为帮助广大报考研究生的考生全面系统地进行复习准备，《全国药学类院校硕士研究生入学考试：分析化学学习指导与试题精解（第2版）》紧扣本科“分析化学”教学大纲，对其基本内容进行归纳与辅导，并收集了多年的全真试题，涵盖了名词、选择、计算、问答、解谱及设计等六大题型，每套试题都附有解答，便于考生自学，并可通过完成全真试题，取得临场实战经验，全方位检测自己的学习效果，以利于进一步提高。 《全国药学类院校硕士研究生入学考试：分析化学学习指导与试题精解（第2版）》适合要参加分析化学研究生入学考试的考生适应考试题型，提高应试水平，增强分析化学应试能力，也可作为在校本科生学习分析化学的主要参考书之一。
本书以提高原子吸收光谱分析的实际应用能力为目的，较全面、系统地介绍了原子吸收光谱分析的基本原理、仪器结构、干扰消除、化学改进技术、背景校正、测定条件的优化、分析质量控制、常见元素分析、仪器的维护保养、实验室条件和安全事项、测量不确定度评定等内容，尤其是非吸收线扣背景、石墨炉原子吸收光谱分析中影响标准系列线性相关系数的因素分析、石墨炉原子吸收光谱分析中各种异常峰的处理对策，是作者在总结前人研究成果的基础上，经过长期工作实践总结出来的宝贵经验，在此一并呈现给大家。 本书主要适用于各行业从事原子吸收光谱分析的检验人员，也可供包括相关专业大专院校师生在内的其他人员参考。
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《无机及分析化学》是一门重要的公共基础课，其授课对象是大一新生，课程的特点是内容多、课时少。为了方便读者学习，提高该课程的教学质量，我们编写了与之配套的《无机及分析化学习题课教程》。《无机及分析化学习题课教程》的章节顺序与教材《无机及分析化学》一致，每章的内容包括“目的要求”、“本章要点”、“例题解析”、“习题解答”、“自测试卷”和“自测试卷答案”等六个部分。“目的要求”明确了应该掌握和了解的内容；“本章要点”概括了每章的重要内容；“例题解析”可帮助学生进一步掌握难懂和容易混淆的概念；“习题解答”主要针对教材各章后的习题进行解析，供学生学习和复习时参考；“自测试卷”是根据每章的教学大纲和考试要求编写的；“自测试卷答案”可帮助学生了解自己对每章内容的掌握程度。
从1901年开始颁发的诺贝尔奖，可以说是对世纪物理学、化学和生命科学发展的缩影。它记录了百年来这学科的几乎所有重大成就，对世界科学事业的发展起了很大的促进作用，被公认为科学界的荣誉。人们崇敬诺贝尔奖，赞叹诺贝尔奖得主们的科学贡献，并已出版了许多相关书籍。 那么，我们为什么还要策划出版这套《诺贝尔奖百年鉴》丛书呢？ 这是因为，有许多热爱科学的读者，很希望有这样一套书，它以具体的科学内容为基础，使社会公众也能对科学家们的成就有的感性认识；它以学科发展的传承性为主线，让读者领略科学进步的永无止境；它还是简明扼要、通俗易懂的，令读者能轻松阅读，愉快受益。 基于这种考虑，本丛书将百年来学科的诺贝尔奖按具体获奖内容分为26个领域，每个领域写成一卷8万字左右的小书，以该领域的进展为脉络，以相
《分析化学》(第五版)上册是在《分析化学》(第四版)的基础上修订而成的，系《分析化学》(第五版)系列教材和高等教育出版社百门精品课程教材之一。全书包括十一章：分析化学概论、分析试样的采集与制备、分析化学中的误差与数据处理、分析化学中的质量保证与质量控制、酸碱滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法和滴定分析总结、重量分析法、吸光光度法、分析化学中的分离富集原理与方法。每章末附有思考题和习题及参考答案。 本书可作为高等理工院校和师范院校化学、应用化学等专业的分析化学教材，也可供其他有关专业师生及分析测试工作者和自学者参考。
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本书共分八章-内容包括概述、不确定度的基本术语及定义、分析测量数据处理的基础和不确定度、分析测量过程和不确定度来源、分折测量不确定度的评定方法、分析测量不确定度的评定过程和结果表达、分析测量的质量控制和质量保证以及10个化学分析测量典型实倒分析，对掌握化学分析测量不确定度评定的方法和步骤具有示范和指导作用。 本书可供科研单位、检测/标准和分析测量机构以及企业中从事化学分析检测的人员、实验室工作人员使用，也可供高等院校有关专业师生参考和使用。
《气相色谱速查手册》以一问一答的形式，针对于气相色谱使用过程中常见的各种问题作以简明扼要的解答，并提出相应解决方案。主要包括仪器使用及维护方面的问题，样品与试剂配制，以及常见故障及排除方法。告诉读者，发现问题，你该怎么办。内容简明、实用，可供从事分析工作的科研人员日常参考使用。
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本书以提高原子吸收光谱分析的实际应用能力为目的，较全面、系统地介绍了原子吸收光谱分析的基本原理、仪器结构、干扰消除、化学改进技术、背景校正、测定条件的优化、分析质量控制、常见元素分析、仪器的维护保养、实验室条件和安全事项、测量不确定度评定等内容，尤其是非吸收线扣背景、石墨炉原子吸收光谱分析中影响标准系列线性相关系数的因素分析、石墨炉原子吸收光谱分析中各种异常峰的处理对策，是作者在总结前人研究成果的基础上，经过长期工作实践总结出来的宝贵经验，在此一并呈现给大家。 本书主要适用于各行业从事原子吸收光谱分析的检验人员，也可供包括相关专业大专院校师生在内的其他人员参考。
由王安群编著的《分析化学实训》为普通高等教育“十二五”规划教材。全书分为分析化学实验室的一般常识、定量化学分析仪器使用及基本技能、化学分析实训、化验室仪器分析基本操作和维护、仪器分析实训和分析化学综合实训六大模块。具有教学适用性强、内容实用、结构合理、使用灵活等特点。 《分析化学实训》可作为化工、轻工、煤炭、食品、环保、医药等高等职业院校相关的专业用书，也可作为分析检验工作者的参考资料。
随着科学技术的飞速发展，分析化学领域取得了巨大的成就。 《分析化学方法及质谱技术研究》主要阐述了分析化学概论、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、原子光谱分析法、分子光谱分析法、色谱分析法、经典质谱技术、质谱仪、质谱成像与联用技术等，力求突出分析化学的实用性，反映分析化学的发展和新成就。 《分析化学方法及质谱技术研究》结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，可供有关的科技及分析工作者参考。
本书共分八章-内容包括概述、不确定度的基本术语及定义、分析测量数据处理的基础和不确定度、分析测量过程和不确定度来源、分折测量不确定度的评定方法、分析测量不确定度的评定过程和结果表达、分析测量的质量控制和质量保证以及10个化学分析测量典型实倒分析，对掌握化学分析测量不确定度评定的方法和步骤具有示范和指导作用。 本书可供科研单位、检测/标准和分析测量机构以及企业中从事化学分析检测的人员、实验室工作人员使用，也可供高等院校有关专业师生参考和使用。
本书全面介绍了水质分析的基本知识和基本方法，对各种水质指标的含义和测定方法进行了系统介绍，将这些方法分为化学方法和仪器方法两个大类。其中化学方法分为酸碱滴定、络合滴定、沉淀滴定、氧化还原滴定；仪器方法则选择吸收光谱和原子吸收等方法进行详细介绍，同时也介绍了色谱、电导和电位分析等较为常用的仪器分析方法。 本书在编写过程中注重基本概念、基本理论和基本技能的培养和训练，书后思考题和习题结合基本理论和水质分析实际问题，对知识点的巩固和增强实际运用能力有促进作用。 本书是根据全国高等学校给排水工程学科专业指导委员会制定的水分析化学课程教学基本要求编写的，适用于给排水和环境工程等专业本科学生，各专业教学过程中可根据实际情况对教材内容作适当调整。
本书是一部分析化学综合性工具书，收集分析化学及其相关学科的词条5300条，内容涉及分析化学的各个领域。对分析化学中重要的定义、概念、常用的术语、分析方法、分析技术等都分别列为词条，并对每一词条的含义都做了简明扼要的诠释。本书可供化学、化工、冶金、地质、环境、医药卫生、农业、商检与其他领域从事分析测试和借助于分析测试方法进行其他科技工作的人员，以及大专院校有关专业的师生参考。
本书以提高原子吸收光谱分析的实际应用能力为目的，较全面、系统地介绍了原子吸收光谱分析的基本原理、仪器结构、干扰消除、化学改进技术、背景校正、测定条件的优化、分析质量控制、常见元素分析、仪器的维护保养、实验室条件和安全事项、测量不确定度评定等内容，尤其是非吸收线扣背景、石墨炉原子吸收光谱分析中影响标准系列线性相关系数的因素分析、石墨炉原子吸收光谱分析中各种异常峰的处理对策，是作者在总结前人研究成果的基础上，经过长期工作实践总结出来的宝贵经验，在此一并呈现给大家。 本书主要适用于各行业从事原子吸收光谱分析的检验人员，也可供包括相关专业大专院校师生在内的其他人员参考。
仪器分析技术是高职高专“十一五”规划教材之一。教材内容体现“工学结合”的办学思想，根据高等职业技术教育的教学要求和课程标准，集理论教学与实训为一体，结合食品、生物、化工、医药等行业对仪器分析技术的实际需要，在总结多年教学教改经验、吸收目前高职教学内容体系改革与建设成果的基础上编写完成的。本教材共分部分十一个模块，内容包括原子发射光谱法、原子吸收光谱法、紫外一可见分光光度法、红外吸收光谱法、分子发光法、电位分析法、极谱分析法、电解和库仑分析法、气相色谱法、高效液相色谱法、核磁共振及质谱分析方法简介等。以模块方式系统地讲述了这些常用仪器分析方法的基本概念，方法原理，仪器的构造、使用方法和实验技术，每种方法均安排有多个典型实用的实训项目。 《仪器分析技术》可作为高等职业技术教育
