本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材,是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今,已经4年时间,修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要,注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新,并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则,更新内容,体现继承与发展。
《学习指导与习题集》主要包含四部分内容:学习目标、重点与难点内容、习题与参考答案。各学科根据自身特点与教学要求,有所增减。题型方面侧重选择题的编制,使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材,基本延续上一版风格,根据第九轮教材修订内容进行更新。
安锐、黄钢主编的《核医学(供8年制及7年制5 3 一体化临床医学等专业用第3版)》力求保持前两版的优势与经典特色,同时顺应核医学与分子影像的快速发展,突出诊疗实践与循证依据,强化PET/CT等新技术的临床应用价值,紧扣临床需求,实时更新内容,适应于长学制临床医学专业医学生培养的目标。,全书内容共分23章,在多个部分做了与时俱进的修订,删除了部分已淘汰或很少使用的方法,并试图在以下四方面做出探索:①根据医学发展的需要,增加了分子影像与个体化诊疗及分子影像与转化医学的相关章节,强化分子影像在个体化医疗和转化医学中的作用;②编写内容力求图文并茂,图表直观,图表约占全书内容的20%,体现核医学影像的特点,提高可读性;③编写风格彰显核医学在功能、代谢、受体等分子影像以及核素治疗中的独特优势,与其他影像技
本书系中华医学会委托核医学分会组织**著名核医学专家编写、审定的权威性技术操作规范。全书共31章,分别介绍了核医学科组建设及其规章制度,仪器与质控,高活性室操作规程,放射性药物制备、质控、治疗、使用与管理,放射性废物处理,个人防护与剂量监测、诊断报告规范;内分泌、神经、循环、骨骼、呼吸、肿瘤、消化、泌尿、造血与淋巴系统疾病诊断技术规范;甲状腺病、血液病、骨转移瘤、肾上腺素肿瘤的核素治疗技术规范等。本书有助于核医学诊断、治疗技术和医疗行为的规范化操作与管理,既是广大核医学工作者和相关专业人员的重要参考书,也是核医学医疗事故鉴定和医疗纠纷处理的重要执法依据。主要读者对象为临床医、技、护人员、核医学研究人员,医疗管理、医疗事故鉴定、司法人员及相关律师。
本书主要介绍战时核武器和平时核事件所致伤害的医学防护和救治。其内容包括:核物理基础;核武器的杀伤作用及其防护;电离辐射生物学效应;各种不同类型电离辐射损伤以及复合伤的临床表现、病理学改变、诊断、急救和治疗。本书对平时放射卫生防护也做了适当的介绍,尤其是增加了近年来新修订的相关标准。针对当今人们关注的包括核恐怖在内的核突发事件问题,本书在编写中增加了核事故和放射事故医学应急救援等问题的概述。本书主要作为军队医学院校教材和部队医务人员继续教育用书,也可供卫勤管理及其相关人员参考阅读。
本书系中华医学会委托核医学分会组织全国著名核医学专家编写、审定的权威性临床应用指南。全书共24章,分别介绍了核医学仪器与质量控制、体外分析技术操作及质量控制、放射性药物制备与质量控制,以及各系统疾病的核医学诊断与治疗。本书包括在临床应用较普遍的成熟的核医学理论和技术,也反映了核医学的新技术、新进展。本书的出版有利于核医学临床工作的科学化与规范化,有利于促进学科发展,是广大核医学工作者和相关专业人员的重要参考书,也是医疗事故鉴定和医疗纠纷处理的重要依据。主要读者对象为临床医师、技师、护理人员、核医学研究和教学人员、医疗管理、医疗事故鉴定、司法人员及相关律师。
本书围绕每一章的知识点和重点,编写了包括名词解释、中英文互译(主要为本章节涉及的专业外语词汇)、单项选择题(五选一)、多项选择题(五选一以上)以及填空题、问答题(包括简答题、论述题)、病例分析(有的特殊章节可以无此类题,如放射免疫分析),所有习题均附有参考答案。可供学生自学和复习课程内容,也可供教师用来测试学生的学习情况。 李少林、王荣福主编的《核医学学习指导与习题集》是对教科书教材内容的深化和补充,有助于学生加深对教材内容的理解,使学生不仅具有较扎实的理论知识,而且能够运用所学知识来解决一些实际问题。 本习题集内容与主干教材保持一致,体现大纲要求,参考医师资格考试内容,结合国内外各指南要求,灵活多样,重点突出,覆盖面广,适合于各层次学生使用。
全书内容共分为十三章,主要内容包括影像核医学基础和临床应用两部分。临床应用部分根据需要尽可能体现循证医学及大影像的理念。前三章主要介绍了与影像核医学相关的物理概念、仪器设备、示踪剂和辐射防护、未来影像核医学在分子医学时代的应用发展前景与价值等;后十章主要是影像核医学临床部分,包括神经、内分泌、心脏、肿瘤等各个脏器显像及主要的核素治疗,重点强调基本原理和图像分析要点,通过对各种典型影像的特征与规律的分析,使学生能较为明确地掌握影像核医学在疾病诊断中的作用、特点及适用范围,并通过与各种影像学的比较,客观理解核医学的优势与价值。
《中华影像医学(影像核医学卷第2版)》力求彻底全面,紧密结合临床需要,特别注重补充近十年来在实际工作中行之有效的新内容,包括新理论、新技术、新观点和新经验,同时删除了一些陈旧且已经在实践中被淘汰的内容。与第1版相比,全书字数增加31%,图像增加了56%。
《实验核医学》是依据*和卫生部关于进一步规范和加强研究生教育的精神,在全国高等医药教材建设研究会、卫生部教材办公室和人民卫生出版社的领导、组织下,为医学、儿科、药学和预防专业的硕士与博士研究生编写的系列规划教材之一。该教材侧重于核医学技术在医学研究领域的应用,系统地介绍了核医学的新技术、新方法及其研究的前沿领域;针对医学各专业研究生的课题教育,阐述如何应用核医学技术手段解决基础医学与临床医学中遇到的疑难问题。核医学与其它的学科不同,它既是一项重要的研究工具,用于探索生命科学领域的重要理论,又是一门医学应用学科,解决临床医学中的实际问题。因此,本教材在侧重实验研究的同时,也兼顾临床应用研究,为临床型研究生完成学位课题提供一种有效的研究手段。全书分为实验技术篇与临床研究篇。其中,
本教材系统地讲解了各种核医学仪器设备的内部结构、工作原理及相关技术所涉及的物理、数学和医学方法,及其临床应用和发展趋势。 书的前两章介绍核医学的工作内容、原理,以及有关的核物理和核技术基础知识;第3,4章讲解两种简单的非显像仪器——放免分析测定仪和脏器功能测量仪;第5章到第13章是本书的重点,篇幅占全书的90%,内容主要是现代核医学广泛使用的成像设备。其中第5章讲述各种核医学二维成像设备的工作原理、性能指标及其测量方法;第6章介绍数字化技术在核医学图像的采集、显示、处理、分析和校正方面的应用;第7章内容偏重数学,系统地讲解发射型计算机断层成像理论和图像重建算法;第8章详细讨论单光子发射断层成像(SPECT)技术、它的临床应用及改善成像质量的方法;第9章全面讲解正电子发射断层成像(PET)所涉及的湮灭
《核医学影像物理师化学师/全国医用设备使用人员业务能力考评教材》作为全国医用设备使用人员业务能力考评教材系列图书中的一本,可指导考生复习备考,也可作为专业技术人员案头工具书,提高医用设备使用人员的业务能力,服务考试工作。
《核与辐射医学防治手册》(主编刘素刚、艾辉胜)由军事医学科学院附属医院放射病防治专家编写,共分6章,第1章至第4章分别介绍了核辐射基本知识、核辐射及医学防护、辐射损伤与急性放射病、核恐怖防控及核电站的核防护等相关内容,第5章重点介绍了日本福岛核电站辐射事故的近况及辐射防护等问题,第6章简要介绍了日常生活中的辐射及防护小常识。《核与辐射医学防治手册》内容科学,简明实用,可供广大人民群众学习了解核辐射及防护相关知识,也可作为各级医疗单位和疾控中心的核辐射及防护教育指导参考书。
当今世界科技的迅猛发展和现代医学新理论、新技术、新方法的不断涌现以及高校扩招对传统的本科教学提出了严峻挑战。同时,第6版核医学教材出版已4年,在临床医学人才培养中起到了积极的作用,但深感已不能适应当今医学发展的需要。新编第7版《核医学》教材力求能反映新世纪教学内容和课程改革的成果,能反映核医学的发展和前沿,要能够适应新世纪全球经济发展和学科发展对高校人才培养模式挑战以及新教育思想的需要,本套教材编写中还注意对学生素质教育和创新能力与实践能力的培养,注重培养医学生运用核医学知识解决临床实际问题的能力,为学生知识、能力、素质协调发展打下基础。 同时,第7版《核医学》还坚持卫生部临床医学统编教材的优良传统和编写风格,体现本套教材的延续性。坚持三基(基础理论、基本知识、基本技能),五
随着经济的快速发展,核技术在工业、农业、科研、医疗等领域广泛应用,电力、广播、电视、微波站、移动通信基站建设迅速增长,放射性和电磁辐射污染呈加剧趋势,核与辐射设施已成为影响我省核与辐射环境质量的重要因素。 为了让社会各界和公众了解核与辐射方面的常识,增加相关的法律法规知识,消除不必要的疑虑和恐惧,共同参与电磁辐射安全监督管理,编者组织编写了《核与辐射科普知识系列丛书》,以飨读者。该系列丛书共四分册,一是科学认识电磁辐射;二是核事故应急科普手册;三是工业用核辐射技术;四是医用核辐射技术。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
《临床磁共振精要》图像丰富,通过此书读者可掌握临床磁共振诊断的要领,为临床放射科医师作出正确的磁共振诊断提供了重要的基础。《临床磁共振精要》按系统进行直观分类,以读者喜爱的方式,通过简明的病例,并辅以清晰图像来探讨临床工作中的常见病。以对具体病倒的描述为切入点,每一章节透彻分析了不同解剖部位疾病的表现特征,并提供了相应成像的技巧及对图像诊断的深入讨论。《临床磁共振精要》特点:基本包括了临床诊断中常见的疾病:全书650多幅图片清楚的阐明了各种疾病的MR表现特征:包括了有关对比剂和对比增强MRA的*信息。
临床医学八年制教育是我国发展长学制、高层次医学教育的一项新的模式,是培养适应不同需求人才的重要途径,也是在临床医学七年制教育基础上的继续深入和发展。全国临床医学八年制《核医学》教材的编写正是依据*的有关精神,以培养高素质、创新型的高级临床医师为目的,以“精品战略、质量”为宗旨,在国家*和卫生部的支持下,在全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室的领导下,为临床医学专业八年制学生编写的系列规划教材之一。 本教材除了注重核医学基础理论、基本技术及核医学在各系统的临床应用外,还注意介绍核医学近年的*进展和研究的前沿领域,突出学科的特色和学科发展方向,开阔学生的视野、增强学生创新意识。分子核医学与分子影像是国内外研究是国内外研究的热点,尽管还处于初期阶段,但已显示出强大的生命力;PE
本书突出“新、深、精”的原则,以“科学性、先进性、针对性”为目标。“新”就体现在“新风格、新思想、新内容”,在编排上,对现在实际应用较多,对临床诊断、治疗有重要作用的项目编在首要位置,进行较全面的论述。对近年来发展的一些新的临床工作而核医学又能在其中发挥重要作用者,则作为《核医学技术在特殊领域的应用》另外成章,便于学习和查阅,例如分子核医学、器官移植、获得性免疫缺陷综合征等。“深”体现在内容要反映学科前沿,学科的进展,增加外语训练。“精”则对于一些淘汰项目不写,应用较少的项目少写,对传统在地核医学教科书中的“核物理基础”等基础知识尽量精简,只选择学习本学科必须的内容写入,点到为止,对与基础学科或其他临床学科交叉、重叠的内容则不再在本书中重复。