《学习指导与习题集》主要包含四部分内容：学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续上一版风格，根据第九轮教材修订内容进行更新。
本书书共分六章，分别为核医学仪器的质量控制、放射性药物、影像核医学与计算机技术、放射性防护和治疗的管理、核医学显像报告要素和体外免疫分析的质量控制。一些核医学显像仪器的常规质量控制检测的项目和频度等国内外的标准不尽相同，本书提供了国外、全国和上海的标准，供实际应用时参考。一些核医学显像的专用机，如D SPECT心脏专用机、乳腺专用PET、乳腺专用伽玛显像（BSGI）机等，目前在国内的装机量有限，加之这些机器多数自带专用质量控制程序，故本书暂未包括这些显像设备的内容。
本书作为科普读物，通过向民众介绍简单易懂的核生化防护科普知识，提升公众对核生化事件潜在风险的认知，并加深公众了解如何在暴露后做好防护，保持健康的身心状态，从而信任政府发布的信息通报，达到全民、 构建防护屏障的目的。
本书为医学检验专业教学用书，在概述了核医学检验技术及其发展的基础上，分为检验技术基础理论篇和检验技术分析与应用篇。基础理论篇包含核物理与辐射防护基础知识以及标记免疫技术的方法原理；分析应用篇以临床各个系统的疾病为基础，重点介绍各检测项目的临床意义和医学评价，结合真实的临床案例分析各检测项目的使用原则、注意事项。
本书作为科普读物，通过向民众介绍简单易懂的核生化防护科普知识，提升公众对核生化事件潜在风险的认知，并加深公众了解如何在暴露后做好防护，保持健康的身心状态，从而信任政府发布的信息通报，达到全民、 构建防护屏障的目的。
本书作为科普读物，通过向民众介绍简单易懂的核生化防护科普知识，提升公众对核生化事件潜在风险的认知，并加深公众了解如何在暴露后做好防护，保持健康的身心状态，从而信任政府发布的信息通报，达到全民、 构建防护屏障的目的。
近年来，核医学和放射治疗技术有迅速的发展和广泛的应用，这些先进技术的发展和应用是攻大兴安岭科学现代化的重要标志之一。 本书的目的是适应我国医学科学现代化的需要，介绍核医学和放射治疗技术的新进展，以便从事科研和临床的有关人员了解和利用这些技术，直接为人民健康服务。 本书共有六章，即：核医学和放射治疗的基础知识、核医学、放射性药物、核医学仪器与方法、粒子束治疗技术、放射治疗仪器与方法。
本书为医学检验专业教学用书，在概述了核医学检验技术及其发展的基础上，分为检验技术基础理论篇和检验技术分析与应用篇。基础理论篇包含核物理与辐射防护基础知识以及标记免疫技术的方法原理；分析应用篇以临床各个
本书是联合31所高等医学院校56位多年从事核医学教学的老师，专门为狠核医学专业的基础、临床、预防、口腔、儿科等医学牛编写的一本简明核医学教材，也可作为非核医学专业的各科医生继续教育和实际工作中的教材和参考书。核医学是一门独立的临床学科，有其自身的理论、方法和应用范围。对于非核医学专业的医学生和一般医生来说，主要是要在一般了解核医学的原理和特点的基础上，具体掌握其主要方法的诊治要点，以便在临床实际工作中加以正确利用。故本书只用两章简要地开门见山地介绍核医学的原理和特点，而用第3至11章的主要篇幅系统而简明地介绍诊治方法的适应症，诊治要点和应用价值。对一般医生来讲，不需要亲自去实施核医学的各种诊断治疗技术，因此本书未包括核医学的基础方法学、各种诊治方法的具体技术细节和详尽的诊治知识，与
本书作为科普读物，通过向民众介绍简单易懂的核生化防护科普知识，提升公众对核生化事件潜在风险的认知，并加深公众了解如何在暴露后做好防护，保持健康的身心状态，从而信任政府发布的信息通报，达到全民、 构建防护屏障的目的。
本标准第3-6章是强制性。 本标准根据《中华人民共和国职业病防治法》和中华人民共和国国家标准GB 1887l-2002《电离辐射防护与辐射源安全基本标准》修订。 本标准代替GBZ 120-20024《临床核医学放射卫生防护标准》。自本标准实施之曰起，GBZ 120-2002同时废止。 本标准与原标准相比，主要修订如下： ——主要技术内容遵从我国放射防护新基本标准GB 1887l-2002的规定，删去不符合GB 18871—2002所规定原则的内容； ——为加强条理性，重新组织标准章条的内容，结构从原十一章两个附录调整为六章一个附录； ——增加引用相关标准，使本标准涵盖全部相关内容，又节省篇幅。 本标准附录A是资料性附录。 本标准由卫生部放射卫生防护标准专业委员会提出。 本标准由中华人民共和国卫生部批准。
本书为医学检验专业教学用书，在概述了核医学检验技术及其发展的基础上，分为检验技术基础理论篇和检验技术分析与应用篇。基础理论篇包含核物理与辐射防护基础知识以及标记免疫技术的方法原理；分析应用篇以临床各个系统的疾病为基础，重点介绍各检测项目的临床意义和医学评价，结合真实的临床案例分析各检测项目的使用原则、注意事项。
本书为医学检验专业教学用书，在概述了核医学检验技术及其发展的基础上，分为检验技术基础理论篇和检验技术分析与应用篇。基础理论篇包含核物理与辐射防护基础知识以及标记免疫技术的方法原理；分析应用篇以临床各个
本书共15章。基础核医学为前5章，重点介绍与核医学有关的核物理基础、核医学仪器、放射性药品、放射生物与放射防护和体外示踪技术等。临床核医学部分包括神经、循环、内分泌等各脏器显像和放射性核素治疗。 本书特点：①突出临床实用性。基础核医学部分介绍核技术原理与方法，了解核素示踪技术的独特优势。临床核医学部分重点强调基本原理与临床应用，用流程图方式简要介绍方法学；通过典型病例分析，使学生能够灵活地应用核医学知识。②强调教科书的系统性。本书在I临床核医学部分的每一章均有概述，对一些不常用的方法或新进展，或重要但又难以自成一节的内容，均在概述中说明。③英中文对照。协助学生掌握专业英语。④增加同类技术的比较。在临床部分每一章的后一节增加核医学技术与其他诊疗技术的比较，便于学生掌握核医学在疾病诊
本书作为科普读物，通过向民众介绍简单易懂的核生化防护科普知识，提升公众对核生化事件潜在风险的认知，并加深公众了解如何在暴露后做好防护，保持健康的身心状态，从而信任政府发布的信息通报，达到全民、 构建防护屏障的目的。
本标准第3～6章是强制性。 本标准根据《中华人民共和国职业病防治法》和中华人民共和国国家标准GB 18871——2002《电离辐封防护与辐射源安全基本标准》修订。 本标准代替GBZ120——2003临床核医学放射卫生防护标准》。自本标准实施之日起，GBZ120——2002同时废止。 本标准与原标准相比，主要修订如下： ——主要技术内容遵从我国放射防护新基本标准GB18871-2002的规定，删去不符合GB18871——2002所规定原则的内容； ——为加强条理性，重新组织标准章条的内容，结构从原十一章两个附录调整为六章一个附录； ——增加引用相关标准，使本标准涵盖全部相关内容，又节省篇幅。
《实验核医学》是依据*和卫生部关于进一步规范和加强研究生教育的精神，在全国高等医药教材建设研究会、卫生部教材办公室和人民卫生出版社的领导、组织下，为医学、儿科、药学和预防专业的硕士与博士研究生编写的系列规划教材之一。该教材侧重于核医学技术在医学研究领域的应用，系统地介绍了核医学的新技术、新方法及其研究的前沿领域；针对医学各专业研究生的课题教育，阐述如何应用核医学技术手段解决基础医学与临床医学中遇到的疑难问题。核医学与其它的学科不同，它既是一项重要的研究工具，用于探索生命科学领域的重要理论，又是一门医学应用学科，解决临床医学中的实际问题。因此，本教材在侧重实验研究的同时，也兼顾临床应用研究，为临床型研究生完成学位课题提供一种有效的研究手段。全书分为实验技术篇与临床研究篇。其中，
