本书共分五个部分,十四个章节,是论述群、群表示论、李群、李 代数及其应用的一本入门读物. 第一部分详述了集合,集合之间的映射,以及群的一些基本理论,如等价与分类、拉格朗日定理,以及重新排列定理等. 第二部分具体讨论了一些群,如点群、对称群、群 GL ( n , K )及 其子群,着重论述了群 O ( 3)及其子群,为了运用,又用群论方法 证明了只有五种正多面体. 第三部分,阐明了由数系扩张形成的环、域、代数等代数系,并详细地讨论了向量空间中的一系列重要空间,如商空间、对偶空间、欧几里得空间和酉空间. 第四部分, 全面且系统地阐述了有限群的表示论,并研究了四元数与三维空间的转动.从时空的均匀性和对称性得出惯性系之间的洛伦兹变换,以及将对称性与守恒量联系起来的诺特定理. 第五部分,定义了李群,引出李代数,并讨论了它们在角动量理论 及基本粒子模型中
量子计算是一个多学科领域。 本书致力于利用一些 量子力学奇妙的方面扩大我们的计算视野。通过介绍面向计算机科学领域的量子计算, 本书将带领读者浏览这个引人入胜的尖端研究领域。本书以一种通俗易懂但又严谨的方式,采用了每个计算机科学的学者和学生都熟悉的方法和技术。读者无需具有任何高等数学或物理背景。前四章介绍的背景知识,包括复数,复向量空间,从经典计算到量子计算的飞跃, 和基础量子理论。在随后的七章,作者分别从计算机科学的特定角度来描述量子计算的不同方面,比如:计算机体系结构, 算法,编程语言,理论计算机科学,密码学,信息理论和硬件。本书为计算机科学专业的学生和研究人员提供循序渐进的示例,两百多个练习和相应的答案,以及应用量子计算思想的编程练习。
本书旨在引进与诠释俄罗斯著名语言学家、语言哲学家、符号学家IO.C.斯捷潘诺夫的符号学思想,为我国符号学研究注入新鲜血液。事实上,IO.C.斯捷潘诺夫的符号学思想在我国学界早有涉猎,只是鲜有系统梳理其思想脉络,凝练其理论精要者。然而,只言片语难以穷尽这座丰厚的符号学思想宝库,也无法为我国符号学学理体系建设供给有效养料。因此,本书尝试结合宏观与微观视角,分别着眼IO.C.斯捷潘诺夫的普通符号学和观念符号学思想,寻求普通和分支符号学双向学理建构的经验借鉴,为优秀理论本土化工作夯实基础。
高等数学是大学学习过程中最重要的公共课。在研究生入学考试中也占据举足轻重的地位。本书可配合高等数学同济8版教材使用,也可独立使用,本书由全国知名教授张天德编写,帮助大学生们顺利完成高等数学课程和复习!
本书首先介绍MATLAB语言程序设计的基本内容,在此基础上系统介绍各个应用数学领域的问题求解,如基于MATLAB的微积分问题、线性代数问题的计算机求解、积分变换和复变函数问题、非线性方程与*化问题、常微分方程与偏微分方程问题、数据插值与函数逼近问题、概率论与数理统计问题的解析解和数值解法等;还介绍了较新的非传统方法,如模糊逻辑与模糊推理、神经网络、遗传算法、小波分析、粗糙集及分数阶微积分学等领域。本书可作为一般读者学习和掌握MATLAB语言的教科书,高等学校理工科各类专业的本科生和研究生学习计算机数学语言的教材或参考书,可供科技工作者、教师学习和应用MATLAB语言解决实际数学问题时参考,还可作为读者查询某数学问题求解方法的手册。
自上世纪20~30年其出现开始,群的上同调就成为了代数与拓扑学的交叉领域,并且促成了重要的新数学研究领域的创建,诸如同调代数和代数K-理论。该书是本综合论述有限群的上同调的书。书中介绍了最重要也是最有用的代数和拓扑方法,研究了有限群的上同调与同伦论、表示论和群作用之间的关系。书中的各理论与实例的结合,连同各种重要的经典群(对称群、交错群、李型极限群以及各种散在单群)的上同调的计算方法
《超级通俗考研数学:攻坚站之高等数学》的一大特点是通俗易懂,深入浅出。主要内容包括高等院校高等数学课程的所有内容,针对考研数学的特殊性进行了强化,同时对于一些传统课本中的重点、难点、疑点以及被忽视的一些潜在要点做出了全新诠释。另外,由于作者常年从事考研培训,《超级通俗考研数学:攻坚站之高等数学》还包括相当多的不传之秘——考研数学的套路。
高等数学典型例题与解法分上、下册出版。上册内容包括:函数、极限与连续,导数与微分,微分中值定理及导数应用,不定积分与定积分,向量代数与空间解析几何。每章分基本要求、内容提要、典型例题与方法、综合应用与提高(例题)、同步练习与综合练习、单元测试A、B卷。本书力求:对大纲要求有适合性,例题解法有典型性,练习题有代表性,对本科生练习和应试有有效性(考研生亦如此)。本科生、考研生分别使用同步、综合练习与单元测试A、B卷。适合于理工科、财经管理学科等本科生学习与考研复习使用。
这是一-本学术专著, 本书系统地阐述了高等数学学习方法与能力培养的途径。具体内容包括高等数学学习理论基础、高等数学的数学思维 学习与培养、高等数学的数学思想方法提升策略、高等数学创新能力和应用能力培养以及高等数学认知规律与能力的培养。本书对高等数 学学习方法与能力培养研究中存在的问题进行了细致研究,并提出了创新建议,有较强的实用价值。本书旨在指导高等数学教学实际,为 同行提供借鉴,帮助学生在数学概念、计算技能和数学思维等方面得到充分的训练,培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力和科学表达 能力,为学习高等数学提供辅导和帮助。
本书按同济版本的教材章节划分,每章内容包含划重点、斩题型、解习题的三个模块。划重点主要是对每一节内容进行简述汇总,方便学生在做题前对重难点的梳理和掌握;斩题型归纳汇总了常考题型,凝练了解题方法、思路以及易错点等等,方便学生从根本上掌握做题方法;解习题是针对教材的课后习题,给出了详细的参考答案。同时,本书通过笔记的形式,让学生实时掌握每一个知识点的核心,同时也是作者根据多年教学经验帮助学生分析每个细节,让读者通过笔记瞬间掌握本章的精华内容以及作者的语重心长,辅助学生学好本科目内容。