医师阅读。全书各章内容的排列尽量与中文版教材《儿科学》的相应章节对应；在原文计量单位前，增加了我国法定计量单位，与中文版教材相一致；本书还精选了部分重要的图表，希望能与中文版教材起到互补作用。

本书系“名医秘技丛书”之一。全书共分5章，以对小儿病的西医诊疗和中医辨证施治为引导，详细介绍了作者收集、整理的各名家治疗多种小儿常见病的秘验绝技、专家经验良方、常用等。全书内容丰富，实用性强，所选秘验绝技疗效确切。适合中医、中西医结合专科医师及广大患儿家长阅读参考。

本书共15章，内容涵盖了儿科门诊、急诊常见的各病种，每一疾病按门急诊诊断与处理的顺序逐条阐明。门急诊诊断包括病史、临床表现、辅助检查、诊断标准及病因诊断；门急诊处理包括一般治疗、病因治疗及对症治疗等；处方示范则按患儿年龄的药物用量处方编写。书后附有儿科常用药物剂量及用法。本书条理清晰、实用性、指导性强，适合广大儿科门急诊医师阅读参考。

诊断与鉴别诊断是临床医生的重要技术技能，鉴别诊断是正确诊断和治疗疾病的重要手段，正确的诊断才能去伪存真，制订有效的治疗方案，避免在诊治过程中走弯路，减少诊治过程中给病人造成的不必要的痛苦。掌握熟练的诊断和鉴别诊断技能，不仅要有全面的基础理论知识，丰富的临床实践经验，对病人高度负责的敬业精神，对各种辅助检查的熟练应用，科学逻辑的临床思维方法，还要善于分析、思考、总结和归纳，不断学习进取，充实新理论、新知识、新技术、新方法，进一步提高临床诊断和治疗水平，避免和减少误诊和延误诊断，及时有效地为病人解除病痛。儿科医生所服务的对象是处于生长发育阶段的小儿，各系统发育不完善，临床症状不典型，不能准确地叙述病情，查体多不合作，辅助检查所需采集的标本有时获取困难，增加了疾病诊断的难度。这就

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